Repetimos: este curso, de nuevo, viaje a El Hierro

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Viaje muy exitoso fue el que el curso pasado se hizo a El Hierro. Casi 30 estudiantes disfrutaron de cuatro jornadas cargadas de actividades y convivencia. Estas imágenes corresponden al viaje de 2018.

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Este curso el departamento de Tecnología repite. Organizado por la profesora Fabiola Medina, los días escogidos para el viaje son 24, 25 y 26 de abril de 2019. Nuevamente el principal objetivo será visitar la central hidroeléctrica de Gorona del Viento junto a otras actividades culturales y recreativas, todas en un extraordinario entorno natural.

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Este lunes 10, con ocasión de la entrega de boletines, casi una cuarentena de padres y madres de estudiantes de 3º de ESO conocieron el programa del viaje y el proyecto educativo que incorpora. La reunión se celebró en nuestra biblioteca, con la presencia tanto de la profesora Fabiola Medina como de la Vicedirectora, la profesora Juana María Febles.

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Abierto ya el plazo para la inscripción en este viaje.

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Participamos en Cinedfest 2019: el actor Angelo Olivier imparte formación a alumnado de Imagen y Sonido

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Un curso más nuestro Instituto participa en Cinedfest, festival educativo de cine para los centros de primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional, que en esta ocasión celebra su VI edición. Estudiantes de 2º de bachillerato de la materia “Imagen y Sonido” han recibido a lo largo de esta mañana una sesión de formación intensiva impartida por el actor Angelo Olivier.

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Ya se están preparando los guiones de varios cortos destinados a la participación en el certamen. Informaremos de todo ello en las próximas semanas.

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Robots y drones en ESO: el Ministerio de Educación y FP nos selecciona para participar en el proyecto “Escuela de pensamiento computacional”

Los profesores de tecnología del Instituto Iván Morales Torres y María del Carmen Sierra Delgado han sido seleccionados para participar en el proyecto Escuela de Pensamiento Computacional. Este incluye formación en tecnologías creativas con arduino a implementar en las clases de Tecnología y Tecnología de la Información y la Comunicación, dos materias optativas que se imparten a nuestro alumnado de 4º de ESO.

La Escuela de Pensamiento Computacional es una iniciativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional coordinada por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado y cofinanciada por la Fundación Bancaria “La Caixa”. Únicamente 220 centros escolares de educación secundaria de España se benefician de la participación en este programa durante el presente curso, apenas una docena en Canarias. La participación, además de la formación docente, incluye la entrega de un kit de robótica que funciona con arduino, ordenador de placa reducida que utiliza hardware y software libre.

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Excelente noticia la de nuestra participación en un proyecto puntero de tecnología educativa del que iremos informando puntualmente y que se añade, en el ámbito de la robótica, a otras iniciativas, especialmente a Piens@computacion@ULLmente, desarrollado por la Universidad de La Laguna y del que también participamos, en este caso con implementación prevista para este curso en 3º de ESO.

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Pensamiento computacional: más de 100 estudiantes certifican su participación en “La Hora del Código”

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Un curso más nuestro Instituto ha participado en la iniciativa “La Hora del Código” organizada por code.org. En esta última convocatoria, entre los días 6 y 21 de octubre, se ha certificado la participación de 117 estudiantes en distintos niveles de ESO y bachillerato. La Hora del Código promueve el pensamiento computacional a través de la realización de actividades de programación entre el alumnado participante.

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La Hora del Código ha sido implementada en el Centro por el departamento de Tecnología. Enhorabuena tanto al profesorado como a los más de 100 estudiantes contribuyentes.

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