El Equipo de Tecnología de nuestro Instituto participó en la mañana de hoy, 20 de mayo, en el encuentro final intercentros del Tercer Desafío “Tenerife 2030”. Varios centenares de estudiantes de Primaria, Formación Profesional y Bachillerato de varios centros escolares de Tenerife participaron en un encuentro donde 47 equipos dieron a conocer sus proyectos.
El proyecto que representó a nuestro Instituto lleva por título La Lagunapp. Durante varios meses de trabajo quince estudiantes de 3º de ESO crearon un módulo de información para su eventual instalación en puntos de interés turístico del municipio de San Cristóbal de La Laguna para, gracias a él, publicitar nuestro patrimonio cultural.
En cada uno de los puntos instalados se previó la colocación de códigos QR (dos). Uno de ellos lleva a una página Web con información básica del edificio o espacio público donde está situado, también a otra información de interés vinculada a la accesibilidad. El otro código QR se vincula a una app, un juego que formula retos a superar a lo largo de itinerarios en el municipio que, en caso de superarse, permite la obtención de entradas gratuitas para visitar museos de La Laguna.
El módulo de información desarrollado cuenta con un microcontrolador con sensor de proximidad. Gracias a él se emite un parpadeo de luces led y, de ese modo, suscitar la curiosidad del público que visita el espacio, potencial usuario de los servicios del módulo.
Un vídeo, también desarrollado por nuestro alumnado, explica con detalle el proceso de trabajo y el producto obtenido.
Enhorabuena por el proyecto desarrollado, por el resultado y el compromiso manifestado por este equipo dirigido por la profesora Fabiola Medina. A buen seguro este esfuerzo tendrá continuidad e inspirará nuevos trabajos cooperativos en el Instituto. Felicitaciones.
El pasado viernes 17 de mayo tuvo lugar un encuentro en el Auditorio de Guía de Isora. Los estudiantes de los diez centros participantes pusieron en común sus ingeniosas propuestas. Nuestro Instituto estuvo representado por medio centenar de estudiantes de la materia Tecnología de 3º de ESO.
En el marco del Plan Lector y con la colaboración del alumnado del Máster de Formación del Profesorado y del Grado de Filología española que actualmente realiza sus prácticas en el Instituto, durante las últimas semanas se ha desarrollado la actividad de animación a la lectura “Cita a ciegas con un libro”. Una extensa selección de obras envueltas en papel de regalo con apenas alguna indicación externa sobre contenidos, autoría… Escogemos y sorpresa, o no tanto, seguro que una lectura interesante.
Se trata de una actividad orientada a todos los niveles del Instituto. Una amplísima selección de títulos facilita que se aborden todos los géneros, desde novelas hasta obras de teatro o cuentos de diversos temas. El objetivo que se persigue es incentivar la lectura de géneros y autores que, en principio, no serían objeto de atención por parte de nuestros estudiantes, todo ello lógicamente dentro una estrategia general de fomento de los hábitos de lectura.
Excelente y exitosa iniciativa de la que ya han participado más de 200 estudiantes del Instituto. Enhorabuena.
Este curso nuestro Instituto participa en el desarrollo del proyecto educativo “Desenrédate: uso responsable y maduro de las nuevas tecnologías”. Esta acción está organizada por la Dirección General de Salud Pública del Gobierno de Canarias, en coordinación con la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, y los colegios oficiales de Psicología de las provincias de Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas.
Hoy 14 de mayo nuestros estudiantes de 1º de ESO, de los cuatro grupos del Instituto, han tenido la ocasión de participar en un taller orientado a facilitar un acceso seguro a Internet, particularmente a las redes sociales, y a formarse en un uso crítico de las TIC. Segunda sesión la de hoy de un total de tres para todo el curso, y de la que también se beneficia alumnado de 2º de ESO.
Esta acción se desarrolla en el Instituto organizada por la Vicedirección con el apoyo del departamento de Tecnología y en el marco general de nuestro plan de acción tutorial.
