«Notas de voz»: iniciativa para trabajar la expresión oral entre nuestro alumnado de 1º de ESO

Estudiantes de 1º de ESO en la materia Lengua castellana y Literatura, semana sí, semana también, en tiempos de confinamiento -ya diez semanas-, han trabajado la competencia de comunicación lingüística desde casa gracias a la actividad «notas de voz». Un vídeo o una grabación de audio; un simple teléfono móvil ha sido y sigue siendo útil para captar cómo nuestros jóvenes estudiantes de los cuatro grupos del nivel desarrollan breves exposiciones sobre temas diversos. Ficción, reflexión o mera información divulgativo. Géneros y temas, cada semana uno, siempre con entusiasmo y el deseo expreso de regresar lo más pronto posible a clase en el Instituto.  Sigue leyendo

Participamos en «Paz en construcción»: encuentro virtual con el reportero Alberto Hugo Rojas

Este próximo martes 26 de mayo a las 11:00 toda la comunidad educativa está invitada a participar en el encuentro con el reportero de prensa en zonas de conflicto y coordinador del Proyecto «Paz en construcción», Alberto Hugo RojasSigue leyendo

Día de Europa: en nuestro Instituto, más Erasmus +

El 9 de mayo es el Día de Europa. Se conmemora el aniversario de la Declaración de Schuman. Hace justo 70 años el ministro de Asuntos Exteriores de Francia, Robert Schumann, planteó una audaz propuesta de cooperación política orientada a superar definitivamente la guerra como un instrumento de relación entre pueblos y estados en Europa.

Hoy, en el contexto de la pandemia de COVID-19, hoy más que nunca, Europa. Un instituto como el nuestro, con una vocación europeísta tan marcada, pionero en la organización de encuentros de intercambios de profesorado y estudiantes en Canarias con centros escolares europeos, lo celebra doblemente: reprogramando el encuentro previsto para estos días en Italia de la Asociación «PARTAGES D’ICI ET D’AILLEURS», periodo 2019-2021, y presentando un nuevo proyecto KA-219 para la evaluación por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), «SDG-ABLE-SCHOOLS».  Sigue leyendo

World Book Day: estudiantes de 3º de ESO encuentran diferencias entre cuentos infantiles y películas de Disney

Great! Hace una semana dábamos cuenta de las actividades que desde el Departamento de Lengua Castellana se habían promovido para celebrar el Día del Libro. También el Departamento de Inglés ha prestado atención a esas celebración. Aquí compartimos un excelente trabajo. Estudiantes de 3º de ESO han celebrado en sus clases de inglés el Día Mundial del Libro (World Book Day). El tema de la actividad colaborativa realizada durante estos días de confinamiento ha sido el estudio de las diferencias de algunas películas de Disney y sus libros originales.


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Cesión de tabletas en régimen de préstamo a alumnado sin dispositivo TIC en su domicilio

Tal como se anunció hace unas semanas, el Instituto ha estado gestionando la cesión de tabletas pertenecientes al programa de préstamo de libro gratuito y de Brújula 20 a alumnado de bachillerato y ESO que carece de dispositivo TIC apropiado para afrontar las tareas durante el confinamiento. Previstas unas 60 cesiones, ya se han tramitado 45, con la entrega ejecutada de 33, prácticamente todas en domicilio. Se trata de cesiones realizadas a estudiantes que cuentan con conexión a Internet en casa.  Sigue leyendo

Celebramos el Día del Libro un año más: propuestas e iniciativas del Departamento de Lengua Española, Red Bibescan y el Plan Lector

Lo celebramos, sí, con tanta o más ilusión que en ocasiones anteriores, pero lo celebramos distinto. A distancia. Con la esperanza de reencontrarnos pronto, en cercanía.

El Día Internacional del Libro no solamente conmemora el fomento de la lectura, también pretende defender y proteger la industria editorial y los derechos de autor. La Unesco eligió la fecha en 1995, aunque España ya lo celebraba desde hacía décadas.  Sigue leyendo