Este pasado viernes 17 de mayo estudiantes de 4º de ESO visitaron el Centro de Deportes Marítimos de Tenerife (CIDEMAT) en Valleseco (Santa Cruz de Tenerife). Mañana estupenda en la que nuestros chicos y chicas pudieron disfrutar de actividades deportivas en el medio marino como piragüismo o vela, entre otras.
Enhorabuena al departamento de Educación Física que, una vez, ha logrado desarrollar una actividad complementaria exitosa. La próxima semana, otro grupo de estudiantes de 4º de ESO, repetirá la experiencia.
Todo el alumnado de los cuatro grupos de 3º de ESO de nuestro Instituto ha participado este jueves 25 de abril en las Olimpiadas del Pensamiento Computacional. Esta iniciativa, promovida por la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología de la Universidad de La Laguna y desarrollada en sus dependencias conjuntamente con el Aula de Pensamiento Computacional, promueve el fomento de vocaciones científicas -especialmente femeninas- en el ámbito de la ingeniería informática. Se formula a los alumnos y las alumnas el desarrollo de ejercicios prácticos sobre programación y pensamiento computacional, normalmente para su desarrollo en grupo y bajo un planteamiento problematizado. El alumnado asistente por parte de nuestro Instituto, más de un centenar, había participado previamente, en 2º de ESO, en el proyecto “Piensa Computacionalmente”.
Excelente iniciativa del departamento de Tecnología del Instituto, una más del conjunto de proyectos y programas de los que participa nuestro centro para promover la competencia digital y el pensamiento computacional del alumnado.
La participación en las Olimpiadas coincidió con I Jornada de Ingeniería de la Universidad de La Laguna, evento que contó con la presencia de Fernando Clavijo, Presidente del Gobierno de Canarias, y Carlos Alonso, Presidente del Cabildo de Tenerife. Ambos, junto al rector de la Universidad de La Laguna, el profesor Antonio Martinón, tuvieron la ocasión de conocer directamente el trabajo desarrollado por nuestro alumnado en varios talleres de las Olimpiadas.
El pasado 20 de febrero fue la fecha de inicio de las pruebas oficiales de certificación de inglés de los niveles B2, B2 y A2. El 8 de abril el proceso de evaluación se completa con la publicación de las calificaciones, con la relación de estudiantes que tras superar los apartados de “comprensión de textos escritos”, “comprensión de textos orales”, “producción y coproducción de textos escritos” y “producción y coproducción de textos orales y mediación”, finalmente han obtenido la correspondiente certificación, 31 estudiantes del centro de 4º de ESO, 1º de bachillerato y 2º de bachillerato. Las calificaciones se pueden consultar tanto en el tablón de anuncios del Instituto como a través de la aplicación Pincel Ekade Web (link).
Este ha sido el tercer curso consecutivo en el que nuestro Instituto participa del procedimiento, sin coste ninguno para el alumnado. Para su correcto desarrollo se ha contado con la colaboración eficaz del departamento de Inglés. Enhorabuena a los estudiantes que finalmente han acreditado el nivel y el reconocimiento a todos por su colaboración y participación.
Original iniciativa de los chicos y las chicas de nuestra Red de Escuelas Solidarias para celebrar el Día Internacional de la Mujer. Dirigidos por la profesora Ana Reyes, su coordinadora, y con la colaboración de todos los departamentos del Instituto, estudiantes de varios niveles y grupos han trabajo en la confección de 30 estrellas que se han dispuesto en el hall a modo del mismísimo Paseo de la Fama de Hollywood.
Cada estrella corresponde a una mujer, celebridad en alguna de las distintas áreas de conocimiento representadas en la enseñanza impartida en el Instituto, dos por departamento didáctico. Total: treinta. A partir de la inclusión de código QR en cada una de las estrellas y gracias al uso de móvil o tablet, cualquier visitante puede consultar información relevante sobre la trayectoria biográfica de las homenajeadas.
Y al final, además, un concurso. Treinta cuestiones, una por cada “estrella”. La superación del cuestionario planteado puede dar lugar a la obtención de un premio. En cuestión de días, pocos, informaremos de qué estudiante o estudiantes han sido finalmente los ganadores del concurso. Enhorabuena.
