Oferta formativa de Ciclos de Formación Profesional Grado Medio y Superior 2018-2019

Oferta formativa curso 2018-2019

El Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil tiene una larga trayectoria en nuestro centro, impartiéndose de forma ininterrumpida desde el curso 2008-2009.

Ello ha permitido al profesorado adquirir una gran experiencia docente, unido a unas instalaciones y equipamiento que reúnen a la perfección las exigencias del ciclo:

  • Aula equipada con ordenador, cañón y equipamiento audiovisual.
  • Taller, contiguo al aula, equipada con material didáctico para la realización de los proyectos y y actividades plásticas y con todo lo necesario para la realización de las actividades prácticas (maniquies, cunas, material de higiene y alimentación como biberones, bañeras,…).
  • Gimnasio totalmente equipado para la realización de actividades psicomotrices.
  • Aula de informática (con equipos recién renovados en este 2018).
  • Aula de higiene-cocina para la realización de las prácticas de cuidados y atenciones básicas de la infancia.
  • Biblioteca equipada con la bibliografía más relevante relacionada con el ciclo y con una extensa colección de cuentos y literatura infantil.

La formación se realiza mediante una metodología participativa que combina las clases teóricas con la realización de proyectos, exposiciones, representaciones, colaboraciones con colegios públicos y visitas a las empresas y recursos del sector.

Por último, pero no menos importante, esta dilatada experiencia ha generado sinergias con las empresas del sector de toda la isla y algunas empresas de Tenerife, de cara a la formación práctica que el alumnado tiene que hacer al finalizar el ciclo (Formación en Centros de Trabajo). La valoración que las mismas nos trasmiten sobre la calidad de la formación recibida en nuestro centro es muy alta. Al mismo tiempo, la realización de la Formación en Centros de Trabajo, nos permite una contínua actualización de la formación que se ofrece al alumnado.

Requisitos de acceso:
Para acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior, debe estar en posesión de algunos de las
siguientes condiciones:
•Título de Bachiller.
•Título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del
Sistema Educativo.
•Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
•Título del Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.)
•Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o Preuniversitario.
•Estar en posesión del título de Técnico.
•Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.
•Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
Si no reúne los requisitos académicos anteriores, debe haber superado la prueba de acceso a ciclos
formativos de grado superior. Para acceder a la prueba de acceso se requerirá tener 19 años, cumplidos en
el año de realización de la prueba.

Más información del ciclo en el siguiente enlace

Información general sobre el proceso de admisión (procedimientos, impresos,…)

 

El Ciclo Formativo de Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia también se viene impartiendo de forma initerrumpida en nuestro centro desde el curso 2010-2011 combinando las modalidades presencial y semipresencial (desde el curso 2016-2017). En este curso próximo curso 2018-2019 se vuelve a impartir de forma presencial. Ello ha permitido al profesorado adquirir una gran experiencia docente, unido a unas instalaciones y equipamiento que reúnen a la perfección las exigencias del ciclo:

  • Aula-taller equipada con ordenador, cañón y equipamiento audiovisual. La zona de taller se encuentra perfectamente equipada con material sanitario para la realización de las prácticas propias del ciclo (camas de hospital, maniquies tamaño natural, maniquies para RCP, DESA de entrenamiento, tensiometros digitales,…)
  • Aula de informática (con equipos recién renovados en este 2018).
  • Aula de cocina para la realización de las prácticas relacionadas con la alimentación.

La formación se realiza mediante una metodología participativa que combina las clases teóricas con la realización de proyectos, exposiciones, colaboraciones con otras entidades o colectivos y visitas a las empresas y recursos del sector.

Por último, pero no menos importante, esta dilatada experiencia ha generado sinergias con las empresas y servicios públicos del sector de toda la isla, de cara a la formación práctica que el alumnado tiene que hacer al finalizar el ciclo (Formación en Centros de Trabajo). La valoración que las mismas nos trasmiten sobre la calidad de la formación recibida en nuestro centro es muy alta. Al mismo tiempo, la realización de la Formación en Centros de Trabajo, nos permite una continua actualización de la formación que se ofrece al alumnado.

Requisitos de acceso:
Para acceder a los Ciclos Formativos de Grado Medio, se requiere estar en posesión de algunos de los
siguientes condiciones:
• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
• Título de Formación Profesional Básica.
• Título de Técnico Auxiliar o Técnico.
• Tener un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos primeros cursos de Bachillerato
Unificado y Polivalente o el segundo curso del primer Ciclo Experimental de Reforma de las Enseñanzas
Medias.
• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de
1963 o el segundo de comunes experimental.
• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los
anteriores.
Si no reúne los requisitos académicos anteriores, debe haber superado la Prueba de acceso a Ciclos
Formativos de Grado Medio. Para realizar la prueba de acceso se requiere tener, al menos, 17 años,
cumplidos en el año de realización de la prueba

 

Información general sobre el proceso de admisión (procedimientos, impresos,…)

Por último, el Ciclo de Grado Superior en Integración Social se viene desarrollando en el IES Cándido Marante Exposito desde el curso 2015-2016, siendo en el único centro de La Palma donde se imparte.

En el curso 2015-2016 comenzó impartiéndose en la modalidad semipresencial, conviviendo desde el curso 2016-2017 con la modalidad presencial. A partir del curso 2018-2019 convivirán las dos modalidades de modo alterno.

Como se dijo anteriormente, es un ciclo de reciente incorporación a la oferta formativa de la isla, pero la larga experiencia del Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad en anteriores ciclos de la familia ha permitido ofrecer una formación con la misma calidad que la que se ofrece en el resto de formación de la familia profesional.

La formación se realiza mediante una metodología participativa que combina las clases teóricas con la realización de proyectos, exposiciones, representaciones, colaboraciones con otros colectivos y entidades públicas así como la realización de visitas a las empresas, recursos del sector. Al mismo tiempo, hay una estrecha coordinación con la oferta formativa y divulgativa del sector que permite complementar la formación del alumnado y su participación en actos de sensibilización relacionados con temáticas o colectivos de especial vulnerabilidad.

Del mismo modo, el ciclo se imparte en unas instalaciones adaptadas a las necesidades formativas:

  • Aula equipada con ordenador, cañón y equipamiento audiovisual.
  • Taller, contiguo al aula, equipada con material didáctico para la realización de los proyectos y y actividades plásticas y con todo lo necesario para la realización de las actividades complementarias.
  • Biblioteca equipada con la bibliografía más relevante relacionada con el ciclo.

Requisitos de acceso: 
Para acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior, debe estar en posesión de algunos de las
siguientes condiciones:
•Título de Bachiller.
•Título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del
Sistema Educativo.
•Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
•Título del Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.)
•Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o Preuniversitario.
•Estar en posesión del título de Técnico.
•Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.
•Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
Si no reúne los requisitos académicos anteriores, debe haber superado la prueba de acceso a ciclos
formativos de grado superior. Para acceder a la prueba de acceso se requerirá tener 19 años, cumplidos en
el año de realización de la prueba.

 

Por último, la oferta formativa se completa con el 2º curso del Ciclo de Integración Social en modalidad presencial, el 3º curso del ciclo de Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia en modalidad semipresencial y el 2º curso de Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos.

 

Enlaces:

Más información del Ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia en el siguiente enlace

Más información del Ciclo de Integración Social en este enlace

Información general sobre el proceso de admisión (procedimientos, impresos,…)

Oferta Educativa 2017-2018

Nivel Familia Estudio
Bachillerato Modalidad de Ciencias (LOMCE) 1º BAC Modalidad de Ciencias (LOMCE)
Bachillerato Modalidad de Ciencias (LOMCE) 2º BAC Modalidad de Ciencias (LOMCE)
Bachillerato Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales (LOMCE) 1º BAC Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales (LOMCE)
Bachillerato Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales (LOMCE) 2º BAC Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales (LOMCE)
Ciclo Formativo de Formación Profesional Básica Administración y Gestión (LOMCE) 1º CFFPB Administración y Gestión – Servicios Administrativos (LOMCE)
Ciclo Formativo de Grado Medio a Distancia Servicios Socioculturales y a la Comunidad (LOE) 1º CFGM Dist. Servicios Socioculturales y a la Comunidad – Atención a Personas en Situación de Dependencia (LOE)
Ciclo Formativo de Grado Medio a Distancia Servicios Socioculturales y a la Comunidad (LOE) 2º CFGM Dist. Servicios Socioculturales y a la Comunidad – Atención a Personas en Situación de Dependencia (LOE)
Ciclo Formativo de Grado Superior Servicios Socioculturales y a la Comunidad (LOE) 1º CFGS Servicios Socioculturales y a la Comunidad – Educación Infantil (LOE)
Ciclo Formativo de Grado Superior Servicios Socioculturales y a la Comunidad (LOE) 1º CFGS Servicios Socioculturales y a la Comunidad – Integración Social (LOE)
Ciclo Formativo de Grado Superior Servicios Socioculturales y a la Comunidad (LOE) 2º CFGS Servicios Socioculturales y a la Comunidad – Educación Infantil (LOE)
Ciclo Formativo de Grado Superior Servicios Socioculturales y a la Comunidad (LOE) 2º CFGS Servicios Socioculturales y a la Comunidad – Integración Social (LOE)
Ciclo Formativo de Grado Superior a Distancia Servicios Socioculturales y a la Comunidad (LOE) 3º CFGS Dist. Servicios Socioculturales y a la Comunidad – Integración Social (LOE)
Educación Secundaria Obligatoria Cuarto de E.S.O. (LOMCE) 4º Educación Secundaria Obligatoria (LOMCE)
Educación Secundaria Obligatoria Primero de E.S.O. (LOMCE) 1º Educación Secundaria Obligatoria (LOMCE)
Educación Secundaria Obligatoria Segundo de E.S.O. (LOMCE) 2º Educación Secundaria Obligatoria (LOMCE)
Educación Secundaria Obligatoria Tercero de E.S.O. (LOMCE) 3º Educación Secundaria Obligatoria (LOMCE)
Pruebas de Certificación de Enseñanzas de Idiomas Inglés Prueba de certificación-Inglés-Nivel Avanzado (B2)
Pruebas de Certificación de Enseñanzas de Idiomas Inglés Prueba de certificación-Inglés-Nivel Intermedio (B1)