Archivo mensual: abril 2016

Cuento ganador del Concurso de Redacción «Pon un quijote en tu historia

Cuento ganador del Concurso de Redacción «Pon un quijote en tu historia«:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/iesguimar/wp-content/uploads/sites/115/2016/04/El-amor-y-la-locura-EL-QUIJOTE.pdf

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Semana cultural en el IES Güímar

 

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Desarrollo de la bibliomovilidad (sexta línea de acción): Narrativa digital (red Bibescan 2015-2016)

La sexta línea de acción del desarrollo de la bibliomovilidad (realizado por el profesor Richard Velázquez Guzmán) se basa en posibilitar la narrativa digital a la comunidad de usuarios de la biblioteca teniendo en cuenta el uso creciente de los dispositivos móviles en la sociedad.

El objetivo principal que se pretende conseguir es fomentar la escritura y la lectura a través de dispositivos móviles favoreciendo nuevos aprendizajes en el alumnado. Además el alumnado desarrollará la creatividad y su competencia digital.

Más información: Narrativa digital.

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Taller del proyecto «Educar en Familia»

Estimadas familias,

Este próximo jueves, día 28 de abril a las 19 hrs, tendrá lugar el último taller del proyecto «Educar en Familia» en la Casa de la Cultura. En esta ocasión tratará sobre «COMO SE RELACIONAN NUESTROS HIJOS E HIJAS CON LA TECNOLOGÍA». Promete estar muy interesante.

Como en ocasiones anteriores habrá servicio gratuito de ludoteca para los hijos e hijas de los asistentes.

Un saludo,
Pilar Govantes
(Proyecto en Familias del IES Güímar)

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/iesguimar/wp-content/uploads/sites/115/2016/02/Educar-en-Familia-Gaa-mar.pdf

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Solicitud de plaza en el IES Güímar: finaliza el plazo el 26 de abril.

Se puede solicitar plaza en el IES Güímar hasta el día 26 de abril inclusive. En el margen derecho de la web del centro puedes encontrar información sobre el calendario del proceso de admisión y matrícula.

DIN A3 CARTEL

 

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Campeonato autonómico de Formación Profesional en Fabricación Mecánica

cartelmecanica

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Ultimate en el IES Güímar

El alumnado de 4ºESO ha participado durante este mes en el torneo intercentros de Ultimate fase Sur. En lo referente al juego limpio, estamos muy contentos, teniendo en cuenta que los enfados y malentendidos son parte del deporte. Las medias de las puntuaciones han sido superiores a 10 lo que demuestra un juego limpio alto.

¡Buen trabajo! El próximo año más y mejor.

REPS -Quintero, L.

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Visita al Instituto Tecnológico y de Energías Renovables (ITER)

El alumnado que cursa la materia de Tecnología en 3º ESO y 4º ESO realizó una visita a las instalaciones del Instituto Tecnológico y de Energías Renovables (ITER). El alumnado visitó tanto el Centro de Visitantes donde participó en el juego ISLA 100% como el Paseo de Energías Renovables donde se muestran diversas instalaciones que acercan al público de todas las edades al interesante mundo de las energías renovables.

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Desarrollo de la bibliomovilidad (quinta línea de acción): Biblioteca móvil (red Bibescan 2015-2016)

Una biblioteca tiene que acercar la lectura digital a sus usuarios. Teniendo en cuenta que el IES Güímar ha evolucionado el concepto de biblioteca escolar (de un espacio físico delimitado a todo el centro) resulta crucial acercar la biblioteca a otros lugares del centro. De este modo la quinta línea de acción del desarrollo de la bibliomovilidad (realizado por el profesor Richard Velázquez Guzmán) se basa en desarrollar una biblioteca móvil como parte de los servicios de la biblioteca.

bibliotecamóvil2016

Esta biblioteca móvil tiene como objetivo acercar la lectura digital a los lectores del centro con contenidos de reciente actualidad aprovechando la tecnología existente en los dispositivos móviles.

Más información: Biblioteca móvil.

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Ultimate Frisbee en el IES Güímar

El Ultimate Frisbee es un deporte de equipo, que se engloba, junto con otras disciplinas, en el ámbito de la Federación Mundial de Disco Volador (WFDF – www.wfdf.org), siendo el disco volador (o frisbee), el elemento común en todas, se trata de la forma más extendida en el territorio español y por cuestiones motrices y axiológicas es la más idónea para su práctica como deporte escolar.

Durante las últimas semanas el alumnado de 4º ESO de nuestro centro ha aprendido este deporte durante las clases de Educación Física para alcanzar los siguientes objetivos.

• Introducir el Ultimate Frisbee en los juegos escolares.
• Promover la práctica de Ultimate Frisbee entre los jóvenes.
• Promover valores de respeto, colaboración e integración en el deporte.
• Desarrollo de un modelo competitivo basado en la no violencia.
• Promover el juego limpio como parte esencial de la práctica deportiva.

REPS.
Quintero, L.

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