Tarea Tecnología Segundo ESO

Realiza la tarea cuanto antes. El plazo de entrega cierra el 4 de noviembre a las 10 de la noche. No se admitirán trabajos fuera de plazo en ningún caso.

Pide ayuda si lo necesitas. Si tienes problemas con tus claves para entrar (ya sea en EVAGD o en tecno12-18), te queda alguna duda después de la explicación de la tarea en el aula, o tienes problemas con tu ordenador en casa, puedes ir en horario de recreo, viernes o lunes al Aula Medusa, (frente a la biblioteca del centro)

1.- Entra en el libro digital www.tecno12-18.com

Si es la primera vez en el curso que entras, debes darte de alta. Completa los datos siguientes:

– Tu nombre y apellidos  – Nombre de usuario  – Contraseña

– Código grupo Clase, (para Segundo A es el 2213671889      y       para Segundo B es el   2213679564)

(No es obligatorio tener cuenta de correo electrónico, puedes dejar ese apartado en blanco)

2.-Cuando completes el proceso de alta, entra en:

Tecnología y sociedad, Miniunidad 2. Aceleración tecnológica

Completa la versión dinámica del tema.

Asegúrate que completas la unidad, y tu nota queda grabada en la base de datos.

3.-Entra en EVAGD Gran Canaria Sur.

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/evagd/gcsur/login/index.php

  • Utiliza el nombre de usuario y la contraseña de EVAGD.
  • La primera vez que entres debes aceptar las condiciones de uso del sitio.
  • A continuación debes hacer clic en el botón Accede a tus cursos, y luego entra en el curso, Segundo de la ESO
  • Realiza la tarea “Avance tecnológicos más importantes” (Las instrucciones las encontrarás allí)

 

Trabajo de Tecnología. Segundo de la ESO

La semana próxima (martes 2 y jueves 4 de octubre) trabajaremos en el Taller de Tecnología en la fabricación de un objeto utilizando uno o varios tetrabricks.

Te aconsejo que decidas el modelo que vas a hacer antes de la clase del martes, y que diseñes tus bocetos  para que tengas una guía con la que trabajar. No te olvides de las tijeras, y los materiales que puedas necesitar (restos de gomaeva, papel de regalo, trozos de tela, botones, cintas, pinzas de ropa para sujetar tu trabajo durante el secado, etc)

Puedes traer parte del trabajo adelantado de casa (Marcas en el cartón del tetrabrick, y/o algunos cortes. Pero no traigas todo el trabajo de casa, porque no podré valorar tu trabajo de taller.

¿Quieres obtener buena nota? Planifica tu trabajo con tiempo, y presta atención a los criterios de calificación que utilizaré para corregir tu trabajo

Criterios de Calificación:

  • Objeto construido 60%

  • Informe del proyecto 40 %

El objeto en sí mismo (Diseño, Desarrollo, Resultados) 60 % :

  • Diseño atractivo, originalidad 10 %

  • Empleo de material reciclable, restos de materiales de otros objetos… 10 %

  • Trabajo autónomo, iniciativa propia. 10 %

  • Buen comportamiento en el taller; hablar en voz baja, no molestar a las demás personas Permanecer en su zona de trabajo… 10 %

  • Cuidado de las herramientas, orden y limpieza del puesto de trabajo. NO BROMEAR CON LAS HERRAMIENTAS. 10 %

  • Resultado final. Trabajo limpio, que funcione, fácil de usar, que no tenga elementos suelto y/o flojos. 10 %

Informe del proyecto: 40%

  • Boceto y Croquis 15 %

  • Buena presentación, ortografía, justificado de textos, claridad, orden. 10 %

  • Detalle de los pasos a seguir durante el trabajo. (Vocabulario técnico, explicación de cada tarea indicando el trabajo realizado, la forma de hacerlo y los materiales y herramientas empleados. 15 %

Un comportamiento inadecuado en el taller puede provocar la prohibición de trabajar con herramientas en esa hora de clase y/o en las siguientes; además resta mucha puntuación en la nota.

Si todos y todas seguimos las normas de seguridad, todo saldrá bien. ¡Espero que así sea!

A continuación puedes ver tres vídeos con algunos ejemplos de lo que puedes hacer. No importa que dos de ellos estén en portugués, puedes seguir los pasos del vídeo sin problemas.

Recuerda, estos son  sólo ejemplos, intenta ser original.

Trabajo de Tecnología. Segundo de la ESO

Trabajo sobre científicas y científicos. Fecha de entrega: jueves 11 de octubre

Requisitos:

  • Se realizará en una cartulina de color claro, tamaño A4.
  • Hacer un marco alrededor de todo el borde a 1 cm de separación
  • En el título se escribirán dos líneas en mayúsculas    
  •       1. el nombre de la científica, sus fechas de nacimiento/fallecimiento,      
  •       2. su país, y la rama de la ciencia en la que destaca.
  • Escritura a bolígrafo azul o negro, con letra de tamaño adecuado para poder leer los trabajos expuestos
  • Cuidar la ortografía
  • El nombre del alumno o alumna, se escribe en la parte inferior derecha de la página, pero dentro del marco

Contenido:

  • Tratará sobre los aportes hechos a la ciencia por la científica o científico,  los premios que ha obtenido, etc.
  • La información será breve de uno o dos párrafos
  • Incluirá dos fotografías preferiblemente impresas a color (una de la persona y otra relacionada con la ciencia)
  • No se incluirán datos sobre la vida privada

El Departamento de Tecnología expondrá los trabajos del alumnado en los murales de los pasillos de la planta baja del centro, con motivo de la Semana de la Ciencia Canaria 2018.

A continuación aparece un listado del alumnado con la asignación del científico o científica que tratará en su trabajo.

TRABAJO DE TECNOLOGÍA. SEGUNDO ESO A

 Leonoor Margarita Salas, bioquímica
Zijie Flora de Pablo, medicina
Paula Celia Sánchez Ramos, ciencias de la visión
Connor María Blasco, biología molecular
JORGE Montse Calleja, biomecánica
Hritik Mariam Tortola, física
 Yaiza Rosa Menéndez
Fabbri, Jim Timothy John “Tim” Berners-Lee
Jounaida Noam Chomsky 
Esther Richard Dawkins
Lenny Persi Diaconis 
Celia Jane Goodall
Mohamed Alan Guth 
Sara Stephen Hawking 
 Beatriz Donald Knuth 
 Janniel Gordon Moore 
Yeray Roger Penrose 
Muni Frederick Sanger 
 Liam Charles Townes 
 Ayat Craig Venter 
Daniel de Jesús James Watson
 Kendra Fabiola Gianotti, Italia
 Gisela Christiana Figueres, Costa Rica
Shi, Qi NICOLA TESLA
Shi, Wen Margaret Chan, China
 Elisabet Ernest Rutherford
 Valentino Willis Haviland Carrier 
 Ciara Marie Sklodowska Curie(1867-1934)
 Jacob Irène Joliot- Curie (1897-1956), 
 Andrea Andrew Wiles
 

 

TRABAJO DE TECNOLOGÍA. SEGUNDO ESO B.

Laura Alvarez Carlos Juan Finlay
Adriana Dorothy Croefoot Hodgkin (1910-1994)
Nahuel Rosalyn Sussman Yalow (1921)
Rita Levi Montalcini
Ángel Gertrude Belle Elion (1918)
Ya Rui Christiane Nüesslein-Volhard (1942)
Oscar Albert Einstein
Acoidán  Edward B. Lewis 
Sergio Eric Wieschaus
Gara Arquímedes de Siracusa (287-212 a.c)
Oriana Leonardo da Vinci (1452-1519) .
Yumara Nicolás Copérnico (1473-1543)
IRUNE Galileo Galilei (1564-1642)
Raquel Isaac Newton (1642-1727
Gabriel Benjamin Franklin (1706-1790)
Alexia Louis Pasteur (1822-1895
Fatin

Pedro Paulet Mostajo

Elba

Gwynne Shotwell, EE.UU

Alan

Kiran Mazumdar-Shaw, India.

Quintana Alejandra Johannes Kepler
Ramírez  Alejandra Thomas Alva Edison (1847-1931)
 Carla Alfred Nobel (1833-1896)
 Litzy Gregor Mendel (1822-1884)
Braulio Max Planck (1858-1947)
 Paula Blaise Pascal (1623-1662)
 Eva René Descartes (1596-1650)
 Eric Alexander Fleming (1881-1955)
 Mabel Michael Faraday (1791-1867)
Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.)
Al-Marrakushi ibn Al-Banna
Gerty Theresa Radnitz Cori (1896-1957), 
Maria Goeppert Mayer (1906-1972),

 

Nuevo protocolo de absentismo escolar en el presente curso

En el presente curso escolar 2018/19, se ha implantado un nuevo Protocolo de absentismo escolar en el centro, con varias medidas para fomentar la puntualidad y la asistencia a clase:

  1. El alumnado debe estar en el aula a las 8:00. Llegar después de esta hora conlleva un Retraso

  2. Si llega entre las 8:00 y las 8:10 va al aula pero tiene un RETRASO y bajada de nota. Cada retraso supone la pérdida de 0,2 puntos, que está recogido en los criterios de evaluación, de la materia a la que se ha llegado tarde.

  3. Si llega pasadas las 8:10 va a la pérgola, tiene FALTA y las consecuencias que ya sabe.

  4. La tutora o el tutor van a dejar recogido por escrito un documento con todas las medidas que se han aplicado con cada alumno o alumna que se retrasa o que falta a clase como, por ejemplo, las llamadas y reuniones con sus familias, quedarse varios días sin recreo, quedarse de 2 a 3; la comunicación a los Servicios Sociales Municipales de su absentismo, etc.

  5. Las faltas injustificadas tienen consecuencias más serias y graves, como la  entrega al alumnado del documento de Incumplimiento de Deberes, que puede llevar a que el alumno o la alumna no pueda superar la materia o materias a las que ha faltado, sin justificación.

Nuevo sistema de fotocopias

En el presente curso escolar, se ha implantado un nuevo sistema para hacer fotocopias. El alumnado compra un bono en la SECRETARÍA por la ventana, lo vende Rita Navarro, (Secretaria del Centro)

El bono cuesta un euro y sirve para 25 fotocopias.
Se recomienda que cada persona marque el bono con su nombre y apellidos.

La alumna o alumno acude a Copistería y solicita las copias de la materia y curso deseado, durante los recreos o a la salida de clase, a las 14:00 horas.
En la Copistería, Esteban o Paqui les pondrán un sello en el bono, por cada copia que hayan solicitado.

Es aconsejable acudir a la Copistería con suficiente antelación.

Las fotocopias de los exámenes las paga el Instituto.

Curso 2018/2019. Becas y ayudas a alumnado de Bachillerato, Ciclos Formativos y FPB

Plazo de presentación de solicitudes hasta el 01 de octubre de 2018

La solicitud se presenta mediante formulario on-line a través de la página web del Ministerio de Educación.

El alumnado deberá registrarse previamente en la Sede Electrónica del MEC, si bien hay que tener en cuenta que el registro realizado en cursos anteriores sigue siendo válido para realizar este trámite.

Para cumplimentar la solicitud, deben tener a mano:

– el DNI o NIE de cada una de las personas que componen la familia, (además del número de DNI y/o NIE se necesitan otros datos de estos documentos, por eso es imprescindible tener en mano original o fotocopias de los mismos

– el número de cuenta bancaria para recibir la beca, (el alumno o alumna debe ser titular o cotitular de la cuenta bancaria)

– el certificado de discapacidad o de familia numerosa si se diera el caso

Para acceder a dicho formulario, deberá pulsar  “Becas Generales 2018 – 2019″ .

Toda la información de esta convocatoria la puede consultar en el portal:

BECAS GENERALES 2018-2019 

Visita a la finca de Osorio, del alumnado de Tercero de la ESO y PMAR 2.

Con el objetivo de favorecer la convivencia de nuestro alumnado, realizamos una serie de actividades, entre las que destacan un partido de Brilé, una Gymkana, y la Búsqueda del tesoro. Alumnado y profesorado hemos pasado juntos una mañana muy divertida.
Gracias a todo el alumnado por su implicación en las actividades programadas. Gracias a los tutores y tutoras que han trabajado en la organización de esta actividad. En nombre de Asun, Pedro Octavio, David y Xiomara, un agradecimiento especial a Mercedes, del Departamento de Educación Física por el magnífico trabajo realizado.

Trabajo conjunto del alumnado del Aula Enclave y PMAR 2.

Con motivo del Día Mundial de la Alimentación, el alumnado del aula enclave conjuntamente con el alumnado de PMAR 2, han trabajado juntos en la elaboración de pirámides de alimentación para divulgar los hábitos de alimentación sana en el centro.
El alumnado del Aula enclave ha trabajado estos contenidos como parte de su Taller de Cocina y el alumnado de PMAR 2 en el Ámbito Científico Tecnológico.

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Becas MEC Curso 2017/18. Bachillerato, Ciclos Formativos y FPB.

Abierto el plazo para solicitar online en la web del MEC las becas.

El plazo finaliza el 3 de octubre de 2017.

Descargue  las instrucciones Becas MEC .Instrucciones generales

Descargue el tutorial por pasos. Becas MEC Curso 17.18 Paso a paso.