El claustro de profesorado del Instituto se forma en atención al alumnado TEA

Este curso el Plan de Formación del Profesorado en nuestro Centro tiene como tema central la atención educativa de los estudiantes TEA (Trastorno del Espectro Autista). Afortunadamente cada vez se avanza más en el reconocimiento de esta disfunción neurológica que da lugar a dificultades importantes -el caso, alumnado- en la interacción social, la comunicación y la falta de flexibilidad en el razonamiento y los comportamientos propios.

Este jueves 11 de noviembre tuvo lugar la primera sesión formativa del plan, coordinado este curso por el profesor Juan Carlos Méndez, Jefe de Estudios del Instituto. Una cuarentena de docentes participaron telemáticamente en la ponencia impartida por la psicóloga Miriam Oliva, perteneciente al equipo de familia de Plena Inclusión. Una actividad de mejora profesional pero también un paso adelante que simboliza el compromiso de la comunidad educativa y en particular de su profesorado por atender la diversidad del modo más eficaz posible.