Desde el IES Andrés Bello queremos trasladar una felicitación a nuestro alumno de 2º de Bachillerato Oswaldo M. que, recientemente, ha recibido una Mención Honorífica en su participación en la Fase Nacional de las Olimpiadas de Física2024, celebradas el pasado fin de semana en la Universidad de Granada.
Oswaldo acudió a dicha fase nacional tras ser uno de losdos alumnos de la provincia de Santa Cruz de Tenerife con mejores resultados en la fase local de la Olimpiada de Física, celebrada en la Universidad de La Laguna. Por tanto, acudió a la Fase nacional en representación de la ULL y de nuestro Centro.
Los resultados obtenidos son muy meritorios y fruto de sus capacidades y constancia en el trabajo diario. Enhorabuena y a por próximos retos.
Las vacaciones de Semana Santa marcan el tramo final del curso. Además, es un tiempo en el que aquellos y aquellas estudiantes a los que no les ha ido muy bien en la 2ª evaluación y tengan aún algunos criterios pendientes de recuperar, puedan hacer un trabajo de recuperación para mejorar en esas asignaturas que el profesorado les ha indicado tras seis meses de clase. Toda esta información estará ubicada en las aulas virtuales, pero también reservamos un espacio aquí por si quieren informarse de lo desarrollado en cada materia y estar informados de lo que hay que hacer para recuperar.
Si es este el caso, pulsen en el siguiente botón y busquen, por cursos, las asignaturas correspondientes. Conformes nos las hagan llegar, las iremos incluyendo -pero recordamos que la información más particularizada está en las aulas virtuales de Google Classroom o EVAGD de las asignaturas-.
Seguimos de enhorabuena. Los cinco mejores clasificados de nuestro Centro en el Tour de Mates, la carrera de cálculo mental que se ha disputado en varios centros de nuestra isla y diferentes comunidades autónomas en simultáneo, llegó a su fase provincial, que se celebró el pasado 4 de abril en la Sección de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la Universidad de La Laguna. En esta fase, fueron 11 los centros de Primaria y Secundaria los que presentaron a todos los candidatos en ambas modalidades.
Tras un breve tour por la facultad y una cálida bienvenida en el Aula Magna, el lugar donde los corredores recibieron las instrucciones de cómo se desarrollaría la prueba, los estudiantes se dirigieron al aula donde se celebraría la prueba. En esta ocasión, los corredores tendrían cinco etapas más rápidas, de tres minutos de duración, donde tendrían que realizar un máximo de 300 operaciones matemáticas de 5 estrategias de cálculo mental diferentes. ¡Todo un reto!
La prueba se desarrolló en un ambiente de tranquilidad, cercanía y, sobre todo, mucha concentración y emoción por querer el alumnado dar lo mejor de ellos mismos. El profesorado acompañante estuvo acompañando al alumnado para animarlo. Al término de cada etapa, el alumnado estaba cada vez más entusiasmado y deseoso de seguir acumulando aciertos en la siguiente.
Tras la prueba, en la que el equipo organizador siempre veló por el bienestar del alumnado participante, se les ofreció un espacio de juegos matemáticos, puzles, talleres al aire libre para amenizar un merecido descanso, mientras los resultados de las pruebas eran computados.
Ya en la fase final de la jornada, el alumnado volvió al Aula Magna, donde las autoridades que quisieron formar parte de la clausura y entrega de premios y trofeos acompañaron a los corredores en el podio. Una de nuestras corredoras, Ariadna G. A., de 2º de Bachillerato A, se alzó con el 3er premio de la categoría de ESO y Bachillerato.
Desde el Departamento de Matemáticas felicitan a los cinco corredores (Ariadna, Yael, Gabriele, Elena y Darío) que intentaron hacerse con el primer puesto, pero sobre todo, felicitar el buen hacer y la constancia de la corredora laureada. Solo llegar a donde llegaron ya es una gran satisfacción. También queremos agradecer a la organización canaria de la fase regional del Tour de Mates, equipo liderado por nuestra compañera Cristina Mata y que ahora forma parte del Equipo Docente del IES Realejos, por estar siempre atentos por el discurrir de todo el evento y el bienestar de todos los participantes.
Y mientras tanto, animamos al resto del alumnado del IES Andrés Bello a prepararse de cara a la competición del Tour de las Mates del próximo curso, donde seguro que participaremos. Nunca dejaremos de descubrir potencialidades matemáticas en nuestro alumnado. ¡Ánimo!
El alumnado de 2º de ESO de Trabajos Monográficos y de 2º de Bachillerato de artes, participa en un Taller de fibras textiles y tintes naturales ofrecido por el Museo de Artesanía Iberoamericana de Tenerife. Al frente de este enriquecedor taller hemos contado con Nathalie Leturcq, artesana y experta en el campo.
Muchas gracias por compartir tu conocimiento y acercar al alumnado y al profesorado a formas de decoración textil sostenibles tan necesarias.
El alumnado de 1º y 2º de ESO ha disfrutado en clases de Educación Física con torneos de dos deportes de nueva generación: el Twincon y el Rugbycesto.
El Twincon es un juego colectivo de invasión. Su finalidad es conquistar los conos del equipo contrario. Se utiliza un balón en el juego y se realizan pases y lanzamientos con las manos.
El Rugbycesto es un juego colectivo de invasión basado en enfrentamientos entre dos equipos con complejidad técnica en relación a las habilidades básicas de pase, recepción y lanzamiento y con adecuación del esfuerzo físico al juego aprovechando pausas para recuperar y alcanzar acuerdos tácticos (tiempos muertos de 30 segundos).
El jueves 21 de marzo, tanto el alumnado de ESO y 1º de Bachillerato, como sus familias y representantes legales, tendrán disponibles el boletín de notas a través de la app Familias o Pincel Ekade web. Se espera que la publicación sea sobre las 14.00 horas.
Por otra parte, les recordamos que ese mismo día, en horario de 17.00 a 18.30 horas, los familiares y representantes legales podrán acudir al Centro para preguntar cualquier duda sobre los avances académicos del alumnado con los miembros de los equipos educativos correspondientes.
El alumnado de 1º de Bachillerato de Artes Escénicas del ÍES Andrés Bello participó en las actividades del 8-M del centro, mediante una actuación. Durante la representación invitaron a la comunidad educativa a reflexionar sobre aspectos cotidianos que marcan la desigualdad de género, tales como la carga mental, la cosificación o el techo de cristal. Los y las estudiantes recibieron la ovación de sus compañeros y compañeras.
Además, el alumnado de 4º de ESO A y B llevó a cabo una representación sobre la aprobación del sufragio universal (derecho al voto para las mujeres) durante la Segunda República Española. Esta actividad se basó en el planteamiento pedagógico del Teatro Silencioso, que se encuadra en la línea pedagógica del Teatro de Los Oprimidos propuesta por Augusto Boal. Con esta actuación culminamos un proyecto interdisciplinar en el que colaboraron los Ejes PIDAS junto con los Departamentos de Geografía e Historia, Artes plásticas y Lengua y Literatura. Esta acción se basó en la realización de un falso referéndum, en el cual sólo se le permitía votar a los chicos sobre un posible cambio en el formato del recreo, con la intención de trasladar al alumnado a la exclusión política que sufrían las mujeres españolas antes de 1933.
Además, las cámaras de Televisión Canaria estuvieron presentes durante la representación. Les dejamos la noticia, haciendo clic sobre el siguiente botón.
