CURSO: COSMOLAB, EL SISTEMA SOLAR COMO LABORATORIO EN EL AULA

Calendario: 1º Sesión:15/10/2020; 2º Sesión: 22/10/2020; 3ª Sesión: 29/10/2020
Horario: 1º Sesión: 16 horas a 18:30 horas – Sesión Online
2º Sesión: 17:30 horas a 23 horas (susceptible de las condiciones meteorológicas y astronómicas)

3ª Sesión: 16:30 horas a 18:30 horas – Sesión Online
Ponentes: SANDRA BENITEZ HERRERA
Metodología: Teórico – práctica
Descripción: Se trata de una formación, surgida por un proyecto del cabildo de Tenerife y el IAC, que consiste en la dotación de material astronómico, como telescopios y demás, a cada uno de los centros de profesorado de Tenerife, con el objetivo de que estos materiales puedan ser utilizados en los centros escolares del ámbito, en todas las etapas, para su dinamización en las aulas, a través del préstamo de los mismos.

La formación consistirá en una fase teórica, donde se descubrirán las posibilidades del material, y una fase práctica, que se desarrollará en el observatorio del Teide, para descubrir dichas posibilidades en una situación real de experimentación.

La formación será impartida por expertos del IAC.

Programa: Formación de profesores
Dotación de Material Astronómico
Creación de Material Didáctico
Asesoría a la comunidad educativa
Investigación del uso Didáctico de la Astronomía

CURSO: La astrofotografía como laboratorio en el aula

Calendario: 1º Sesión: 03/11/2020; 2º Sesión: 04/11/2020; 3ª Sesión: 05/11/2020
Horario: 1º Sesión: 16 horas a 18:30 horas – Sesión a través de videoconferencia)
2º Sesión: 18:30 horas a 23:30 horas (susceptible de las condiciones meteorológicas y astronómicas)

3ª Sesión: 16:30 horas a 19:30 horas – Sesión a través de videoconferencia
Ponentes: SANDRA BENITEZ HERRERA
Metodología: Teórico – práctica
Descripción: MUY IMPORTANTE: Solo podrá matricularse el profesorado que haya realizado el curso de utilización y montaje de telescopio (CosmoLAB: El Sistema Solar como Laboratorio en el Aula)

Se trata de una formación, surgida por un proyecto del cabildo de Tenerife y el IAC, que consiste en la dotación de material astronómico, como telescopios y demás, a cada uno de los centros de profesorado de Tenerife, con el objetivo de que estos materiales puedan ser utilizados en los centros escolares del ámbito, en todas las etapas, para su dinamización en las aulas, a través del préstamo de los mismos.

En la primera sesión se hará una introducción genérica a la Astrofotografía y se mostrarán los diferentes programas que se necesitan instalar para la adquisición y procesado de imágenes en las sesiones posteriores.

En la segunda etapa, a desarrollar en el Observatorio del Teide (Izaña), se mostrará cómo acoplar la cámara CCD al telescopio Vixen de 20 cm (disponible para préstamo en los Centros del Profesorado de la isla) y tomar imágenes de la Luna y los planetas, según estén visibles en ese momento de la noche y del año.

IMPORTANTE: En todo momento el profesorado se encontrará al aire libre y mantendrá la mascarilla puesta. La utilización del telescopio se hará de forma individual, desifectando el equipamiento antes y después de cada uso. Se garantizará además la distancia de seguridad.

En la última parte del curso, los docentes aprenderán a procesar las imágenes obtenidas en el observatorio para obtener sus propias fotografías y películas de la Luna y los planetas del Sistema Solar en alta calidad, y poder así comenzar a tomar imágenes astronómicas con su alumnado.

La formación será impartida por expertos del IAC.

Programa: Formación de profesores
Utilización e instalación de las cámaras CCD
Creación de Material Didáctico a través de las astrofotografías
Edición de imágenes
Asesoría a la comunidad educativa
Investigación del uso Didáctico de la Astronomía

STEAM – Curso online PETeR: investigar el Universo con telescopios robóticos

Ya está abierta la matrícula del curso «PETeR: investigar el Universo con telescopios robóticos«, organizado por el área STEAM y el IAC.
Se trata de un curso online dirigido al profesorado de toda Canarias que se certificará con 10 horas de formación. El curso se llevará a cabo mediante sesiones de videoconferencia y a través de la plataforma Moodle.

La matrícula está abierta desde el día de hoy hasta el próximo 23 de abril. El curso se desarrollará en varias sesiones desde el 28 de abril al 12 de mayo.

Información del curso: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=38818

Enlace para matricularse: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=38818&log=1

FORMACIONES de los ITINERARIOS de ASTRONOMÍA y STEAM

Está abierto el plazo de inscripción para las siguientes acciones puntuales en:
ITINERARIO STEAM

 «Introducción a Unity 3D: Diseño de un Visualizador 3D multimedia interactivo (I) y (II)» 

Tendrán lugar los días 18 y 24 de marzo (de 16:00h – 20:00h) en el CEP La Laguna.  Es necesario matricularse de las dos SESIONES por separado.

Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Objetivo: Introducir al profesorado en el software Unity 3D para el diseño de un visualizador 3D multimedia interactivo.

Programa:

1. ¿Qué es Unity y para qué sirve?
2. Interfaz de trabajo.
3. Elementos que componen una escena.
4. Componentes de los objetos.
5. Introducción a la programación en Unity (C#) para la generación de contenidos interactivos.
6. Obtención de objetos vía la Asset Store.
7. Realización de ejemplos: Visualizador 3D.
8. Creación de ficheros ejecutables.

Enlace para matricularse:

  • Introducción a Unity 3D: Diseño de un Visualizador 3D multimedia interactivo (I): https://bit.ly/3aD4wNG

 

  • Introducción a Unity 3D: Diseño de un Visualizador 3D multimedia interactivo (II): https://bit.ly/3cLgW7V

 

 


ITINERARIO DE ASTRONOMÍA

«Telescopio y astronomía solar (I) y (II)» del itinerario de Astronomía.
Tendrán lugar los días 26 de marzo y 2 de abril (de 16:00h a 19:00h) en el CEP La Laguna. Es necesario matricularse de las dos SESIONES por separado.
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL, OTROS (Educación de Adultos).

Objetivos:
• Conocer las características principales de nuestro Sol.
• Introducir al profesorado en la observación solar con telescopio específico, incluyendo el montaje y desmontaje del mismo (primera parte), así como la toma de imágenes con cámaras DSLR (segunda parte).

Programa:

Telescopio y astronomía solar (I):

1. El Sol. Características y recursos educativos.
2. Actividades educativas relacionadas con la Astronomía solar.
3. Montaje de un telescopio solar (Teoría).
4. Montaje y uso del telescopio solar. Observación del Sol.

Telescopio y astronomía solar (II):
1. Formación básica en astro y helio-fotografía.
2. Montaje y desmontaje del telescopio (con cámara DSLR).
3. Obtención de imágenes y procesado de las imágenes.
Es importante mencionar que las personas que realicen las acciones puntuales «Telescopio y astronomía solar (I) y (II)» podrán pedir en préstamo el Telescopio solar y la cámara del área STEAM.
 
Enlace para matricularse:
 

CURSO: COSMOLAB, EL SISTEMA SOLAR COMO LABORATORIO EN EL AULA

Calendario: 1º Sesión: 26/03/2020 2º Sesión: 03/04/2020
Horario: 1º Sesión: 16 horas a 19 horas
2º Sesión: 16 horas a 23 horas (susceptible de las condiciones meteorológicas y astronómicas)
Ponentes: SANDRA BENITEZ HERRERA
Metodología: Teórico – práctica
Descripción: Se trata de una formación, surgida por un proyecto del cabildo de Tenerife y el IAC, que consiste en la dotación de material astronómico, como telescopios y demás, a cada uno de los centros de profesorado de Tenerife, con el objetivo de que estos materiales puedan ser utilizados en los centros escolares del ámbito, en todas las etapas, para su dinamización en las aulas, a través del préstamo de los mismos.

La formación consistirá en una fase teórica, donde se descubrirán las posibilidades del material, y una fase práctica, que se desarrollará en el observatorio del Teide, para descubrir dichas posibilidades en una situación real de experimentación.

La formación será impartida por expertos del IAC.

Programa: Formación de profesores
Dotación de Material Astronómico
Creación de Material Didáctico
Asesoría a la comunidad educativa
Investigación del uso Didáctico de la Astronomía

APU: INTRODUCCIÓN A LA IMPRESIÓN 3D (diseño)

Calendario: MIÉRCOLES 5 de FEBRERO de 2020
Horario: 16:00 h a 19:00 h
Ponente: MÁXIMO YANES
Metodología: Teórico – práctica
Descripción: La acción formativa pretende acercar al profesorado al uso educativo de las impresoras 3D. Esta primera parte se dedicará a la fase de diseño.
Programa:
  • Qué es la impresión 3D: aplicaciones en la sociedad actual y perspectivas de futuro.
  • Aplicaciones y posibilidades educativas del uso de la impresión 3D en las distintas áreas y materias.
  • Tipos de impresoras, estructura, materiales y funcionamiento.
  • Creación de objetos 3D a través de Tinkercad.

Proyecto Caracterización de estrellas variables

El proyecto «Caracterización de estrellas variables» utiliza la observación de estrellas variables como guía para introducir al alumnado de ESO y Bachillerato en las distintas etapas del método científico. El alumnado usará imágenes astronómicas reales obtenidas en el observatorio de la AAGC (Agrupación Astronómica de Gran Canaria) para analizar la posible variación en el brillo de estrellas. En caso de que exista una variación, se determinará el tipo de variable y su periodo. En el proceso es posible que se descubran nuevas estrellas variables y, de ser así, el alumnado recibirá la debida certificación de su descubrimiento.

Este proyecto multidisciplinar está destinado preferentemente al profesorado de Matemáticas, Cultura Científica, Física, Introducción a la astronomía, Técnicas de laboratorio y Física y Química, pero que también puede ser abordado desde otras materias.

Toda la información en el siguiente enlacehttps://bit.ly/2tcxow7

Itinerario STEAM e Itinerario ASTRONOMÍA

Está abierto el plazo de inscripción para las siguientes acciones puntuales en TENERIFE:
ITINERARIO STEAM

1)  «Diseño y modelado 3D: introducción a fusión 360 (I) que tendrá lugar el día 15 de enero de 2020 de 16:00 h a 20:00 h, en el CEP La Laguna.

 

2) «Diseño y modelado 3D: introducción a fusión 360 (II) que tendrá lugar el día 22 de enero de 2020 de 16:00 h a 20:00 hen el CEP La Laguna.
 
ITINERARIO DE ASTRONOMÍA

1)  «Introducción a la observación nocturna con telescopio (I)» que tendrá lugar el 23 de enero de 2020 de 16:00 h a 19:00 h en el CEP La Laguna.

 
2) «Introducción a la observación nocturna con telescopio (II)» que tendrá lugar en el Observatorio del Teide el día 30 de enero de 2020 de 18:00 h a 22:00 h. (La fecha puede sufrir cambios dependiendo de las condiciones meteorológicas)
La inscripción se realiza a través del siguiente enlace, pulsando  Inscripción en línea y señalando la temática Vocaciones Científicas:

 https://bit.ly/2EqLNqy

*Hay que inscribirse a cada acción puntual por separado.

Proyecto: 100 Lunas cuadradas

Ya está abierto el plazo de inscripción del proyecto «100 Lunas cuadradas»:
Objetivos:
Entre los objetivos principales del proyecto «100 Lunas cuadradas» está el despertar en el alumnado la curiosidad y la motivación hacia las materias científicas y tecnológicas, de cara a fomentar las vocaciones científicas entre las alumnas y los alumnos, teniendo acceso a una colección de nueve fotografías astronómicas de alta resolución y calidad, tomadas por el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) y presentadas en la exposición «100 Lunas cuadradas». Esta exposición irá acompañada de una formación específica para el profesorado participante, de tal forma que se profundice en el significado de las mismas y en las distintas vías o posibilidades de utilizarlas en el aula como apoyo a la labor docente, aportando una perspectiva diferente en las distintas áreas del conocimiento y en todas las etapas educativas.
Está dirigido a los centros públicos no universitarios de Canarias para su desarrollo durante el curso escolar 2019-2020.
Se dará prioridad a aquellos centros que presenten una lista completa de profesorado (un profesor o una profesora por cada 200 alumnos y alumnas matriculados) y, de entre estos, se realizará la selección en base al orden cronológico de recepción de inscripciones, hasta un máximo de 100 profesores y profesoras en cada isla capitalina, y un máximo de 30 en cada isla no capitalina.
La formación del profesorado tendrá las siguientes fechas:

Isla

Fecha

Lugar

Gran Canaria

14 de enero de 2020

Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología

Fuerteventura

16 de enero de 2020

CEP Puerto del Rosario

Tenerife

21 de enero de 2020

Museo de la Ciencia y el Cosmos

La Gomera

23 de enero de 2020

CEP La Gomera

*La fecha límite para formalizar la matrícula será hasta el 28 de diciembre de 2019*