Charla de orientación impartida por antigua estudiante del Instituto: Idaira Casanova, Letrada de Administración de Justicia

Este miércoles día 23 de marzo ha tenido lugar la primera de las charlas de orientación impartida por antiguos estudiantes del Centro perteneciente al proyecto «Una historia de éxito» impulsado por el Consejo Escolar dentro del plan de mejora académica.

Doña Idaira Casanova Fariña, Letrada de Administración de Justicia, ha inaugurado el ciclo de charlas al compartir su experiencia académica y profesional en el ámbito del Derecho con una cuarentena de estudiantes del Centro de 1º de bachillerato. Su relato, que arrancó desde su experiencia como estudiante de nuestro Instituto a finales de los años noventa del siglo pasado, prosiguió con observaciones sobre su paso por la Facultad de Derecho de la Universidad de La Laguna, su experiencia como opositora, también en el ejercicio privado de la abogacía o como jueza suplente, hitos todos ellos que merecieron por parte de la conferenciante una valoración autocrítica de gran profundidad. A su conclusión, fueron varias las preguntas formuladas por nuestro alumnado, unas orientadas a la elección de estudios superiores, otras más centradas en la petición de consejos y recomendaciones en aspectos no solamente profesionales sino también más genéricos, de metodología de estudio o motivación. Al final, algo más de hora y media de diálogo  que, a buen seguro, habrá sido de utilidad para todos los asistentes y participantes en la actividad.

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Aprobación y consulta de la Programación General Anual

El 28 de octubre el Consejo Escolar del Instituto ha aprobado la Programación General Anual (PGA) correspondiente al actual curso 2021-2022. Con anterioridad el Claustro de Profesorado conoció y aprobó los aspectos de su competencia contenidos en la Programación en reunión celebrada también el jueves 28 de octubre.

La PGA recoge aspectos muy diversos referidos a la planificación del Instituto, entre ellos, las programaciones didácticas de todas las materias impartidas. Es de consulta pública a través del siguiente enlace de la página Web, donde también se comparten otros documentos institucionales del Instituto:

Programación General Anual del curso 2021-2022 publicada en página Web del Instituto

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«La Opinión del Martín Miranda»: iniciación en el periodismo digital

Éxito. Este curso 2020-2021, como el anterior, el alumnado del Centro ha respondido a la convocatoria de participación en nuestro periódico digital:  “La Opinión del Martín Miranda”. Los artículos publicados han ayudado al desarrollo de la competencia comunicativa y al conocimiento y difusión de los medios de comunicación social, vinculándose así  con otros proyectos y recursos como la Radio Escolar.

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La radio escolar: un recurso al servicio del aprendizaje de nuestro alumnado

Este pasado curso el Proyecto de Radio escolar ha experimentado un importante impulso. No solamente se ha mejorado la dotación material y técnica, también se ha potenciado la producción de programas compartidos a través de una página Web específica. Distintas materias y niveles se han sumado al empleo de este recurso. A lo largo del año escolar algunas de estas producciones han sido compartidas a través de la Web del Centro.

Una de las últimas contribuciones ha venido de la mano de la materia Valores Éticos de 4º de ESO. Guiados por la profesora Elena Delgado, chicos y chicas de este nivel han producido podcasts donde exponen en grupo su parecer sobre distintos temas. En esta entrada compartimos la reflexión hecha sobre el aporte que el progreso científico y tecnológico ha tenido en el desarrollo de la civilización occidental, de cómo es objeto por un lado de reconocimiento y valoración social pero, también, motivo de controversia por las consecuencias morales no tan positivas en bastantes situaciones.

PODCAST: «Progreso científico y moral»

Jornada de Cultura Otaku con la participación de nuestro alumnado de ESO

Éxito. Este martes día 22 de junio un grupo de estudiantes de 3º de ESO en la materia Valores Éticos ha obsequiado al Centro con una charla y un taller sobre Cultura Otaku. La profesora Elena Delgado de Filosofía ha colaborado de modo muy directo en el desarrollo de la inicitiva. Estudiantes de 3º y 4º de ESO han asistido a esta jornada que se ha prolongado durante casi tres horas en la Biblioteca del Instituto. 

El encuentro se inició con una exposición por parte del alumnado participante en la que se hizo una introducción sobre el significado de la Filosofía Otaku. Posteriormente, las intervenciones incidieron -ya en el terreno de la creación- en la diferenciación entre manga y anime, y los videojuegos japoneses más conocidos vinculados a la cultura Otaku. Concluyó la jornada con una puesta en escena teatralizada donde se intentó trasladar a los asistentes los fundamentos del cosplay

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Día de Europa, semana de Europa: contribución de la materia Filosofía I de bachillerato

El departamento de Filosofía se ha sumado a la celebración del Día de Europa en el Instituto. Estudiantes del grupo A de 1º de bachillerato, itinerario de Humanidades, se comprometieron a realizar un gran mural en uno de los pasillos del aulario donde representaron gráficamente principios filosóficos que han contribuido a la formulación de valores europeos, bases políticas y sociales de lo que hoy conocemos como Unión Europea.

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