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    PARTICIPA

El CEIP Ofra-Vistabella participará en las III Jornadas de Educación Infantil y Primaria del CEP Tenerife Sur con la comunicación “Comunidades de aprendizaje: Los grupos interactivos y las bibliotecas tutorizadas”

Los grupos interactivos son una forma de organización del aula que permite una mejora significativa del aprendizaje y de la convivencia. Es una organización inclusiva del alumnado que favorece las interacciones y en la que el maestro/a cuenta con la ayuda de otras personas adultas dentro del aula para dinamizar el trabajo.

Son una estratégica de atención a la diversidad en el aula en la que se desarrollan los principios básicos de una Comunidad de Aprendizaje: aceleración de los aprendizajes, pedagogía de máximos para todo el alumnado, currículum del éxito, escuela inclusiva y aprendizaje dialógico (el alumno/a aprende de la interacción con las personas que le rodea)

Con la puesta en práctica de los grupos interactivos conseguimos:

  • Acelerar el aprendizaje de todos los alumnos y alumnas además de los valores, las emociones y sentimientos como la amistad.
  • Desarrollar las competencias básicas.
  • Mejorar la convivencia del aula y del centro.
  • Favorecer la integración del alumnado con Necesidades Educativas Especiales
  • Aumentar la motivación del alumnado.
  • Cambiar la visión que las familias tienen de sus hijos y del centro.

Puedes solicitar tu participación en las jornadas mediante el siguiente enlace:

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Este artículo es una reproducción de una publicación realizada en el blog del CEIP Ofra-Vistabella

 

Palmarés final del festival de cine CINEDFEST

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Felicidades a todos los centros premiados en la 2ª edición del festival de cine CINEDFES. Especialmente queremos dar la enhorabuena a los centros de nuestra zona de influencia por su gran participación y por los premios cosechados.

Gran Premio Cinedfest

Galardones Primaria (Sección Canarias)

  • 1 PREMIO: Yo (CEIP Teobaldo Power)
  • 2 PREMIO: Aprendan la lección (CEIP Enrique González Martín)
  • COMEDIAMaría, mi hermana (CEIP Francisca Pérez)
  • TERROR¿Jugamos? (CEIP Príncipe Felipe)
  • VOTACIÓN POPULAREl Cumpleaños (CEIP Los Dragos)
  • GUIÓN:
    • Ex Aequo: Grupo de cine Las Mercedes (Joshua Barrios) por Generación Fénix (CEIP Las Mercedes)
    • Ex Aequo: Carmen Navarro y Guerra del Rio pòr INADAPTAD@S (CEIP Oasis de Maspalomas)
  • DIRECTORNauzet González por Payaso (CEIP Profesor Rafael Gómez Santos)
  • ACTORManuel Carmona Heredia por El Cumpleaños (CEIP Los Dragos)
  • ACTRIZCarla Marrero González por Generación Fénix (CEIP Las Mercedes)
  • BANDA SONORAAdams Pérez Concepción por Yo (CEIP Teobaldo Power)

Galardones Secundaria (Sección Canarias)

Ponencia en el CEP Tenerife Sur: Somos como somos. Educando en la diversidad afectiva, sexual y personal desde educación infantil

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Somos como somos. Educando en la diversidad afectiva, sexual y personal desde Educación Infantil

Ponente: Mercedes Sánchez Sáinz

Doctora en Educación y Pedagoga

Día: Jueves 30 de octubre

Horario: 16:00 a 19:00

La presente sesión pretende ofrecer ideas de trabajo a docentes acerca del tratamiento en el aula de las diversidades en general y más específicamente de aquellas que tienen que ver con cuestiones sexo-genéricas. Se propiciará la participación activa de los y las participantes por medio de debates y actividades teórico-prácticas. La finalidad es favorecer el cuestionamiento de determinados conceptos y la posibilidad de su aplicación en el aula.

  1. Aspectos introductorios a debatir
  • Principios que rigen la atención a la diversidad en el sistema educativo
  • Diversidades en el aula
  1. Diversidades sexo-genéricas
  2. Homofobia en el contexto educativo
  3. Posibles contenidos a trabajar en el aula
  • ¿Cómo somos?: diversidades culturales, funcionales, corporales…
  • Ausencia de sexismo: juegos y juguetes, profesiones, roles, formas de vestir…
  • Diversidades sexo-genéricas: amores de colores, familias de colores
  1. Consideraciones finales

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XXIII Jornadas de Enseñanza y Aprendizaje "Isaac Newton"

La sociedad Canaria “Isaac Newton” de Profesores de Matemáticas celebra un año más las Jornadas de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas que esta ocasión tendrá lugar en la Casa Museo de la Matemática Educativa en La Laguna los días 23, 24, 25 y 26 de octubre.
Newton Chemistry
En este encuentro contaremos entre otras cosas con cuatro interesantes talleres impartidos por profesionales de la educación de reconocido prestigio en los que se ofrecerán estrategias, recursos y experiencias que ayudarán sin duda a enriquecernos para el desarrollo de nuestra actividad docente. Los títulos talleres son:
 “Proyecto Newton y resolución de problemas” (primaria y secundaria),
 “Matemágia” (primaria y secundaria),
 “Arte y las matemáticas” (secundaria),
 “Recursos didácticos para la enseñanza matemática en Primaria”.
Pueden encontrar toda la información en el siguiente enlace

II Jornadas de educación Infantil y Primaria

  Ayer comenzaron las II jornadas de educación Infantil y Primaria organizadas por el CEP Tenerife Sur. En esta ocasión las ponencias tuvieron lugar en el salón de actos del Centro Cívico y Social de San Isidro debido a la gran demanda de matrícula.

 Los asistentes pudimos disfrutar de las ponencias de Dª María del Mar Romera Morón, psicopedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci, y de D. Marcelo Pérez Marrero, docente de Educación Primaria del CEIP Parque de la Reina. Para concluir, participamos en el taller de biodanza “creando emociones”, impartido por Dª Mª Ángeles Gil Ramos y Dª Argelia Benítez Ramírez, docentes técnicas en biodanza.

  Las jornadas se reanudarán esta tarde a partir de las cuatro de la tarde. ¡Esperamos contar con tod@s de nuevo!

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IES Los Cristianos premio al centro más sostenible

El Instituto de Educación Secundaria Los Cristianos del municipio de Arona en Tenerife recibió este martes, de manos de la viceconsejera de Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, Guacimara Medina, su distinción como el centro educativo más sostenible dentro de la Red Canaria de Centros Educativos para la Sostenibilidad (RedECOS). El premio ha consistido en un diploma y material didáctico en distintos soportes para el centro.

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Desde aquí queremos trasladarle nuestras felicitaciones.