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Semana blanca 2019

Alumnado de 3° y 4° de la ESO  disfruta esta semana de actividades deportivas y culturales en la Semana Blanca 2019.

Han viajado a la Estació d’Esquí Masella con los profesores Raúl  de Pablo (Educación Física) y  Marcos Báez (Matemáticas).

Comparten esta experiencia con otro grupo del IES José Frugoni Pérez- La Rocha. Juntos han recibido un cursillo de iniciación al esquí y han participado en visitas culturales a Barcelona y Puigcerdá, entre otras actividades.

Próxima atención a las familias, 22 de enero

El próximo martes, 22 de enero en horario de 17 a 18 horas (de 5 a 6 de la tarde) las familias podrán reunirse con los tutores o tutoras  para obtener información sobre la evolución académica de sus hijos e hijas.

Para asistir a la sesión de tutoría se recomienda pedir cita previa (llamando por teléfono al 928 77 62 44 , o bien  con una nota en la agenda) para tener información más completa.

Gala solidaria 2018

Como ya es tradición en estas fechas en la  mañana de hoy, en el IES Amurga  celebramos la Gala de Talentos. El jurado lo tuvo muy difícil,  debido a la  calidad tan alta de todas las actuaciones.

Gracias a todas las personas que han participado en la gala: presentador y presentadoras, artistas, equipo técnico y familias que nos han acompañado. A todos y todas, muchas  gracias por el  entusiasmo y buen clima que disfrutamos durante la Gala.

Cabe destacar la labor de nuestra profesora de música, Rosalva y de Virgilio que desde Vicedirección trabaja a diario para que nuestras actividades sean un éxito

¡Felices fiestas!

Postal ganadora, Autora: Daria Dajbog

 

Que la magia y la imaginación de los libros llenen nuestras mesas y nuestros corazones en estas fiestas para que el 2019 sea un año próspero en historias que merezcan ser contadas. Gracias por ser parte de la gran familia de este Centro Educativo. ¡Muchas felicidades!

Torneo de ajedrez

Tarea de Tecnología Segundo de la ESO

      El 8 de enero termina el plazo de entrega  de la Memoria del trabajo con metales que hemos realizado recientemente en el taller de Tecnología. El documento se enviará a través de la plataforma EVGD, en formato PDF. El alumnado accederá a esta plataforma con su cuenta. 

Muestra de algunos de los trabajos hechos por el alumnado de segundo de la ESO

 

Rock&Roll en el teatro del Centro Cultural de Maspalomas

Alumnado de nuestro centro participó ayer viernes, en una sesión matinal sobre la historia del Rock&Roll, organizado por las concejalías de Cultura, Educación y Servicios Sociales de nuestro ayuntamiento. En el periódico Digital Maspalomas Ahora, pueden acceder a más información de esta actividad.

 

Taller Engánchate al Deporte 

En la mañana de hoy miércoles 12 de diciembre, visitaban nuestro centro Silvia García, Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, y Lorena Cruz, atleta y Diplomada en Enfermería.

El objetivo era impartir un taller de 2 horas de duración sobre hábitos de vida saludable y fomentar la práctica de deporte, sirviendo como ejemplo para ello su experiencia como deportistas y su trayectoria en la que han compaginado deporte y estudios.

“Engánchate al Deporte” forma parte de un estrategia de la Dirección General de Salud Pública del Gobierno de Canarias con la que se pretende que tanto la población en general, como los y las jóvenes de Canarias, realicen actividades deportivas que sirvan como herramientas de protección frente al consumo de drogas y que fomenten hábitos de vida saludables.

En el taller participó alumnado de 3° de la ESO y Post-PMAR del centro, que disfrutó de una charla introductoria y un taller práctico de iniciación al atletismo.

Entrega de calificaciones e invitación a la Gala de talentos del centro

Estimadas familias:

El próximo viernes, 21 de diciembre, entre las 9:00 y las 10:30 horas, los tutores y tutoras harán entrega de las calificaciones de este primer trimestre a las familias que deseen acercarse al centro. Del mismo modo, podrán ustedes acceder a ellas a través de Pincel Ekade. Todo el profesorado que imparte clases a su hijo o hija, departamento de orientación y equipo directivo estarán a su disposición en esa franja horaria para atenderles, si lo desea.

Como viene siendo habitual estos últimos años, llegadas estas fechas, que coinciden no sólo con el fin del primer trimestre de curso, sino también con unas entrañables Fiestas Navideñas, queremos invitarles al evento que celebraremos en el Salón de Actos del Centro de Mayores de San Fernando, ese mismo día, 21 de diciembre, a las 11:30.

Nuestra “Gala de Talentos IES Amurga” (donde nuestro alumnado demostrará habilidades desconocidas para muchos) es también una “Gala Solidaria”; por eso, nos gustaría que todos los asistentes al acto puedan contribuir a hacer más llevaderas estas fechas a aquellos que más lo necesitan, y para ello les invitamos a que, en la medida de sus posibilidades, colaboremos con un juguete o bien con 1Kg de comida no perecedera, que podrán depositar a la entrada de dicho acto.

Disfruten de las vacaciones y reciban un cordial saludo,

El Equipo directivo

Taller de Parkour

La semana pasada el alumnado de nuestro centro participaba en talleres de iniciación al Parkour, una práctica fisico-deportica que cada vez tiene más participación juvenil.

Para ello se acercaba al centro un monitor de la Academia IMUV de Parkour, que impartió varias sesiones en horario de Educación Física durante dos días, además de aprovechar los recreos para ofrecer talleres abiertos a todo el alumnado.

El alumnado pudo con ello dar continuidad a las Unidades de Parkour impartidas por el profesorado de Educación Física a 3° ESO y 1° Bachiller en las pasadas semanas y descubrir de la mano de expertos en esta práctica los secretos del “arte del desplazamiento”.

Talleres de prevención de drogodependencias

La Fundación Canaria Yrichen ha estado en nuestro centro, durante los días 3 y 4 de diciembre, impartiendo al alumnado de 3º de ESO , Segundo de PMAR y FPB, charlas-taller de prevención del consumo de drogas en general y de forma específica del consumo de cannabis.

Yrichen es una organización sin ánimo de lucro, cuya misión principal es disminuir el impacto de las drogas en las personas y en la sociedad. Su labor comenzó hace 30 años en La Pardilla (Telde), donde tiene su sede principal. Además, tiene otros servicios, en la prisión de Juan Grande o en la UAD situada en C/ Uruguay nº 5 de El Tablero (Maspalomas) y realiza distintos proyectos a nivel escolar, en los CEIP e IES de distintas zonas de la isla, para la prevención del uso de drogas y de TIC.

Cualquier persona puede acudir de forma gratuita a recibir asesoramiento a alguna de nuestras unidades, e incluso desde el área de Menores (a partir de 14 años de edad) se trabaja con jóvenes que tengan problemas de consumo de drogas o de uso de internet (videojuegos, redes sociales, etc).

UAD Tablero teléfono 928-723-400. (Extensión 1680). 

Reciclando metales, Segundo de la ESO

Alumnado de Segundo de la ESO, trabajando en el Aula taller de Tecnología con metales. ¡Reciclamos latas de refrescos!

En las clases de hoy, los grupos Segundo A y B, han destacado positivamente en la organización del trabajo y en el uso adecuado de los elementos de protección individual. Buen trabajo!!

Más  adelante colocaremos en este mismo sitio el resultado de los trabajos realizados.

Acción formativa “Dinámicas de Disciplina Positiva”

El CEP de Telde, dentro del Programa de Convivencia Positiva, sobre formación en “Disciplina Positiva”  oferta la acción formativa “Dinámicas de Disciplina Positiva”el 12 de diciembre (miércoles) en horario de 4 a 7 de la tarde. Pueden inscribirse en el Área de formación del profesorado, Mejora de la convivencia…

formprof

Oferta Educativa.

Educación Secundaria Obligatoria

  • 1º E.S.O.
  • 2º E.S.O.
  • 3º E.S.O.
  • Segundo curso Programa para la mejora del aprendizaje y el rendimiento
  • 4º E.S.O.
  • Concreción curricular de transición a la vida adulta. (Aula enclave)

Bachillerato

  • 1º Bachillerato
  • Modalidad de Ciencias y Tecnología
  • Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales
  • 2º Bachillerato
  • Modalidad de Ciencias y Tecnología
  • Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales

Ciclo Formativo de Formación Profesional Básica
Electricidad y Electrónica (LOMCE)
CFFPB Electricidad y Electrónica – Electricidad y Electrónica (LOMCE): 1º, 2º

Ciclo Formativo de Grado Medio
Electricidad y Electrónica (LOE)
CFGM Electricidad y Electrónica – Instalaciones Eléctricas y Automáticas (LOE): 1º, 2º
CFGM Electricidad y Electrónica – Instalaciones de Telecomunicaciones (LOE): 1º, 2º

Ciclo Formativo de Grado Superior
Electricidad y Electrónica (LOE)
CFGS Electricidad y Electrónica – Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos (LOE): 1º, 2º

Servicios complementarios

  • Desayuno Escolar

Idiomas ofertados

  • Inglés
  • Francés
  • Alemán

Jornada escolar:

  • Horario de mañana: 08:00 a 14:00

Editar

Como crear cuenta en pincel ekade. Ayuda para las familias y el alumnado.

Ante las dudas que parte del  alumnado y familias nos han planteado  sobre cómo crear una cuenta en pincel Ekade Web, les dejamos una guía en la que se detallan los pasos a seguir, con capturas de pantalla para facilitarles el proceso.

CREARSE_CUENTA_EN_PINCEL_EKADE

Si necesita más ayuda, puede acceder a través de este ENLACE a una serie de vídeos, que además del proceso de alta le guían en la utilización de dicha plataforma.

Tarea de Tecnología, Segundo de la ESO

El próximo martes 4  de diciembre, comenzaremos el trabajo con metales en el taller.

El alumnado debe traer el siguiente material: Dos latas de fresco vacías Un par de guantes de jardinería o similar Unas tijeras de uso escolar.

En ningún caso deben traer cúter o cuchillo al centro. Además de la parte práctica se evaluará la entrega del informe del trabajo.

La tarea completa está detallada en la plataforma EVAGD, a la que accede al alumnado con su nombre de usuario y contraseñas personales.

Viaje de aprendizaje. Por Pedro García Aguado

En la mañana de hoy alumnado y profesorado del Amurga de los grupos Segundo de PMAR y Primero y Segundo cursos de FPB, junto con otros centros del municipio (Támara y Aguañac) hemos  asistido a la conferencia Viaje de aprendizaje, impartida por Pedro García Aguado.

Tarea Tecnología Segundo ESO

Realiza la tarea cuanto antes. El plazo de entrega cierra el 4 de noviembre a las 10 de la noche. No se admitirán trabajos fuera de plazo en ningún caso.

Pide ayuda si lo necesitas. Si tienes problemas con tus claves para entrar (ya sea en EVAGD o en tecno12-18), te queda alguna duda después de la explicación de la tarea en el aula, o tienes problemas con tu ordenador en casa, puedes ir en horario de recreo, viernes o lunes al Aula Medusa, (frente a la biblioteca del centro)

1.- Entra en el libro digital www.tecno12-18.com

Si es la primera vez en el curso que entras, debes darte de alta. Completa los datos siguientes:

– Tu nombre y apellidos  – Nombre de usuario  – Contraseña

– Código grupo Clase, (para Segundo A es el 2213671889      y       para Segundo B es el   2213679564)

(No es obligatorio tener cuenta de correo electrónico, puedes dejar ese apartado en blanco)

2.-Cuando completes el proceso de alta, entra en:

Tecnología y sociedad, Miniunidad 2. Aceleración tecnológica

Completa la versión dinámica del tema.

Asegúrate que completas la unidad, y tu nota queda grabada en la base de datos.

3.-Entra en EVAGD Gran Canaria Sur.

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/evagd/gcsur/login/index.php

  • Utiliza el nombre de usuario y la contraseña de EVAGD.
  • La primera vez que entres debes aceptar las condiciones de uso del sitio.
  • A continuación debes hacer clic en el botón Accede a tus cursos, y luego entra en el curso, Segundo de la ESO
  • Realiza la tarea “Avance tecnológicos más importantes” (Las instrucciones las encontrarás allí)

 

Trabajo de Tecnología. Segundo de la ESO

La semana próxima (martes 2 y jueves 4 de octubre) trabajaremos en el Taller de Tecnología en la fabricación de un objeto utilizando uno o varios tetrabricks.

Te aconsejo que decidas el modelo que vas a hacer antes de la clase del martes, y que diseñes tus bocetos  para que tengas una guía con la que trabajar. No te olvides de las tijeras, y los materiales que puedas necesitar (restos de gomaeva, papel de regalo, trozos de tela, botones, cintas, pinzas de ropa para sujetar tu trabajo durante el secado, etc)

Puedes traer parte del trabajo adelantado de casa (Marcas en el cartón del tetrabrick, y/o algunos cortes. Pero no traigas todo el trabajo de casa, porque no podré valorar tu trabajo de taller.

¿Quieres obtener buena nota? Planifica tu trabajo con tiempo, y presta atención a los criterios de calificación que utilizaré para corregir tu trabajo

Criterios de Calificación:

  • Objeto construido 60%

  • Informe del proyecto 40 %

El objeto en sí mismo (Diseño, Desarrollo, Resultados) 60 % :

  • Diseño atractivo, originalidad 10 %

  • Empleo de material reciclable, restos de materiales de otros objetos… 10 %

  • Trabajo autónomo, iniciativa propia. 10 %

  • Buen comportamiento en el taller; hablar en voz baja, no molestar a las demás personas Permanecer en su zona de trabajo… 10 %

  • Cuidado de las herramientas, orden y limpieza del puesto de trabajo. NO BROMEAR CON LAS HERRAMIENTAS. 10 %

  • Resultado final. Trabajo limpio, que funcione, fácil de usar, que no tenga elementos suelto y/o flojos. 10 %

Informe del proyecto: 40%

  • Boceto y Croquis 15 %

  • Buena presentación, ortografía, justificado de textos, claridad, orden. 10 %

  • Detalle de los pasos a seguir durante el trabajo. (Vocabulario técnico, explicación de cada tarea indicando el trabajo realizado, la forma de hacerlo y los materiales y herramientas empleados. 15 %

Un comportamiento inadecuado en el taller puede provocar la prohibición de trabajar con herramientas en esa hora de clase y/o en las siguientes; además resta mucha puntuación en la nota.

Si todos y todas seguimos las normas de seguridad, todo saldrá bien. ¡Espero que así sea!

A continuación puedes ver tres vídeos con algunos ejemplos de lo que puedes hacer. No importa que dos de ellos estén en portugués, puedes seguir los pasos del vídeo sin problemas.

Recuerda, estos son  sólo ejemplos, intenta ser original.

Trabajo de Tecnología. Segundo de la ESO

Trabajo sobre científicas y científicos. Fecha de entrega: jueves 11 de octubre

Requisitos:

  • Se realizará en una cartulina de color claro, tamaño A4.
  • Hacer un marco alrededor de todo el borde a 1 cm de separación
  • En el título se escribirán dos líneas en mayúsculas    
  •       1. el nombre de la científica, sus fechas de nacimiento/fallecimiento,      
  •       2. su país, y la rama de la ciencia en la que destaca.
  • Escritura a bolígrafo azul o negro, con letra de tamaño adecuado para poder leer los trabajos expuestos
  • Cuidar la ortografía
  • El nombre del alumno o alumna, se escribe en la parte inferior derecha de la página, pero dentro del marco

Contenido:

  • Tratará sobre los aportes hechos a la ciencia por la científica o científico,  los premios que ha obtenido, etc.
  • La información será breve de uno o dos párrafos
  • Incluirá dos fotografías preferiblemente impresas a color (una de la persona y otra relacionada con la ciencia)
  • No se incluirán datos sobre la vida privada

El Departamento de Tecnología expondrá los trabajos del alumnado en los murales de los pasillos de la planta baja del centro, con motivo de la Semana de la Ciencia Canaria 2018.

A continuación aparece un listado del alumnado con la asignación del científico o científica que tratará en su trabajo.

TRABAJO DE TECNOLOGÍA. SEGUNDO ESO A

 Leonoor Margarita Salas, bioquímica
Zijie Flora de Pablo, medicina
Paula Celia Sánchez Ramos, ciencias de la visión
Connor María Blasco, biología molecular
JORGE Montse Calleja, biomecánica
Hritik Mariam Tortola, física
 Yaiza Rosa Menéndez
Fabbri, Jim Timothy John “Tim” Berners-Lee
Jounaida Noam Chomsky 
Esther Richard Dawkins
Lenny Persi Diaconis 
Celia Jane Goodall
Mohamed Alan Guth 
Sara Stephen Hawking 
 Beatriz Donald Knuth 
 Janniel Gordon Moore 
Yeray Roger Penrose 
Muni Frederick Sanger 
 Liam Charles Townes 
 Ayat Craig Venter 
Daniel de Jesús James Watson
 Kendra Fabiola Gianotti, Italia
 Gisela Christiana Figueres, Costa Rica
Shi, Qi NICOLA TESLA
Shi, Wen Margaret Chan, China
 Elisabet Ernest Rutherford
 Valentino Willis Haviland Carrier 
 Ciara Marie Sklodowska Curie(1867-1934)
 Jacob Irène Joliot- Curie (1897-1956), 
 Andrea Andrew Wiles
 

 

TRABAJO DE TECNOLOGÍA. SEGUNDO ESO B.

Laura Alvarez Carlos Juan Finlay
Adriana Dorothy Croefoot Hodgkin (1910-1994)
Nahuel Rosalyn Sussman Yalow (1921)
Rita Levi Montalcini
Ángel Gertrude Belle Elion (1918)
Ya Rui Christiane Nüesslein-Volhard (1942)
Oscar Albert Einstein
Acoidán  Edward B. Lewis 
Sergio Eric Wieschaus
Gara Arquímedes de Siracusa (287-212 a.c)
Oriana Leonardo da Vinci (1452-1519) .
Yumara Nicolás Copérnico (1473-1543)
IRUNE Galileo Galilei (1564-1642)
Raquel Isaac Newton (1642-1727
Gabriel Benjamin Franklin (1706-1790)
Alexia Louis Pasteur (1822-1895
Fatin

Pedro Paulet Mostajo

Elba

Gwynne Shotwell, EE.UU

Alan

Kiran Mazumdar-Shaw, India.

Quintana Alejandra Johannes Kepler
Ramírez  Alejandra Thomas Alva Edison (1847-1931)
 Carla Alfred Nobel (1833-1896)
 Litzy Gregor Mendel (1822-1884)
Braulio Max Planck (1858-1947)
 Paula Blaise Pascal (1623-1662)
 Eva René Descartes (1596-1650)
 Eric Alexander Fleming (1881-1955)
 Mabel Michael Faraday (1791-1867)
Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.)
Al-Marrakushi ibn Al-Banna
Gerty Theresa Radnitz Cori (1896-1957), 
Maria Goeppert Mayer (1906-1972),

 

Nuevo protocolo de absentismo escolar en el presente curso

En el presente curso escolar 2018/19, se ha implantado un nuevo Protocolo de absentismo escolar en el centro, con varias medidas para fomentar la puntualidad y la asistencia a clase:

  1. El alumnado debe estar en el aula a las 8:00. Llegar después de esta hora conlleva un Retraso

  2. Si llega entre las 8:00 y las 8:10 va al aula pero tiene un RETRASO y bajada de nota. Cada retraso supone la pérdida de 0,2 puntos, que está recogido en los criterios de evaluación, de la materia a la que se ha llegado tarde.

  3. Si llega pasadas las 8:10 va a la pérgola, tiene FALTA y las consecuencias que ya sabe.

  4. La tutora o el tutor van a dejar recogido por escrito un documento con todas las medidas que se han aplicado con cada alumno o alumna que se retrasa o que falta a clase como, por ejemplo, las llamadas y reuniones con sus familias, quedarse varios días sin recreo, quedarse de 2 a 3; la comunicación a los Servicios Sociales Municipales de su absentismo, etc.
  5. Las faltas injustificadas tienen consecuencias más serias y graves, como la  entrega al alumnado del documento de Incumplimiento de Deberes, que puede llevar a que el alumno o la alumna no pueda superar la materia o materias a las que ha faltado, sin justificación.

Nuevo sistema de fotocopias

En el presente curso escolar, se ha implantado un nuevo sistema para hacer fotocopias. El alumnado compra un bono en la SECRETARÍA por la ventana, lo vende Rita Navarro, (Secretaria del Centro)

El bono cuesta un euro y sirve para 25 fotocopias.
Se recomienda que cada persona marque el bono con su nombre y apellidos.

La alumna o alumno acude a Copistería y solicita las copias de la materia y curso deseado, durante los recreos o a la salida de clase, a las 14:00 horas.
En la Copistería, Esteban o Paqui les pondrán un sello en el bono, por cada copia que hayan solicitado.

Es aconsejable acudir a la Copistería con suficiente antelación.

Las fotocopias de los exámenes las paga el Instituto.

Becas MEC Curso 2017/18. Bachillerato, Ciclos Formativos y FPB.

Abierto el plazo para solicitar online en la web del MEC las becas.

El plazo finaliza el 3 de octubre de 2017.

Descargue  las instrucciones Becas MEC .Instrucciones generales

Descargue el tutorial por pasos. Becas MEC Curso 17.18 Paso a paso.

Becas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo

El plazo de solicitud de estas ayudas finaliza el próximo 1 de octubre

Descarga el Impreso de Solicitud

Instrucciones para cumplimentar el Impreso

Curso 2018/2019. Becas y ayudas a alumnado de Bachillerato, Ciclos Formativos y FPB

Plazo de presentación de solicitudes hasta el 01 de octubre de 2018

La solicitud se presenta mediante formulario on-line a través de la página web del Ministerio de Educación.

El alumnado deberá registrarse previamente en la Sede Electrónica del MEC, si bien hay que tener en cuenta que el registro realizado en cursos anteriores sigue siendo válido para realizar este trámite.

Para cumplimentar la solicitud, deben tener a mano:

– el DNI o NIE de cada una de las personas que componen la familia, (además del número de DNI y/o NIE se necesitan otros datos de estos documentos, por eso es imprescindible tener en mano original o fotocopias de los mismos

– el número de cuenta bancaria para recibir la beca, (el alumno o alumna debe ser titular o cotitular de la cuenta bancaria)

– el certificado de discapacidad o de familia numerosa si se diera el caso

Para acceder a dicho formulario, deberá pulsar  “Becas Generales 2018 – 2019″ .

Toda la información de esta convocatoria la puede consultar en el portal:

BECAS GENERALES 2018-2019 

Decreto de Convivencia de Canarias

Accede aquí

El desarrollo del Programa de Formación de Alumnado Ayudante, con el alumnado de Secundaria, permite el abordaje pleno de los programas como apuesta por la moral autónoma, la empatía y la solidaridad como valores para nuestros jóvenes. (Torrego, 2003).

Según Cowie y Wallace (2000) las principales características de los Programas de Ayuda entre iguales en esta etapa son las siguientes:

– Los alumnos y alumnas son entrenados para trabajar juntos fuera de su círculo de amistad. Este tipo de interacción ayuda a reducir los prejuicios y fomenta la confianza entre alumnos y alumnas.

– El alumnado tiene la oportunidad a través de un adecuado entrenamiento, de aprender habilidades de comunicación, de compartir información y reflexionar sobre sus propias emociones.

– El alumnado es entrenado para tratar con conflictos y ayudar a los compañeros y compañeras a relacionarse los unos con los otros de una forma más constructiva y no violenta.

En los siguientes enlaces pueden acceder a algunas sesiones de formación del alumnado que compone los equipos de ayuda de nuestro. Meritorio trabajo de nuestra compañera, recientemente  jubilada, Inmaculada Pérez del Toro.

Reparto de funciones y orden del día
Algunos pasos en el proceso de ayuda
Escucha activa, acercamiento personal y seguimiento
Intervención con la persona que sufre
Intervención con quienes ejercen la violencia
Evaluamos el proceso de ayuda

 

Visita a la finca de Osorio, del alumnado de Tercero de la ESO y PMAR 2.

Con el objetivo de favorecer la convivencia de nuestro alumnado, realizamos una serie de actividades, entre las que destacan un partido de Brilé, una Gymkana, y la Búsqueda del tesoro. Alumnado y profesorado hemos pasado juntos una mañana muy divertida.
Gracias a todo el alumnado por su implicación en las actividades programadas. Gracias a los tutores y tutoras que han trabajado en la organización de esta actividad. En nombre de Asun, Pedro Octavio, David y Xiomara, un agradecimiento especial a Mercedes, del Departamento de Educación Física por el magnífico trabajo realizado.

Trabajo conjunto del alumnado del Aula Enclave y PMAR 2.

Con motivo del Día Mundial de la Alimentación, el alumnado del aula enclave conjuntamente con el alumnado de PMAR 2, han trabajado juntos en la elaboración de pirámides de alimentación para divulgar los hábitos de alimentación sana en el centro.
El alumnado del Aula enclave ha trabajado estos contenidos como parte de su Taller de Cocina y el alumnado de PMAR 2 en el Ámbito Científico Tecnológico.

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¿Cooperar o competir? Alex Rovira

Álex Rovira es un escritor, conferenciante y emprendedor español de referencia en temas como la Psicología del Liderazgo, la Psiconomía y la literatura

16 de octubre. Día mundial de la alimentación.

Desayunar poco o nada duplica el riesgo de tener enfermedades cardiovasculares y engordar.

Un estudio del CNIC con más de 4.000 personas demuestra que la primera comida del día regula la ingesta de comida del resto del día

 

Concurso escolar sobre Prevención del acoso escolar.

Teléfonos de ayuda contra el acoso escolar.

Concurso escolar

Concurso sobre iniciativas para hacer frente al acoso escolar y al ciberacoso convocado por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado. Descarga las bases.