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Consejo general 25 de octubre 2018 (parte informativa)

En el siguiente slideshare podrás encontrar la presentación utilizada en el pasado Consejo General del 25 de noviembre de 2018

Si lo deseas, también puedes descargarte la presentación en formato pdf en este enlace.

Recomendamos que impriman la información sobre la formación que tenemos planificada para este trimestre y le den difusión.

Muchas gracias

Consulta previa anteproyecto Ley Educativa

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha abierto un período de consulta previa sobre un proyecto de Ley Orgánica de modificación de la actual ley de educación.  Te animamos a que desde tu experiencia y conocimientos propongas ideas para mejorar la educación de nuestro país. Eso sí, debes darte prisa puesto que la fecha límite para recabar opiniones concluye el  Sábado 10 de noviembre.

 

Haz clic en la imagen inferior para acceder al documento de consulta pública y al enlace para remisión de aportaciones.

 

Cursos eTwinning INTEF

La agencia nacional oferta tres cursos online sobre eTwinning.

 

 

 

Los 3 NOOC activos son los siguientes:

  1. NOOC Colabora en eTwinning (#noocetwcolabora).Fecha de inicio: 14 de noviembre (hasta el 26 del mismo mes). AQUÍ.
  2. NOOC Calidad en eTwinning (#noocetwcalidad). Fecha de inicio: 28 de noviembre (hasta el 13 de diciembre).AQUÍ.
  3. NOOC Evalúa y difunde tu proyecto eTwinning (#noocetwevalúa). Fecha de inicio: 9 de enero (hasta el 21 del mismo mes).AQUÍ.

Itinerario formativo AICLE Dirección General. Segunda acción puntual

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa oferta un itinerario formativo para profesorado AICLE. Dicho itinerario se celebrará en los Centros de Profesorado de Santa Cruz de Tenerife y La Laguna y está destinado a cubrir aspectos básicos y elementales del programa.

Pincha debajo para acceder a la matrícula de la segunda acción puntual (Centros AICLE: motor del proyecto educativo) que se celebrará el próximo día 20 de noviembre en el CEP Santa Cruz de Tenerife.

Este itinerario es independiente y diferente al itinerario que se celebrará en el CEP Tenerife Sur.

Haz clic en la imagen inferior para matricularte.

 

 

Estrategias docentes para Educar en el Respeto y la No violencia

Reflexionaremos sobre la importancia de educar a nuestro alumnado en la Cultura de Paz, con el objetivo de prevenir y eliminar del espacio educativo pensamientos, actitudes y conductas discriminatorias y/o violentas.

Identificaremos entre todos y todas estrategias para:

– Abordar la comprensión del respeto a la dignidad y la integridad física y moral de todas las personas; la aceptación y positivización de la diferencia; la importancia del principio de igualdad y de la justicia; la empatía con las víctimas de violencia; la solidaridad, y la búsqueda de soluciones (no violentas) individuales y grupales.
-Desarticular los discursos aprendidos por el alumnado acerca de “cómo hacerse respetar en las aulas”, la necesidad y conveniencia de responder con violencia a la violencia, la estigmatización y culpabilización de la persona que “no sabe defenderse” mediante esas vías y decide pedir ayuda para afrontarlo, etc.
-Educar en la importancia de crear autoestimas autoreferenciadas no comparativas, así como de una buena gestión emocional del enfado, la frustración, etc.
-Concienciar sobre las desventajas de la venganza, las potencialidades del perdón, y la importancia del dialogo para la resolución de conflictos, la reparación del daño y la construcción de una nueva relación más respetuosa.

Itinerario formativo AICLE Dirección General. Primera acción puntual

 

 

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa oferta un itinerario formativo para profesorado AICLE. Dicho itinerario se celebrará en los Centros de Profesorado de Santa Cruz de Tenerife y La Laguna y está destinado a cubrir aspectos básicos y elementales del programa.

 

Pincha debajo para acceder a la matrícula de la primera acción puntual que se celebrará el próximo día 15 de noviembre en el CEP Santa Cruz de Tenerife.

 

Este itinerario es independiente y diferente al itinerario que se celebrará en el CEP Tenerife Sur.

 

Acción puntual PLAYING CLIL

Les invitamos a acudir a la acción formativa Playing CLIL. Se desarrollará en forma de taller lúdico en el que experimentaremos y reflexionaremos sobre el juego como herramienta para el fomento de la comunicación oral, cohesión de grupos y mejora del clima en el aula, creando además actividades susceptibles de llevar a cabo en áreas y materias no lingüísticas. Precisamente por las potencialidades inherentes a la ludificación, esta actividad está abierta a todo el profesorado y no solo a aquel que se encuentre desarrollando el programa AICLE. Eso sí, la acción se encuentra dentro del itinerario Language Teaching and Learning Practice y la lengua vehicular será el inglés.

Acción Puntual: Creación de ambientes de aprendizaje

 

La niñez y la adolescencia son periodos críticos para el desarrollo individual y social en el que las personas enfrentan diversas situaciones que ponen en juego su Inteligencia Emocional y sus Habilidades Sociales.

Manejar estos tópicos permitirá clarificar las líneas de acción en programas o acciones educativas, que posibiliten crear un ambiente óptimo para el aprendizaje y el desarrollo de las mismas.

La acción formativa propuesta pretende, a través de diferentes dinámicas, propiciar estos aprendizajes y brindar algunas herramientas útiles para el trabajo con grupos de diferentes edades, favoreciendo la identificación y la expresión adecuada de las emociones, su reconocimiento, validación y consiguiente reflexión.