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Odas: ¿Qué son? ¿Cómo se hacen?

Odas¿Nunca has hecho una oda? ¿Y si lo intentas?

Preparamos esta ficha para una formación en la que tratamos la evaluación competencial.

El criterio número 10 de Lengua Castellana y Literatura hace referencia a la elaboración de producciones personales tomando como modelo fragmentos de la literatura universal y canaria. ¿Crees que esta ficha puede ayudarte a evaluar este aspecto?

 

Si te quieres descargar esta ficha en formato pdf pincha aquí.

 

Inteligencias múltiples y taxonomía de Bloom.

Unidad didáctica con inteligencias múltiplesAyer, en el CEIP Teobaldo Power, estrenamos formación: “Inteligencias múltiples nivel medio”.

El producto final consiste en la elaboración de una situación de aprendizaje en la que se tienen en cuenta, tanto las inteligencias múltiples como la taxonomía de Bloom. Llevamos este ejemplo para trabajar los sentidos en 3º de Primaria.

Para descargar este documento en pdf pincha aquí.

Carnaval 2016. Actividad de comprensión lectora.

09 Carnaval 2016 Cartel del Carnaval 2016 PREGUNTAS

 

 

 

 

 

 

 

 

En el Consejo General del día 14 de enero trabajamos, entre otras tareas, en la elaboración de fichas de comprensión lectora. Esta es una de las tareas-producto elaboradas.

Si quieres descargar la tarea en formato pdf pincha aquí.

Si quieres descargar la tarea en formato docx picha aquí.

Fichas de Procesos Lectores.

20160120101326093_0001Varios son los modelos para trabajar los procesos lectores en el aula. En el CEP Tenerife Sur hemos combinado la taxonomía de Bloom y los procesos lectores de PISA para elaborar estas cuatro fichas que facilitan la elaboración de preguntas en las actividades de comprensión lectora.

Si quieres puedes descargar las fichas en formato pdf pinchando aquí.

III Congreso de Jóvenes Lectores de la provincia de Santa Cruz de Tenerife.

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Ya se han publicado las bases para participar en la III edición del congreso:

Bases del III Congreso.

Para tener más información sobre las lecturas propuestas pueden consultar nuestro tablero en Pinterest:

Tablero de Pinterest.

Anímate y elabora con tus alumnos un proyecto para presentarlo ante el autor de la lectura seleccionada.

Si no se te ocurre ningún producto para participar nosotros te damos algunas ideas:

Publicación del Nº 20 de la revista digital EL BUCIO

Ya hemos publicado el Nº20 del Bucio, la revista digital del CEP Tenerife Sur.

este número podrás encontrar tanto propuestas innovadoras elaboradas por el equipo pedagógico del CEP Tenerife Sur, como experiencias didácticas de los centros de nuestra zona de influencia.

agradecer a todos los compañeros que han participado en esta revista, contándonos sus experiencias y dejándonos compartir de esta manera un trocito de su buen hacer en el aula.

el siguiente enlace podrás consultar la revista a través de la página web o descargártela en formato pdf.

Revisa El Bucio nº 20

¡Llega el 3Dvarius!

La tecnología 3D tiene multitud de aplicaciones, algunas de las cuales quizás podamos incorporar a nuestra práctica docente en mayor o menor medida. Lo cierto es que es una herramienta que facilita trabajar de forma integrada y deja un gran espacio no sólo a aspectos más técnicos sino también creativos. En el enlace que aparece a continuación podrás ver algunas ideas que se están aplicando en diferentes lugares del mundo.

Increíbles logros 3d