IT. Convivencia Positiva e Igualdad: AP_7_Nuevas masculinidades.

Ponente: Lourdes Yaiza García Pérez

Fecha: 30 de enero

Hora: 16:00-19:00 horas.

Lugar: CEP Tenerife Sur

Contenidos:

  • Rasgos de la masculinidad hegemónica
  • Desmontando la masculinidad hegemónica
  • El aula como espacio seguro para la expresión de nuevas masculinidades

IT.Metodología, Competencia Digital y Atención a la Diversidad: AP_10_El desarrollo del habla en educación infantil

Descripción:
El desarrollo del lenguaje y el habla es fundamental para la adquisición de aprendizajes posteriores, como
el lenguaje escrito. Como maestros en la etapa infantil debemos conocer su desarrollo, y detectar sus
dificultades. En los últimos años, la evidencia científica ha derrumbado mitos sobre los prerrequisitos
necesarios para la producción de habla. Es por ello que esta acción puntual propone una actualización de
los fundamentos teóricos, y una propuesta de evaluación e intervención basada en la evidencia científica,
a fin de llevar a cabo intervenciones más eficaces en éste área, siguiendo el modelo de Franklin
Susaníbar.
Programa:
1. Lenguaje y habla: definiciones.
1.1. Qué es lenguaje
1.2. Qué es habla
1.3 Breve revisión sobre adquisición fonética-fonológica.
2. El habla: breve revisión sobre prerrequisitos (praxias, soplo, tono, y fuerza)
3. Dificultades de habla más frecuentes en el aula
4. Evaluación del habla
5. La intervención en el habla desde el modelo de Franklin Susaníbar.

CURSO: EN MI CENTRO TENEMOS PLAN: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

EN MI CENTRO TENEMOS PLAN: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

Lugar de realización: CEP Tenerife Sur

Días y horarios:

Sesión 1: 11 de abril de 2019 de 16 a 20,00h
Sesión 2: 24 de septiembre de 2019 de 16 a 19:00h
Sesión 3: 17 de octubre de 2019 de 16 a 19:00h

Las sesiones formativas que integran este curso se impartirán tanto en el curso escolar 2018/2019 como en el 2019/2020. Por lo tanto para poder acceder a la certificación es necesario acudir a todas las sesiones en el mismo CEP donde se realizó la matricula.

Objetivos:
●Dar a conocer el documento para la concreción del Plan de Igualdad en los centros educativos de Canarias.
●Conocer el aplicativo para el diagnóstico de la igualdad de los centros.
●Acompañar el proceso de diseño del plan de igualdad de manera coherente y coordinada en los centros educativos.

Contenidos:

●Estrategias de sensibilización y motivación.
●Planes de Igualdad: ¿Qué son?, ¿para qué sirven?, ¿cómo facilitan el trabajo por la igualdad en los centros?
●Documento para la concreción del Plan de Igualdad en los centros educativos.
●Aplicativo para el diagnóstico de la igualdad en los centros educativos
●Elaboración del informe de diagnóstico de la igualdad del centro.
●Fases para la elaboración del Plan de Igualdad de los centros.
●Planificación de la elaboración del Plan de Igualdad.

V Jornadas IES Alcalá «La Infancia y el proceso de Duelo»

El viernes 14 de diciembre de 2018 se celebrará “ La V Jornada del IES Alcalá” con el tema “la Infancia y el Proceso del Duelo”. Esta jornada tendrá lugar en el Centro Cultural de Alcalá en el horario comprendido entre las 9:00 am y las 14:00 pm. Para esta jornada realizaremos un simposio en el que contaremos con tres ponentes especialistas en el tema, que serán : Don Anastasio González Báez, psicólogo experto que tratará el tema de la Psicología del Duelo, donde hablará sobre el concepto del duelo, las características y su evolución. Finalizando con el tema del duelo como tabú. También contaremos con la presencia de Doña Lidia Remón, asesora del CEP del Sur de Tenerife, que hablará sobre el tema de la Familia y el Duelo y cómo trabajarlo. Como última parte del simposio contaremos con Doña Mªdel Pino Tejera López, maestra e integrante del proyecto “ Orugas y Mariposas de Colores en los Pupitres de Nuestra Escuela”, que tratará el tema “ Escuela y Duelo”, mencionando las funciones de la escuela ante las pérdidas , así como también los principios, las orientaciones y los recursos para trabajar dicho tema en las aulas según la edad. Y por último finalizamos la jornada con una mesa redonda que tratará el duelo como tabú, la importancia de trabajar el duelo en la familia y en la escuela. En esta mesa, aparte de los ponentes mencionados, también contaremos con la colaboración de algún padre, profesor, o alumno que haya pasado por este proceso. Esta jornada irá dirigida a los estudiantes de formación profesional tanto en nuestro centro como de otros institutos invitados. También esta jornada abierta al público, para ello las personas interesadas se tendrán que inscribir, ya que el aforo es limitado. La inscripción para poder asistir a la jornada se podrá realizar a través del correo electrónico “jornadasalcalainfancia@gmail.com”, antes del día 28 de noviembre indicando el deseo de participar en la jornada, nombre completo, DNI y teléfono.

Consulta previa anteproyecto Ley Educativa

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha abierto un período de consulta previa sobre un proyecto de Ley Orgánica de modificación de la actual ley de educación.  Te animamos a que desde tu experiencia y conocimientos propongas ideas para mejorar la educación de nuestro país. Eso sí, debes darte prisa puesto que la fecha límite para recabar opiniones concluye el  Sábado 10 de noviembre.

 

Haz clic en la imagen inferior para acceder al documento de consulta pública y al enlace para remisión de aportaciones.