Menú del comedor escolar y plazo de presentación de solicitudes de plaza de comensal

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Compartimos el menú correspondiente a los meses de marzo y abril de nuestro comedor escolar tal cual nos lo ha facilitado el concesionario del servicio.

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Descargar menú en formato .pdf

También recordamos que este próximo lunes 25 de marzo concluye el plazo de presentación de solicitudes extraordinarias para la obtención de plaza de comensal del comedor correspondiente al tercer trimestre del curso (meses de abril, mayo y junio de 2019).

Impreso de solicitud de plaza de comedor

Impreso de aceptación de contrato y cuota de comedor

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Nueva charla de orientación académica universitaria: grados de astrofísica y arquitectura

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Estas últimas semanas el departamento de Orientación con la colaboración de otros departamentos didácticos ha apoyado la impartición de charlas de orientación académica dirigidas especialmente al descubrimiento de vocaciones profesionales y científicas. Informamos de las realizadas sobre estudios de Ingeniería Informática y Medicina. Este pasado lunes día 18 de febrero el turno le tocó a los grados de Física y Arquitectura.

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Manuel Mallorquín y Antonio Díaz Jerez, graduados en Astrofísica y Arquitectura respectivamente, colaboradores de nuestro Club Astronómico y, en el caso de Antonio, además, ex alumno del Instituto, departieron con estudiantes de los grupos A, B y C de 3º de ESO, y del itinerario tecnológico de 1º y 2º de bachillerato, sobre sus experiencias formativas y profesionales vinculadas a los estudios superiores que cursaron. Casi una hora de exposición y diálogo entre conferenciantes y asistentes. Dudas sobre requisitos de acceso, estrategias para afrontar la adaptación a la vida universitaria tanto si se sigue o no residiendo en el domicilio familiar, salidas profesionales tanto en el sector público como privado, las opciones que hay para el emprendimiento…

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Como en las ocasiones anteriores, aprovechamos la ocasión para reconocer y agradecer la desinteresada aportación, en este caso de Manu y Antonio. A lo largo de las próximas semanas y meses, nuevos estudios universitarios se incorporarán a esta exitosa iniciativa desarrollada durante el presente curso.

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Contribuimos en el Primer Encuentro Intercentros Desafío Tenerife 2030 con un trabajo sobre desarrollo sostenible

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El equipo de 16 estudiantes de 3º de ESO que representa a nuestro Instituto en Desafío Tenerife 2030 asistió hoy, 7 de febrero, al Primer Encuentro Intercentros del curso que se desarrolló en Magma Arte & Congresos (Adeje).

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La cita se centró en la descripción y la propuesta de soluciones vinculadas al logro de uno de los 19 objetivos propuestos por parte de la ONU en su Agenda 2030 de desarrollo sostenible, el número 7: energía asequible y no contaminante. Nuestro equipo realizó su contribución empleando el técnica canvas de modelo de negocios, empleada con frecuencia en el desarrollo de cualquier startup.

Buen trabajo y punto y seguido porque el “desafío” continúa.

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Participamos en el proyecto educativo PaleoConéctate_ULL

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Los departamentos de Biología y Geología y Física y Química del Instituto han coordinado la participación de alumnado de 2º y 4º de ESO en el Proyecto PaleoConéctate_LL. Promovida por la Universidad de La Laguna, esta iniciativa persigue como objetivo principal el fomento de las vocaciones científicas a partir de la curiosidad por los fósiles y el uso de la tecnología.

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El pasado día 30 de enero en 2º de ESO, este martes día 5 de febrero en 4º de ESO, el proyecto ha desarrollado un taller de algo más de dos horas de duración. Se han trabajado en él los principios básicos del trabajo del paleontólogo y el desarrollo de aplicaciones de paleontología virtual, incluida la generación in situ con impresora 3D de reproducciones de modelos de fósiles.

Las fotografías se corresponden al desarrollo del taller en el grupo C de 4º de ESO en el laboratorio de Ciencias Naturales del Instituto. Enhorabuena por la iniciativa.

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