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Ultimate en el IES Güímar

El alumnado de 4ºESO ha participado durante este mes en el torneo intercentros de Ultimate fase Sur. En lo referente al juego limpio, estamos muy contentos, teniendo en cuenta que los enfados y malentendidos son parte del deporte. Las medias de las puntuaciones han sido superiores a 10 lo que demuestra un juego limpio alto.

¡Buen trabajo! El próximo año más y mejor.

REPS -Quintero, L.

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Ultimate Frisbee en el IES Güímar

El Ultimate Frisbee es un deporte de equipo, que se engloba, junto con otras disciplinas, en el ámbito de la Federación Mundial de Disco Volador (WFDF – www.wfdf.org), siendo el disco volador (o frisbee), el elemento común en todas, se trata de la forma más extendida en el territorio español y por cuestiones motrices y axiológicas es la más idónea para su práctica como deporte escolar.

Durante las últimas semanas el alumnado de 4º ESO de nuestro centro ha aprendido este deporte durante las clases de Educación Física para alcanzar los siguientes objetivos.

• Introducir el Ultimate Frisbee en los juegos escolares.
• Promover la práctica de Ultimate Frisbee entre los jóvenes.
• Promover valores de respeto, colaboración e integración en el deporte.
• Desarrollo de un modelo competitivo basado en la no violencia.
• Promover el juego limpio como parte esencial de la práctica deportiva.

REPS.
Quintero, L.

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Día Mundial de la Salud

En la Primera Asamblea Mundial de la Salud celebrada en 1948, se acordó establecer con carácter anual un “Día de la Salud” como fecha simbólica para reseñar y celebrar la fundación de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Así, desde el año 1950, cada 7 de abril se viene conmemorando el Día Mundial de la Salud, con la finalidad de focalizar la atención, sensibilizar, informar y concienciar a toda la ciudadanía sobre retos relevantes de la salud mundial que precisan una movilización de esfuerzos y recursos desde todos los ámbitos de la sociedad.

La temática elegida para el 7 de abril de 2016, Día Mundial de la Salud, es la Diabetes, una enfermedad crónica cuya prevalencia ha ido en aumento en todo el mundo, con especial relevancia en los países más desfavorecidos y que tiene un profundo impacto sobre la calidad de vida de las personas afectadas, sobre sus familias y sobre el conjunto de la sociedad. La OMS estima que, para el año 2030, esta enfermedad se convertirá, a escala planetaria, en la séptima causa de defunción. El lema elegido es “Vence a la diabetes: intensificar la prevención, mejorar la atención y reforzar la vigilancia”.

Desde nuestro centro propiciamos el desarrollo de actividades relacionadas con un estilo de vida saludable, como los recreos activos o la participación en distintos eventos deportivos.

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HAZ DEPORTE, BEBE AGUA, COME FRUTA Y DISFRUTA

REPS – Quintero, L

 

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Participación en el Design for Change

Durante los días 11 y 12 de Marzo el movimiento internacional Design for Change, en colaboración con la Fundación Telefónica, ha impartido varios Labs formativos a todos los docentes de Tenerife, representando a nuestro centro han acudido Pilar Govantes y Lucía Quintero.

De esta manera, la familia de Design for Change España, recorre toda la geografía de nuestro país tratando de contagiar a profesores, docentes y formadores el espíritu I CAN/ WE CAN y llegar a todas las aulas posibles. Así, miles de niños y jóvenes de todo el mundo ya han comenzado a ser conscientes de que ellos pueden y deben ser los protagonistas de sus propias vidas. Aprenden a marcarse sus propios objetivos, sus propios retos, sensibilizándose con su entorno y con las personas que en él conviven. Comienzan a confiar en sus habilidades, empleándolas en el bien común, entendiendo que el mundo no lo cambia nadie más que ellos mismos.

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Para lograr desarrollar estos objetivos en sus alumnos, los profesores y formadores aprenden, gracias a DFC España, y los labs que están impartiendo, una nueva manera de trabajar en el aula, una metodología emocionante, sorprendente y llena de magia, que por medio de cinco pasos (Siente-Imagina-Actúa-Evolúa-Comparte) conducen al alumno a desarrollar su creatividad, su pensamiento lógico, su colaboración, su empatía y su aprendizaje. Todo, compone un poderoso proyecto, basado en el Design Thinking y el poder del trabajo en equipo, que convierte las aulas en espacios que nunca volverán a ser lo que fueron; lugares de reflexión, cambio y transformación constante.

Más información: http://www.fundaciontelefonica.com/educacion_innovacion/design-for-change/

Próximamente pondremos en práctica lo aprendido comprometidos con otorgar al alumnado el protagonismo necesario para cambiar el mundo. Porque esa es precisamente la premisa de la que parte este movimiento mundial, que tiene como objetivo ofrecer a niños y jóvenes la oportunidad de poner en práctica sus propias ideas para cambiar el mundo desde su propio entorno

Red de Escuelas Promotoras de Salud.

Proyecto En Familia.

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