Inglés

El conocimiento de otro idioma es una herramienta muy importante tanto en lo laboral como en lo cotidiano. Cuando viajamos nos conforta y enriquece el poder comunicarnos con los locales del sitio visitado. Nos capacita para recibir información (TA, internet, prensa, etc.) sin la intermediación o filtro de terceros. Por si lo anterior no fuera suficiente, además es conocido que la adquisición de un segundo idioma modifica positivamente la estructura de nuestro cerebro facilitando el aprendizaje y mejorando tanto la concentración como la memoria.
Todo lo anterior nos anima para que juntos, alumnado y profesorado, recorramos esta nueva e ilusionante etapa que seguro nos llevará hasta otro nivel.
Los seis compañeros que formamos el departamento de inglés damos la bienvenida a los alumnos a este nuevo curso. ¡Feliz curso 2019 / 2020!

Dña. Sonia Delgado Herrera
D. José Miguel Martín Martín
Dña. Carmen Mederos Hernández
Dña. M.ª Nieves Mesa González/ Dña. Aroa Álamo Hernández
Dña. Carmen Fleitas Ramírez
Dña. Laura E. Guadalupe Díaz


PLAN DE RECUPERACIÓN DEPARTAMENTO DE INGLÉS CURSO 2019_2020

Como consecuencia de la situación establecida por el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, y a las instrucciones establecidas por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, el departamento de Inglés establece el siguiente procedimiento para la recuperación del alumnado pendiente en el curso 2019_2020.

Alumnado con la 1ª y la 2º evaluación (ambas) no superada del presente curso ( ESO y Bachillerato)

1.- Se colgará en EVAGD ( o por las vías de comunicación habituales del profesorado hasta el momento, correo electrónico, WhatsApp, etc.) en qué consiste el plan de recuperación de cada una de las evaluaciones pendientes.

2.- Por estas mismas vías, se hará llegar un material extra de práctica que tiene que ser trabajado y presentado en los tiempos que designe el profesorado de cada curso.

3.- Para completar la recuperación se realizará una prueba online a través de videoconferencia, cuestionario online, o cualquier otro medio que el profesorado estime y que se comunicará previamente.

4.- Se evaluará positivamente la entrega de las tareas propuestas por cada profesor/a después del estado de alarma. Es decir, desde el 14 de marzo.

Alumnado con la 1ª o la 2º evaluación no superada del presente curso ( ESO y Bachillerato)

Igual procedimiento que el anterior pero tendrá que hacer el material que corresponda a la evaluación no superada. La realización o no de una prueba online quedará a criterio del profesor que corresponda.


Alumnado con asignaturas pendientes de cursos anteriores ( ESO y Bachillerato)

 

  • Alumnado de ESO

1.- Se colgará en EVAGD ( o por las vías de comunicación habituales del profesorado hasta el momento, correo electrónico, WhatsApp, etc.) en qué consiste el plan de recuperación de cada una de las evaluaciones pendientes.

2.- Por estas mismas vías, se hará llegar un material extra de práctica que tiene que ser trabajado y presentado en los tiempos que designe el profesorado de cada curso.

3.- Para completar la recuperación se realizará una prueba online a través de videoconferencia, cuestionario online, o cualquier otro medio que el profesorado estime y que se comunicará previamente.

 

  • Para alumnado de 2º de Bachillerato con asignaturas pendientes de 1º

Dado que no has recuperado la materia por no haber aprobado la 1ª y 2ª evaluación, y conforme a lo establecido en la Programación didáctica del Departamento, el Departamento de Inglés te comunica que deberás presentarte a un examen de Recuperación de Pendientes que responde a los criterios y estándares trabajados durante el curso pasado, para lo que te informamos de lo siguiente:

CONTENIDOS DE LA PRUEBA :

USE OF ENGLISH

  • Present Simple, el Present Continuous, el Past Simple, el Past Continuous, el Present Perfect Simple, el Past Perfect Simple, el Future Simple ,el Future Continuous y el Future Perfect Simple.
  • Los verbos modales y los modales perfectos. Uso y formación.
  • Expresión de frases en condicional (primero, segundo y tercero). Uso y formación.
  • Expresión de frases en pasiva. Uso y formación.
  • Las oraciones de relativo especificativas y explicativas. Los pronombres relativos.

READING COMPREHENSION and WRITING

  • Comprensión lectora y redacción de 100 a 120 palabras sobre un tema determinado.

SE PONDRÁ EN EVAGD MATERIAL PARA REPASAR QUE DEBE SER ENTREGADO AL PROFESOR/A ANTES DEL EXAMEN.

LAS FECHAS DE LOS EXÁMENES SERÁN ENTRE EL 11 Y EL 13 DE MAYO 2020. EL PROFESORADO CONTACTARÁ CON EL ALUMNADO PARA ESTABLECER EL DÍA, LA HORA Y EL PROCEDIMIENTO A SEGUIR . LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SERÁN EL WHATSAPP, EL CORREO ELECTRÓNICO Y/O PINCEL EKADE.

LAS PRUEBAS SE REALIZARÁN HACIENDO USO DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS, COMO LA VIDEOLLAMADA , VIDEOCONFERENCIA O CUALQUIER OTRO MECANISMO QUE GARANTICE LA FIABILIDAD DE LAS MISMAS.