Participamos en el concurso “Mi ciudad en un graffiti”

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Con motivo de la celebración del XIX aniversario de la Declaración de San Cristóbal de La Laguna como Ciudad Patrimonio de la Humanidad, la Concejalía de Patrimonio Histórico Artístico del Ayuntamiento ha organizado actividades para la promoción histórica de la ciudad. “Mi ciudad es un graffiti” es la actividad que por segundo año consecutivo se realiza para fomentar el respeto al patrimonio histórico y analizar la influencia de nuestras acciones y actitudes en su conservación. El taller incluye una sesión informativa introductoria sobre la historia del graffiti, un breve recorrido guiado por el casco histórico y al final, manos a la obra: la realización de un graffiti con el apoyo de un artista urbano.

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Este curso nuevamente el Instituto se incorpora a esta iniciativa, con alumnado de los cuatro grupos de 4.º de ESO. El pasado viernes 19 acudió 4.º A, este lunes 22 la cita fue con los grupos B y C, y próximo miércoles 23 será 4.º D quien acuda. Las imágenes son una buena muestra de implicación y buen hacer. Realizaciones artísticas de nivel ejecutadas con el esfuerzo, la inspiración y el talento de muchos. Enhorabuena.

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Actividades y talleres para celebrar el Día de Canarias


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Tal como hemos apuntado, varias departamentos, estudiantes  y profesores se han implicado en la organización de actividades y talleres para celebrar el Día Canarias en su víspera, el 29 de mayo.

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En el Salón de Actos la cita fue con el teatro en inglés, tres obras cortas interpretadas por el alumnado de tres grupos de 2º de ESO (A, B y C): Cell Phone Zombies, Worring about the future y Crowfunding. Tres temas de gran actualidad, muy significativos para el alumnado de esta edad con, en este caso, además, un tono de canariedad. Fantástica iniciativa del profesor David Rodríguez que ha contado con la colaboración del Departamento de Inglés.

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También, antes del recreo, hubo cita con el departamento de Educación Plástica y Artística. El profesor Elías Calero nos propuso un concurso de aromas, un reto tan poco conocido como interesante que nos acerca a nuestro entorno a través de uno de los cinco sentidos. Alumnado de 3º y 4º de ESO lo disfrutaron.

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Después del recreo la hora fue para los deportes autóctonos. Y no hubo que mirar ni buscar lejos. Ricardo Amador de la Rosa (alumno de 1º de ESO D) y Mari Cruz Beltrán Mamani (2º de bachillerato A) son dos consumados luchadores de garrote canario que una vez más, generosamente, han querido compartir su conocimiento con todos. Ricardo y Mari Cruz mostraron y enseñaron técnicas y habilidades con el garrote a varios grupos de 1º y 4º de ESO en un taller muy concurrido.


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Y al final, música y baile. En el gimnasio y el patio alumnado de varios grupos de 1º de bachillerato (Haridian Barrios, Elena Castilla, Carolina Gonzalez, Mónica Pérez, Albar Rivero, Elena Rosa, Andrea Aguiar, Sheila Expósito, Sarah Hernández, Laura Guillén y Juan Camilo Tobar) compartieron y enseñaron a otros estudiantes bailes canarios aprendidos en las clases de Educación Física con los profesores Yaiza Rodríguez y Jonás Santana. Isas y baile del tambor de la Gomera animaron el final de una jornada en la que participaron más de 400 estudiantes del Instituto.

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Preparamos la celebración del Día de Canarias

El próximo día 29 de mayo, martes, el Instituto va a desarrollar un conjunto de actividades para celebrar juntos el Día de Canarias. Más de 400 estudiantes de 1º, 2º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato participarán en algunos de los talleres programados. Los departamentos de Inglés, Educación Física y Educación Plástica, un curso más, han aportado su esfuerzo.

Teatro en inglés. 2º de ESO podrá disfrutar de la representación de varias obras cortas interpretadas por el propio alumnado de este nivel bajo la coordinación del profesor David Rodríguez. Talleres de elaboración de aromas, baile canario y exhibición de lucha del garrote, con alumnado del propio Instituto -imágenes correspondientes a actividades de cursos anteriores- completan la programación prevista.

“La Ruta de los Molinos de Agua”: 2.º de ESO visita La Orotava

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Los departamentos de Tecnología y Educacíón Plástica y Artística han desarrollado hoy una actividad complementaria con sus estudiantes de 2º de ESO. Han realizado una visita guiada, previamente preparada en clase, a la conocida como Ruta de los Molinos de Agua en la Villa de La Orotava, un conjunto de instalaciones de valor histórico dedicadas especialmente a la producción de energía a partir del uso del agua, por ejemplo, para la obtención de gofio, el bateado de la lana o el movimiento de las sierras mecánicas en los aserraderos.

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Una concepción preindustrial de la producción de la energía y el uso de los recursos naturales que, sin duda, nos inspira a todos en el siglo XXI cuando uno de los principales retos de la humanidad es el desarrollo sostenible, respetuoso con la naturaleza.

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Muy buena mañana y muy buena iniciativa. Enhorabuena a todos.

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