Jornadas Bilingües del IES Guillermina Brito

El 29 de febrero se llevaron a cabo en el centro las jornadas bilingües del curso 2019/20. Se han preparado por parte de los profesores que imparten sus materias en inglés en primero y tercero de la ESO una serie de dinámicas y talleres muy amenos y divertidos, por lo que ha ido rotando todo el alumnado de dichos niveles. Felicidades a los profesores de Biología y Geología, Educación Física, Matemáticas y Geografía e Historia por el éxito de las jornadas, los alumnos y alumnas lo pasaron estupendamente.

Presentación en Instagram de la experiencia.

Charlas del matrón sobre relaciones afectivas

Desde la Red de Centros para la Igualdad se ha contactado nuevamente con el Proceso Sociocomunitario de Las Remudas-La Pardilla, para concertar una serie de charlas al alumnado de primero y segundo de los programas de mejora  del aprendizaje y del rendimiento y a algún grupo de cuarto de la ESO, en este caso con Artemi, el matrón de Las Remudas, e impartir charlas sobre las relaciones socio afectivas. Como siempre ofreció un taller muy productivo e interesante, donde se ha contado en todo momento con la participación de los alumnos y alumnas. Dichas charlas se han llevado a cabo durante el 28 de enero y 6 y 10 de febrero

Salidas a museos de arte

El 23 de enero el alumnado de primero de bachillerato de dibujo artístico y de historia acudieron al Centro Atlántico de Arte Moderno, además de una visita por el casco antiguo de Vegueta. En esta ocasión el proyecto expositivo se trata de obras del universo creativo de la artista conceptual Esther Ferrer a través de instalaciones icónicas de su amplia trayectoria artística, objetos y el registro en fotografía y en vídeo de diversas de sus performances.

El 11 de febrero el alumnado de 2º de bachillerato de dibujo artístico, fotografía y antropología acudió a la sala de exposiciones del Teatro Víctor Jara de Vecindario, en la segunda parte (primera visita) de la experiencia fotográfica en torno a la obra de la artista Eliam Blue. Presentando su obra completa «Mamíferas, La teta de La Diosa», estableciendo un diálogo cercano con el alumnado en torno a inquietudes fotográficas y de la temática de la obra.

 

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Visita a La Cueva Pintada

El 23 de enero el alumnado de cuarto de la ESO ha visitado el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada de Gáldar. Pudiéndose estudiar sobre el terreno los contenidos de la materia de Geografía e Historia de Canarias, que versa sobre la colonización de las islas. Con respecto a la materia de inglés relacionamos la visita con los contenidos canarios , ya que se ha realizado una lectura en clase sobre el arte aborigen, en concreto, las pintaderas.

Talleres en La Facultad de Geografía e Historia

El alumnado de la materia de geografía de segundo de bachillerato visitó la ULPGC el 22 de enero para participar en los talleres participativos «Descubre tu vocación». Además de poder visitar las instalaciones de la facultad, los alumnos han interactuado con el profesorado universitario que les ha conducido por las diversas temáticas como Arqueología, Historia y Geografía. Además, se contó con la presencia de instituciones y empresas que trabajan en ámbitos relacionados con la Geografía y la Historia; y con profesionales que presenten las posibilidades reales de inserción laboral de los títulos a través de su experiencia.

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Tú me haces sentir de la Compañía No soy de barro

El 21 de enero, el alumnado de segundo de la ESO ha asistido a la experiencia teatral de TÚ ME HACES SENTIR y posterior taller sobre Igualdad de la Compañía No soy de Barro. Es el segundo año consecutivo (entrada curso anterior) que nos visitan al centro, pudiendo presenciar la escenificación teatral, foro taller sobre estereotipos de relaciones afectivas, estableciéndose un debate acerca de que el amor no va aparejado a términos de dominio de un miembro de la pareja sobre el otro, de sumisión frente a los celos, etc, Un espacio de reflexión que propicia la espontaneidad de los alumnos donde hay gran participación, promoviéndose por los propios actores una vez terminada la representación.

Visita al Museo Elder

 

 

El alumnado de cuarto de la ESO de Física y Química ha podido reconocer los elementos químicos de la tabla periódica  desde un punto de vista más lúdico con talleres que ha preparado para nosotros el 16 de enero el Museo Elder: Taller-show: Comiéndonos la Tabla periódica. Rodeados de un entorno científico-sanitario y apoyados por la “Tabla periódica de los elementos”, los alumnos y alumnas experimentaron y aprendieron conceptos de la ciencia en la cocina, incidiendo especialmente en la química de los alimentos y sus valores nutricionales, además de hábitos de vida saludable que se pueden aplicar en el día a día.

 

 

Prácticas de laboratorio en ciencias experimentales

El alumnado de tercero de la ESO ha participado los días 14 y 15 de enero en el  proyecto  «Prácticas de laboratorio en ciencias experimentales» de la Consejería de Educación impulsado por la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos (SAO). Para ello se han desplazado a la Facultad de Ciencias del Mar donde han podido realizar prácticas de laboratorio de Física, Química, Biología y Geología.

La noticia queda recogida en nuestro blog del alumnado: Lanoticiadelguillermina

Viaje cultural a Madrid

Los dias 14 al 17 de enero, nuestro alumnado de Segundo de Bachillerato ha realizado un viaje cultural a Madrid. Los alumnos y alumnas lo han pasado genial, teniendo la oportunidad de visitar instituciones que ya habían estudiado previamente. De entre ellas destacamos: El Banco De España, El Museo de Lope de Vega, El Museo del Prado, El Palacio de Cibeles, El Museo Arqueológico, El Senado, etc.

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Especies Invasoras

El alumnado de la materia de biología de cuarto de ESO y Primero de bachillerato ha podido participar en el Proyecto Invasores de nuestro entorno. Para ello han recibido una serie de charlas orientativas el 13 de enero acerca de la problemática de la introducción de especies foráneas exóticas en nuestro frágil entorno y las consecuencias nocivas para las especies autóctonas que su propagación genera. En este caso la peligrosa especie es la culebra real californiana, teniendo la oportunidad de participar en su disección en las jornadas llevadas a cabo en el laboratorio del centro el pasado 14 de febrero.

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