Planificación de movilidades y actividades de temática intercultural de una de las asociaciones Erasmus + de las que participamos

El pasado miércoles 18 de noviembre tuvo lugar una sesión de trabajo para la coordinación de los centros canarios que participan del proyecto Erasmus+ KA2 beneficiados de la convocatoria de 2019. En nuestro caso formamos parte de la asociación «PARTAGES D’ICI ET D’AILLEURS» junto a otros centros de secundaria de Oporto (Portugal), Albi (Francia) y Catania (Italia).

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Iniciamos el Plan Lector con importantes novedades

A partir de este lunes 2 de noviembre, comienza en nuestro Instituto la primera sesión del Plan Lector 2020-2021, dirigida al alumnado de 1º y 2º de ESO.

Durante este curso, el Plan Lector está vinculado con el Proyecto de Erasmus+ ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Para ello, se trabajarán lecturas relacionadas con el marco actual de Desarrollo Sostenible, propuesto por la Asamblea General de la ONU, que desde 2015 se comprometió a transformar nuestro mundo a través de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible a través de 17 objetivos (ODS). Sigue leyendo

Taller de periodismo digital para nuestro alumnado de 1º de ESO

La semana comenzó en nuestro Centro un taller de creación de un periódico digital, promovido por el Ayuntamiento de La Laguna, dentro de su plan de actividades complementarias. El taller está dirigido al alumnado de 1º de ESO y en estas primeras sesiones están participando los grupos A y B. Más adelante lo realizarán los demás grupos de este nivel. Sigue leyendo

Excelente noticia: participamos en una segunda asociación Erasmus+ (2021-2023)

El pasado mes de mayo informábamos de la presentación de la candidatura de nuestro Instituto para una asociación escolar Erasmus+ (KA-229), «SDG-ABLE-SCHOOLS», para el bienio 2021-2023, como centro coordinador, al tiempo que se mantiene la participación, como centro socio, en la actualmente vigente «PARTAGES D’ICI ET D’AILLEURS» para el bienio 2020-2022.

Y tras las vacaciones, fenomenal noticia. El viernes 4 de septiembre el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) ha informado al Instituto de la aprobación de la candidatura presentada dotándola de un presupuesto total de 163.120,00 euros. «SDG-ABLE-SCHOOLS» se orienta a la promoción al diseño y la implementación de actuaciones locales en el entorno de los centros de enseñanza secundaria para trabajar por el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En apenas unas semanas empezarán a trabajar ya cincos comités de trabajo comunitario que desde los centros educativos promocionarán en sus respectivas comunidades la salud, la solidaridad, la sostenibilidad, la igualdad y la gobernanza. Sigue leyendo

Día de Europa: en nuestro Instituto, más Erasmus +

El 9 de mayo es el Día de Europa. Se conmemora el aniversario de la Declaración de Schuman. Hace justo 70 años el ministro de Asuntos Exteriores de Francia, Robert Schumann, planteó una audaz propuesta de cooperación política orientada a superar definitivamente la guerra como un instrumento de relación entre pueblos y estados en Europa.

Hoy, en el contexto de la pandemia de COVID-19, hoy más que nunca, Europa. Un instituto como el nuestro, con una vocación europeísta tan marcada, pionero en la organización de encuentros de intercambios de profesorado y estudiantes en Canarias con centros escolares europeos, lo celebra doblemente: reprogramando el encuentro previsto para estos días en Italia de la Asociación «PARTAGES D’ICI ET D’AILLEURS», periodo 2019-2021, y presentando un nuevo proyecto KA-219 para la evaluación por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), «SDG-ABLE-SCHOOLS».  Sigue leyendo

Actividades Erasmus+ Tenerife 2020: tira cómica colaborativa

El hall del Instituto contará durante los próximos días con una exposición de varios trabajos realizados con ocasión del encuentro inaugural de la asociación Erasmus+ de la que forma parte nuestro Instituto junto a otros tres centros de Catania (Italia), Albi (Francia) y Oporto (Portugal). Una buena oportunidad para ver los logos desarrollados pero también las tiras cómicas realizadas por los equipos de trabajo mixtos integrados por chicos y chicas de cada uno de los cuatro centros participantes.

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