Vistamos La casa-museo de las matemáticas y el Museo de la ciencia y el Cosmos

El conjunto de alumnos y alumnas de 1°de la ESO ha realizado una jornada de convivencia muy positiva. En la casa-museo de las matemáticas recibieron una charla sobre los dados y las matemáticas y visitaron la exposición manipulativa de juegos.

Seguimos con la visita al Museo de la Ciencia, donde se reforzaron contenidos de Biología, relacionados con la composición, estructura y origen del Universo. Ha servido de organizador previo para otras situaciones de aprendizaje relacionadas con el origen de la vida y los seres vivos. Ha sido una experiencia muy gratificante para todos y todas.

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¡Feliz 2020!

Compartimos las tarjetas navideñas ganadoras del certamen «Familias en Igualdad» que nos propuso la Asociación de Familias del Alumnado de nuestro centro.

Agradecemos enormemente la implicación en el proyecto educativo de centro.

Primer premio

Segundo premio

Tercer premio

Cuarto premio

 

 

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Concierto Solidario para cerrar el primer trimestre

Despedimos este primer trimestre con el concierto solidario. Esta actividad que ha estado coordinada por la profesora de Música, Aranza, amenizó las últimas horas de la jornada del miércoles 18 de diciembre con un toque solidario. La misma se repitió en la tarde del jueves 19, después de la entrega de notas, para las familias.

Gracias a esta expresión de talento y esfuerzo del alumnado que participó sobre el escenario con piezas instrumentales y vocales, la iniciativa de la profesora Blanca, que ha estado promoviendo una campaña solidaria durante el mes de diciembre y la aportación de las familias, pudimos recaudar alimentos y otros productos que han sido donados al Banco de Solidaridad con el que coopera el profesor de Religión, Joaquín.

Les deseamos el mejor descanso y un feliz 2020.

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El grupo CLIL de cuarto de la ESO, en la asignatura de inglés, realizó el pasado viernes 13 de diciembre una actividad para el alumnado de tercero. Consistió en escenificar un pase de modelos y sus entresijos para afianzar parte del temario y por supuesto, hacer uso de la lengua. En el desfile echamos la vista atrás y pusimos de manifiesto los diferentes estilos de moda a lo largo de los años: punk, pin-up, teddy girl, hippie… ¡Enhorabuena por el esfuerzo!

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Convocatoria: jueves 19 de diciembre

Convocamos a familiares y responsables legales del alumnado el jueves 19 de diciembre a las 17:00 horas, para ofrecer información sobre la marcha académica en el primer trimestre.

Como en convocatorias anteriores, recordamos que no daremos el boletín de calificaciones en papel, sino que podrá ser consultado en Pincel Ekade. En el centro podrán recabar información personalizada, bien a través de la tutora o el tutor, bien preguntando al resto del profesorado que conforma el equipo docente.

Informamos también de que, si lo desean, a las 16:30 habrá una visita guiada por el huerto escolar (a cargo del Comité del Huerto Escolar) y a las 18:30 podrán asistir al Concierto Solidario  (entrada aportando 1kg de comida no perecedera) que hemos preparado con el alumnado de Música.

Les esperamos. Reciban un cordial saludo.

El Equipo Directivo.

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Noticias radio-prensa IES Andrés Bello

La Red BIBESCAN en colaboración con la coordinadora del Plan de Comunicación Lingüística (PCL)  nos informan de las acciones que están en marcha y la forma de colaborar, tanto el profesorado como el alumnado.

Prensa digital / Revista escolar El vigía

Queremos revitalizar la legendaria revista de nuestro centro

Posibles secciones (cualquier sección puede estar escrita en otros idiomas):

a) Noticias. ¿Qué pasa en nuestro centro? Difusión de las actividades del centro (de clase, de actividades complementarias o extraescolares, proyectos, redes, planes, etc.). ¿Qué pasa en nuestro entorno o en el mundo?

b) Entrevistas. Para conocer a los miembros de nuestra comunidad educativa o personas invitadas.

c) Reportajes. Pueden ser sobre cualquier tema (ciencias, tecnología, historia, geografía, deportes, música, economía, salud, ecología, filosofía, robótica…). De actualidad, de interés o para difusión de actividades, preocupaciones, inquietudes…

d) Reseñas: cine, música, teatro, críticas literarias…

e) Creación artística: literaria (cuentos, poesías, canciones…), fotografías, dibujos, música, manualidades.

f) Viñetas: humor, cómic, reflexiones…

g) Pasatiempos: retos matemáticos, juegos lógicos o de ingenio…

h) Curiosidades: difusión de ideas, descubrimientos, cosas sorprendentes que nos encontramos…

Radio escolar

Posibles secciones (cualquier sección puede difundirse en otros idiomas):

a) Noticias

b) Entrevistas

c) Tertulias /debates

d) Reportajes

e) Textos literarios: poesías, canciones, cuentos, teatro…

PARA PARTICIPAR:

Todas las obras tienen que estar firmadas, señalando nombre, apellidos, curso y grupo.

Si realizan producciones desde las clases, se compartirán en la carpeta de zona compartida (profesorado, curso 19/20, PCL, Radio-Prensa), entregando en mano a Blanca Gadeschi o Sandra Acosta, o enviando al correo electrónico: sandrainesacosta@gmsail.com.

Si el profesorado anima al alumnado a trabajar por su cuenta, nos reunimos los viernes durante el recreo en el aula 06 con la profesora Sandra Acosta.

 

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Observación del cielo

El pasado viernes 29 de noviembre realizamos por quinta vez, una actividad que ya es costumbre en nuestro centro, la observación nocturna del cielo en el Parque Nacional del Teide. Estudiantes de 2º de Bachillerato se encargaron de explicar el cielo visible a otros alumnos y alumnas de 1º ESO, que asistieron en compañía de sus familias y el profesorado que se quiso sumar.

Además, pudimos disfrutar una vez más de la charla que nos dio el guía Starlight, D. Jose Antonio Paris, al que le transmitimos desde aquí nuestro más sincero agradecimiento.

 

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Micro abierto 2ª edición

 

Esta segunda edición estuvo dedicada a las mujeres.

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Visita al IAC

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Tuvimos el privilegio de conocer las instalaciones del Instituto de Astrofísica de Canarias. Nos guiaron dos de sus ingenieros, Pablo (Mecánica) y Felix (Óptica), y  el director de proyectos, Álex. Los primeros nos hicieron un recorrido por  la zona de instrumentación,  donde se crean los artefactos para hacer la investigación (telescopios en todas sus piezas y objetos que se envían al espacio), mientras que el director de proyecto, nos dio una conferencia sobre el universo (galaxias, estrellas, planetas, relación energía-materia, la importancia del sol, los «heliomotos», etc.), así como los proyectos de investigación y telescopios que tenemos en los dos puntos de observación de Canarias (Izaña y Roque de Los Muchachos).

Con esta visita, el alumnado de las materias de Filosofía y Cultura científica de 1º de bachillerato A, pudo comprender más de cerca la importante labor que desarrolla la investigación científica en Astronomía y Física y la contribución que aporta a la sociedad con las aplicaciones que se transfieren en forma de objetos y soluciones prácticas.

Una experiencia de aprendizaje que esperamos quede en la memoria y active las vocaciones científicas de nuestro alumnado.

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Concurso «Familias en igualdad»

I CONCURSO POSTALES DE NAVIDAD

FAMILIAS EN IGUALDAD

I PREMIO CONCEDIDO POR EL AMPA DEL IES ANDRÉS BELLO

CONVOCATORIA:  El AMPA del IES Andrés Bello, en el marco del Plan de Igualdad del centro, convoca el I Concurso de Postales de Navidad, cuyo objetivo es visibilizar la diversidad familiar y propiciar el respeto. 

BASES

  1. La temática de este concurso se centra en todos los modelos posibles de familias; se pretende que los dibujos o imágenes y su mensaje representen esa diversidad.
  2. Se entregarán en cartulina tamaño DIN A4 (podrá presentarse como díptico).
  3. El diseño de las postales admite la técnica libre (dibujo, collage, carboncillo, acuarela, etc.) debe ser original y que no haya sido publicada anteriormente. Se valorará el uso de materiales reciclados.
  4. La fecha límite de entrega será el 12 de diciembre de 2019; incluido ese día, se podrá entregar durante los recreos en la secretaría del centro. 
  5. Requisitos de la entrega: se debe meter la cartulina en un sobre  (por fuera del sobre debe constar un pseudónimo). Dentro del sobre, en un sobre más pequeño (con el pseudónimo ) las alumnas y alumnos deben añadir los siguientes datos: nombre, apellido, curso y grupo. Se debe respetar esta fórmula de entrega para garantizar el anonimato y parcialidad de la elección del jurado.
  6. Quedarán excluidos aquellos trabajos que no cumplan con los puntos anteriores. 
  7. El jurado estará compuesto por dos personas del Comité de Igualdad (que no podrán participar en el concurso), el vicedirector del centro, Cristo Sánchez Hernández, las profesoras Alicia Montesinos Pérez, Sonia Puertas Sánchez y el profesor Álvaro Manzanero Artiles. 
  8. Los trabajos premiados serán aquellos que ofrezcan la perspectiva más inclusiva e igualitaria, cuyo reparto será:

– Primer premio: lote de material de lectura y escolar.

– Segundo premio: lote de material de lectura y escolar.

– Tercer premio: lote de material de lectura y escolar.

9. El fallo del jurado se dará a conocer el día 17 de diciembre del presente año a través del blog del centro y las redes sociales. Los premios se entregarán en el Concierto Solidario que tendrá lugar el día 18 de diciembre en el salón de actos a las 12:00 horas.

10.Si la calidad de  las postales no se considera suficiente por parte del jurado, los premios pueden quedar desiertos.

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