“A tope. Es un rollo comer solo pollo” es el título de la obra que este jueves 14 de marzo ha interpretado la compañía de Teatro Negra en nuestro Instituto. Dos actrices y un actor “han dado vida” a esta obra escrita y dirigida por Óscar Bacallado.
Vivimos en una sociedad que idolatra la belleza física. La obra interpretada precisamente se centra en ello, sitúa al espectador ante la relación de pareja de unos adolescentes donde este valor entra en crisis como consecuencia del accidente de moto de uno de sus integrantes y la larga convalecencia sufrida. Una invitación, sin duda, a bucear en el sentido verdadero del control de las emociones y la necesidad de la autoestima.
Al final, aplausos cerrados, y una invitación al diálogo, sobre la propia obra y el mundo del teatro. Los tres intérpretes -un actor y dos actrices- atendieron las preguntas del centenar largo de estudiantes de los cuatro grupos de 2º de ESO del Instituto asistentes a la representación.
Esta iniciativa se inserta en el marco del conjunto de talleres desarrollados por el Ayuntamiento de La Laguna en el Instituto en el marco de colaboración que presta su concejalía de Educación. Gracias.
Este pasado martes 12 de marzo tuvo lugar la primera de las cuatro salidas de senderismo programadas con alumnado de 1º de ESO. Una treintena de chicos y chicas del grupo A, acompañados por su tutora, la profesora de Biología y Geología Elena Regalado, y su profesora de Educación Física, Judith Hernández, participaron en una ruta de senderismo en el Parque Rural de Anaga. Tras una charla informativa en el centro de visitantes, llegó la hora de caminar, contactar e interactuar directamente con uno de los espacios protegidos más singulares de la isla de Tenerife. La ruta seguida fue la correspondiente al sendero de la “Hija cambada”.
Experiencia excelente que se repetirá en los próximos días con los restantes tres grupos del nivel. Enhorabuena.
Este próximo lunes 25 de marzo, a las 5 de la tarde, se van a entregar los boletines correspondientes a la segunda evaluación en todos los grupos y niveles (ESO y bachillerato) que se imparten en el Instituto. También tendrán la ocasión, alumnado y familias, de consultar con tutores y restante profesorado cualquier tipo de duda que exista sobre la evaluación seguida. El horario semanal de mañana de atención a las familias de todo el profesorado se puede consultar en este enlace (link). Los boletines incluyen, en el caso de alumnado con alguna materia suspensa, el plan de medidas de recuperación a desarrollar para su superación.
También recordamos que todos los responsables (padres, madres…) tienen la opción de consulta de información académica (calificaciones, observaciones, faltas de asistencia…) a través de la aplicación Web Pincel Ekade, también en móvil. En la portería del Instituto se facilita la instrucción para el acceso al aplicativo. En el siguiente vídeo facilitamos un tutorial que ayuda a realizar el registro previo exigido para acceder a la aplicación.
Como es tradición, la comunidad escolar comparte en el centro el ambiente festivo de carnavales a través de diversas actividades y celebraciones. Exposición de trabajos, coreografías musicales, concurso de disfraces, baile…
El hall del Instituto se ha llenado de carnaval desde hace varios días. Estudiantes de varias materias del departamento de Educación Plástica y Artística han trabajado en la elaboración de varias esculturas alusivas a temas marinos que han “colonizado” nuestros jardines: tortuga, chicharro…, y la espectacular sirena, símbolo de la fiesta de este curso. Pero la exposición no ha quedado ahí: también se ha mostrado una veintena de sombreros confeccionados por estudiantes de 1º de ESO en Educación Plástica, diseño de camisetas y carteles, estas últimas contribuciones por parte de alumnado de bachillerato.
Creación artística, pero también música, baile y “disfraces”. Este viernes 1 de marzo, después del recreo, la actividad ordinaria de clases se interrumpió para celebrar el tradicional baile de carnaval. En él, además, concurso de disfraces -ganado por 2º de ESO A con el grupo que defendió el tema “Alicia en el país de las Maravillas-, baile coreográfico basado en la obra de Michael Jackson e interpretado por alumnado de 3º y 4º de Educación Física, incluso hubo tiempo para el deporte con competiciones de fútbol, brilé y baloncesto con cierta tolerancia en indumentaria y reglas.
El final de fiesta da paso a unos días de merecidísimo “descanso” académico. Las clases se retoman el próximo 11 de marzo, lunes. Felices Carnavales para tod@s.
