Objetivos:
• Dar respuesta a la inquietud y preocupación que tiene el profesorado por comprender, poder prevenir, o saber tratar el acoso escolar cuando se produzca.
• Fomentar el sentido de compromiso y responsabilidad del centro y de cada docente ante una posible situación de acoso escolar.

Contenidos:
– Mirar el acoso escolar en clave sistémica: “¿Es un conflicto de convivencia?”
– Diversidad de perspectivas ante el acoso escolar; la versión educativa: “Eso es lo que nos toca”
– Presentación de casos reales para clarificar conceptos: “Desmitificando los bulos que crean al monstruo del bullying”
– Las actuaciones inmediatas: “Una práctica consensuada sin improvisación, ni demoras”.