Archivo de la categoría: 4º ESO

Espacio dedicado al nivel de 4º ESO

Programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega

Desde el Programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega, les informamos de la apertura del plazo de inscripción de la edición 2018-2019 del Programa, dirigido a alumnos de 4º de ESO de centros educativos españoles que deseen cursar 1º de Bachillerato en Canadá o Estados Unidos.

El Programa convoca un total de 500 becas para ambos destinos, 80 de ellas dirigidas a alumnos de la Comunidad de Galicia.

Podrán encontrar más información de interés en los siguientes enlaces:

Esperamos que el Programa sea de interés para los estudiantes de su centro.

Agradeciendo su colaboración, les enviamos un cordial saludo,

Programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega
info@becas.faortega.org
Teléfono de atención: 900 103 639
facebook.com/becasfaortega
@BecasFaortega

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Encuentro con el novelista Gerardo Pérez Sánchez

Los alumnos de 4ºA, que leyeron durante el primer trimestre la novela La sonrisa Duchenne, pudieron pasar un rato con su autor, Gerardo Pérez Sánchez, el pasado lunes 16 de enero.

Se trataba de que el autor contara en clase lo que no cuenta en el libro: cómo empezó su pasión por la lectura, cómo decidió ser novelista, qué dificultades ha encontrado al escribir y publicar cada novela… Lo contó con gran claridad y entusiasmo. De ahí que le hicieran muchas preguntas después de su intervención: desde por qué decidió ser novelista y no guionista de cine (otra de sus pasiones) hasta qué persona real le sirvió para construir el personaje impresionante de Francesca. Otra de las preguntas que le dio pie a hablar de la imaginación y la realidad: por qué todo transcurre en lugares ajenos a Canarias, la tierra del autor, y cómo puede representar esos lugares con tanta vida. También fue muy interesante su explicación del suspense que tensa la novela desde el principio hasta la última línea, el cual , según el autor, ha sido más aprendido a través del cine que de la literatura.

En definitiva, el encuentro fue una conversación intensa y cordial que transmitió pasión por la literatura y dejó una idea muy clara: lo que se cuenta en las novelas está mucho más cerca de la vida real de lo que creemos. La novela como aprendizaje de la vida: eterna cuestión. Al final se hizo fotos con distintos grupos de alumnos.

Ver Blog del Plan de lectura

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Viaje a Gran Canaria – 4ESO y 1ºBachillerato Latín

2016-05-17 10.53.35El pasado día 17 de mayo, un grupo de estudiantes de nuestro centro, visitó la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria, con el objetivo de conocer otros lugares de las islas y visitar aquellos lugares que previamente habían estudiado en el aula: Casa Colón, Museo Néstor, Pueblo Canario, Plaza Santa Ana, Vegueta, playa de Las Canteras y Parque Santa Catalina.

Contamos con unos guías de excepción, pues nos acompañaron por Vegueta varios estudiantes del IES Vega de San José, el profesor Chema y la Vicedirectora Rosa León. Hemos realizado un intercambio muy interesante y agradecemos mucho el tiempo que nos dedicaron.

Así mismo, nos hemos ofrecido para acompañarles en una visita por Santa Cruz próximamente.

Una experiencia para repetir en cursos venideros!!

Algunas imágenes de la visita.

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Representación teatral para 4ºESO

2016-04-26 12.12.34El pasado martes día 26 de abril tuvimos la suerte de poder disfrutar de la obra teatral representada por los integrantes del grupo de teatro del Centro de Mayores «Isidro Rodríguez Castro».

Ofrecieron a los estudiantes de 4ºESO varias obras cortas de humor que disfrutaron mucho.

Muchísimas gracias a todos los componentes del grupo de teatro!!!

En el siguiente enlace pueden ver alguna de las imágenes de la actuación.

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Medición del Teide – La Orotava

2016-04-22 14.54.37El grupo de 4ºESOA ha visitado las instalaciones del Centro de Visitantes Telesforo Bravo en el que han realizado un taller organizado por la Fundación Orotava de Historia de la Ciencia en el que estudiaron cómo se consiguió la medición del Teide y qué exploradores científicos se interesaron en esa altura en el siglo XIX.

Para esta actividad los estudiantes han construido sus propios instrumentos de medida y han tenido que utilizar la trigonometría estudiada en clase.

En el siguiente enlace pueden ver más imágenes.

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