Publicaciones etiquetadas ‘biblioteca’

Nueva adquisición biblioteca

image

En el CEP estamos convencidos que los alumnos del Siglo XXI necesitan trabajar una serie de capacidades, destrezas y habilidades específicas. Una de ellas es la creatividad. Nuestra nueva adquisición está destinada precisamente a desarrollar esta capacidad a través de una batería de actividades ingeniosas e ideas sobre qué es la creatividad.

La creatividad está además estrechamente relacionada con el modelo de enseñanza sinéctico, por lo que conocer cómo estimularla, emplearla en nuestro diseño y en nuestra práctica diaria puede suponer un valor añadido a nuestro desarrollo profesional y beneficiar claramente a nuestro alumnado.

image

 

III Congreso de Jóvenes Lectores de la provincia de Santa Cruz de Tenerife.

IMG-20151218-WA0009

Ya se han publicado las bases para participar en la III edición del congreso:

Bases del III Congreso.

Para tener más información sobre las lecturas propuestas pueden consultar nuestro tablero en Pinterest:

Tablero de Pinterest.

Anímate y elabora con tus alumnos un proyecto para presentarlo ante el autor de la lectura seleccionada.

Si no se te ocurre ningún producto para participar nosotros te damos algunas ideas:

Elmer y el canguro saltimbanqui. Beascoa

Nuestra biblioteca.

En nuestra biblioteca podrás encontrar recursos para trabajar:



 


APOYO AL PLAN DE LECTURA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

Entre las acciones previstas para el fomento de la lectura y dinamización de las bibliotecas, el CEP dispone de libros  en calidad de préstamo para apoyar los planes de lectura de los centros educativos de nuestro ámbito.

A continuación se adjunta la solicitud de préstamo y la relación de fondos disponibles en estos momentos.
Educación Infantil:

Galería de Imágenes .     ♣ Descargar listado en EXCEL (incompleto).

♣ LIBROS DE INFANTIL Biblioteca GUIA

Educación Primaria:

Galería de Imágenes .    ♣ Descargar listado en EXCEL (incompleto).

♣ LIBROS DE PRIMARIA GUÍA

Educación Secundaria:

Galería de Imágenes.    ♣ Descargar listado en EXCEL (incompleto).

♣ SECUNDARIA GUIA

 



APOYO AL PLAN DE APOYO IDIOMÁTICO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS


Es cometido del CEP Tenerife Sur-Abona asesorar y apoyar al desarrollo de los planes de apoyo idiomático de los centros educativos. Ponemos a disposición de los centros el préstamo de libros, cuadernillos, diccionarios…

Condiciones de préstamo
A continuación se adjunta la solicitud de préstamo y la relación de fondos disponibles en estos momentos.

des_accion_exterior_2

Solicitud de préstamo
banner1

Material para usar en la realización de talleres, juegos… en calidad de préstamo para los centros educativos sostenidos con fondos públicos de nuestra zona de influencia.

Descargar listado (pdf)

Descargar solicitud (word)


Libros Relacionados con interculturalidad:

* Para el profesorado.

* Para el alumnado de Primaria.


Fondos bibliográficos relacionados con educación para la salud:


CONDICIONES DE PRÉSTAMO

– El material sólo podrá utilizarse en centros de enseñanza financiados con fondos públicos.
– El firmante de la solicitud se hace responsable de la devolución del material en perfectas condiciones.
– El plazo de préstamo de los materiales será de 15 días.
– El número máximo de préstamos será de tres por profesor/a y solicitud.
– El préstamo tiene carácter gratuito y no podrá ser utilizado con fines lucrativos.


BASE DE DATOS DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS DE ABIES

A continuación te adjuntamos la base de datos del ABIES de los libros catalogados disponibles en nuestra biblioteca.

Si te interesa algún material (libro, dvd, video…) debes decargar la siguiente solicitud y, una ver rellena, enviarla al fax del CEP o entregarla a tu coordinador de formación.

Para agilizar el préstamo puedes poner en tu solicitud el teléfono móvil y tu correo electrónico para que una vez tengamos el material que solicitas preparado, hacértelo saber, y que puedas venir a recogerlo o enviarlo con tu coordinador/a de formación evitando demoras innecesarias.

 

Todos somos Elmer, iguales pero diferentes.

Elmer no es un elefante cualquiera, él es único e irrepetible y es el personaje elegido para acompañar al alumnado de Educación Infantil en un Proyecto sobre Educación Intercultural.

Este simpático elefante, creado por David Mackee, hará las delicias de los niños y niñas de 3, 4 ,5 y 6 años y nos irá descubriendo el mundo de las igualdades y las diferencias en el que todos estamos inmersos.

 

Tres Reyes y un deseo

Recomendación navideña Educación Primaria

Tres Reyes y un deseo

Tres Reyes y un deseo

TRES REYES Y UN DESEO

Autoras: Teresa Giménez (texto) y Mercé Galí (ilustraciones)

Editorial:  Beascoa

Sinopsis: Melchor, Gaspar y Baltasar lo tienen todo preparado para la noche de Reyes… pero, de repente, Melchor tropieza y se rompe una pierna. ¿Qué ocurrirá? ¿Quién ayudará a los demás Reyes Magos a repartir todos los regalos?

Incluye la carta de los Reyes Magos.

Propuestas didácticas:

La estrella más brillante

Recomendación navideña para Educación Infantil

La estrella más brillante

La estrella más brillante

LA ESTRELLA MÁS BRILLANTE

Cuento ilustado: «La estrella más brillante»

Autoras: M.Christina Butler  y Caroline Pedler

 Editorial: Pearson Alhambra

Sinopsis: Los animales contemplan  con deleite y placer un estrella que ilumina el cielo. Es una estrella mágica  que anuncia un acontecimiento muy especial. ¿Qué será?

Un cuento mágico con luces en el interior.

 Propuestas didácticas:

¿Qué es lectoexperiencias?

Queremos acercar la biblioteca del CEP .

Reinterpretando  y traduciendo los  libros (o fragmentos) en sketch, monólogos, marionetas, comics, murales… a contenidos multimedia en formato digital para que al publicarlas en el blog  podamos compartirlas.

Se trata de que el alumnado se acerque al libro gracias a la necesidad de un  guión que le permita plasmar, en  el formato digital que le es más familiar,  su interpretación del texto.

Material de Interculturalidad para el profesorado