Entre los actos del 8 de marzo, Día de la Mujer se hizo un programa de radio y se entrevistó a Amara Castro Florido, catedrática en Historias del Arte que se dedica a estudiar la arqueología industrial de Canarias; y la alcaldesa de Telde Mari Carmen Hernández.
¡Gracias a todo el alumnado que se implicó en la iniciativa!
Como cada curso los agentes de Cruz Roja han impartido en nuestro centro un taller dirigido al profesorado sobre La Prevención de conductas violentas.
Su objetivo principal es promover el desarrollo de los jóvenes como parte integrante de la comunidad en un entorno de respeto, solidaridad y coexistencia y, por otra parte, motivar actitudes positivas a través de la sensibilización, la concienciación, el debate crítico, el fortalecimiento de valores positivos como el respeto y la tolerancia entre los jóvenes, facilitando herramientas para la adquisición de habilidades sociales, habilidades comunicativas y la resolución no violentas de los conflictos.
Aprovechando todas las herramientas que ellos nos ofrecieron el profesorado adscrito a este itinerario del PFC lo trabajó en todos los niveles la primera semana de mayo bajo el lema El show NO puede CONTINUAR. Estas actividades se hicieron coincidir con el Día del acoso escolar que se celebra el 2 de mayo y se prolongaron durante toda la semana.
Algunas de las actividades fueron: una obra teatral en la que escenificaban una situación de acoso que podía ir cambiando in situ si los espectadores así lo requerían, la proyección del cortometraje titulado Ciberacoso, ciberbullying y consecuencias y los productos finales fueron un enriquecedor debate y un mural-decálogo y otro mural-hashtag para la clase.
Desde la Coordinadora del programa Educar para la Igualdad, Consejería de Educación y Universidades, se convocó a los centros de la Red para que intercambiáramos nuestras experiencias en una sesión el 19 de abril en el CEP de Telde.
Estas experiencias debían estar relacionadas con aquellas actividades que se realizaron en los centros con la participación del alumnado con motivo del Día Internacional de La Mujer del pasado 8 de marzo.
El IES Jinámar expuso la suya, titulada Jinámar en la universidad:
El año pasado con nuestro proyecto pretendimos hacerle un homenaje a todas las mujeres trabajadoras de nuestro barrio, resaltar el papel de la mujer en la sociedad. Esta tarea iba dirigida a todo el alumnado del centro y consistió en:
- Búsqueda de calles en el barrio con nombres de mujeres y recabar información sobre ellas para averiguar su importancia en la zona.
- Realización de fotografías de mujeres en cualquier ámbito (política, economía, transporte, medicina, judicial…) para luego montar una exposición fotográfica con el título Rev/belarte.
- Investigación en las familias para la realización de un árbol genealógico siguiendo solo las entradas femeninas. Y su posterior exposición en los pasillos del centro educativo.
- Carteles de «8 de marzo, Día de la mujer» en varios idiomas.
- Marea de color violeta. Consiste en invitar a toda la comunidad educativa a que ese día vengan con alguna prenda de vestir de color violeta para visibilizar la igualdad que promovemos.
Todos estos productos se pueden ver en el blog de nuestro centro y se llevaron a cabo desde los departamentos de Lengua, 2º de PVY, Francés, Religión, el Plan de Acción Tutorial, las redes del centro y el Programa PROMECO.
En este curso 2017 Jinámar tiene nombre de mujer se perfecciona y ahora se llama Jinámar en la universidad TAMBIÉN. Pretende conseguir los siguientes objetivos:
- Defender el derecho a la educación que han de tener las mujeres en cualquier parte del planeta.
- Fomentar en nuestra zona los estudios universitarios entre las mujeres.
- Lograr la igualdad de género y su empoderamiento.
Las tareas que se ejecutaron fueron:
- Rastreo de mujeres, en especial antiguas alumnas del centro, de la zona con estudios superiores. Esta actividad la realizó el alumnado PROMECO con la colaboración de la trabajadora social y bajo la supervisión de sus profesoras.
- A todas ellas se les hizo un retrato para la exposición fotográfica.
- En la clase de PVY de 2º, distribuidos por grupos, se elaboraron las preguntas para la posterior entrevista que se le hizo a todas las mujeres fotografiadas. Dicha entrevista aparece en la exposición fotográfica, junto a la foto, en formato QR. Esto nos llevó unas 5 sesiones. Algunas de estas mujeres residen en poblaciones distantes al centro, incluso en la Península. Por este motivo, hemos ideado que el alumnado de Prácticas Comunicativas y Creativas, hiciera estas entrevistas por Skype en el salón de actos del centro.
- Junto a esta exposición aparecen las fotografías de algunas de nuestras alumnas con la frase “Futura ….”, para incidir en la promoción de estudios superiores y universitarios entre nuestras alumnas.
En el siguiente enlace puede ver una muestra de las acciones realizadas el 8 de marzo.
Rocío Ramírez, coordinadora del proyecto
Se ha realizado la selección del cartel ganador entre los realizados por los alumnos del centro con motivo de la celebración del Día contra la Violencia de Género. El viernes 25 conoceremos al ganador que disfrutará de dos entradas de cine, agradeciendo su importante participación al resto del alumnado que entregó su creación. #NIUNAMÁS.
Los alumnos de varios cursos han comenzado con la preparación de los materiales que se emplearán el próximo viernes 25 para la celebración del día contra la violencia de género. A través de estos trabajos, buscamos concienciar a nuestros jóvenes sobre la importancia de la igualdad en derechos y el respeto.
El 12 de Abril nos honró con su visita Ehsan Ullah Khan.
El IES Jinámar ha aprovechado este movimiento hacia dentro del aula como una oportunidad de trabajo interdepartamental en coordinación con los distintos proyectos del centro que ha tenido su recompensa en el interés del alumnado durante el acto(casi dos horas de conferencia en inglés con intérprete) y la motivación a la hora de realizar los diferentes trabajos propuestos desde cada una de las materias (cosa poco habitual y a la que se le suele dedicar demasiado esfuerzo).
Muhammad Ehsan Ullah Khan es un activista y luchador contra la esclavitud infantil pakistaní. Fundador y presidente del Frente de los trabajadores de las Fábricas de ladrillos, del Frente de Liberación del Trabajo Forzado y del Frente de Liberación del Trabajo Forzado Global, organización que se enfrenta a la esclavitud y al trabajo infantil en Pakistán y en el Sur de Asia. Además, Ullah Khan lucha contra el sistema de castas en Asia. Se ha destacado como opositor a la esclavitud infantil en Naciones Unidas, desarrollando esta labor a través de su participación en los encuentros de la Organización Internacional del Trabajo. Conocido por su participación en la liberación de Iqbal Masih, niño esclavo de los telares en Paquistán, quien recibió numerosas amenazas de muerte y fue asesinado en abril de 1995, se cree que por la mafia de las alfombras, asociación criminal que aún existe.
Tras el asesinato de Iqbal Masih, Ehsan ni siquiera puede explicar lo que sintió al saber que Iqbal había muerto, también se ve forzado a vivir en el exilio en Suecia, donde creó el movimiento Marcha Global desde donde articula la lucha para erradicar la explotación infantil con políticas de educación. Khan ha logrado que cinco empresas de Pakistán cierren sus instalaciones y la liberación de cientos de niños. Nos comenta que cuando los niños eran liberados tenían un slogan: «We are free»
Ehsan piensa que la escuela es la única solución para que los niños dejen de ser explotados de esta manera, cree que entre todos podemos ayudar a esos niños esclavizados para que sean libres para siempre ya que trabajan todo el día, son torturados y a veces, reciben abusos sexuales; además, no les proporcionan comida ni descanso. En Pakistán, unos 21.000 niños no van a la escuela. Él mismo afirma que nunca se va arrepentir de haber ayudado a Iqbal Masih aunque se haya quedado sin nada, sin poder estar en su país y sin estar con su propia familia.
«Los niños son sólo niños y tienen derecho a su propia libertad», Ehsan es un hombre que ha ayudado mucho a esos niños forzados a la esclavitud, que ni siquiera los dejan ir a la escuela, trabajan de cuatro de la mañana a diez de la noche o incluso se pueden quedar trabajando hasta las doce. También nos contó que va todos los años a distintos colegios para alzar su voz ante todos los niños y puedan entender cuál ha sido su lucha durante estos años.
En nuestro libro de visitas ha dejado manuscrita la siguiente frase: » Children should be loved». Su visita ha resultado muy interesante, nos ha impresionado su lucha y es un hombre que nos transmite paz.
Mujeres y niñas son objeto de una violencia sexual generalizada y sistemática a manos de todas las partes dentro de un conflicto armado.
Aunque algunas han sido agredidas por razones diferentes al género, muchas han sufrido abusos sexuales por el simple hecho de ser mujeres: para explotarlas como esclavas sexuales, para sembrar el terror en las comunidades y así facilitar la imposición del control militar, para obligar a las familias enteras a huir de sus casas y permitir la apropiación de sus tierras, y para vengarse de los adversarios.
Con el objetivo de dar a conocer y denunciar esta situación, desde la Red de Igualdad, la asociación Mujeres, Solidaridad y Cooperación llevó a cabo una serie de charlas dirigidas a los alumnos de 3º ESO y 1º Bachillerato.
AMAR ES RESPETAR LA LIBERTAD
Un año más la asociación de Lesbianas y transexuales de Las Palmas de GC, GAMÁ, colabora con nuestro centro en la labor de difundir la igualdad en la orientación sexual, la identidad de género, la diversidad familiar, la paz y la convivencia en las aulas. Por esta razón, el viernes 30 de octubre, se han llevado a cabo diferentes talleres destinados al alumnado de 3º ESO.
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