Brújula 20 en 1º de ESO y mejora de dotación TIC en 2º, 3º y 4º ESO: 100 nuevas tablets

IMG-20181024-WA0014
El Instituto amplía sus recursos TIC en las aulas de grupo de ESO. Ya se cuenta con 120 tablets para uso personal exclusivo de todo su alumnado de 1º de ESO, dotación que se amplía esta semana con 100 tablets más, para su uso compartido por nivel en tres aulas, una para cada uno de los cuatro grupos de los niveles de 2º, 3º y 4º de ESO. 40 de las nuevas tablets son dotación específica permanente para nuestro Instituto obtenidas por su participación en el Proyecto Brujula 20 y las restantes 60 se adquieren con cargo al presupuesto propio. Aunque ya se cuenta con conexión wifi en todas las aulas, será necesario acometer algunas obras menores de acondicionamiento de mobiliario para la guarda y carga de las tablets de las tres aulas de grupo de referencia. Se afrontan estas obras con inmediatez de modo que se confía en que esté operativa la nueva dotación tecnológica para su uso por parte del alumnado a lo largo del mes de diciembre.

IMG-20181024-WA0002
Las imágenes que se comparten corresponden al uso que actualmente se está haciendo de tablets en clases de 1º de ESO, en este caso en la materia de Geografía e Historia en el grupo B. Lengua Castellana, Matemáticas, Inglés  y Tecnología son materias que actualmente también se imparten en este nivel haciendo un uso frecuente de tablets y de recursos digitales abiertos conforme a programaciones didácticas diseñadas conforme al proyecto Brujula 20.

IMG-20181024-WA0004

Becas de inmersión lingüística del Cabildo de Tenerife para alumnado de ESO: abierto el plazo

Hoy se ha abierto el plazo para la solicitud de becas de inmersión lingüística del Cabildo de Tenerife dirigidas a alumnado que actualmente cursa 3º de ESO y que desee hacerlo el próximo en Irlanda, Canadá, Francia o Alemania. Se trata, un año más, de una oportunidad única para aprender inglés, francés o alemán durante un trimestre al tiempo que se cursa 4º de ESO. En cursos anteriores -incluido el actual- estudiantes de nuestro Instituto se han beneficiado de este exitoso programa que permitirá en esta ocasión la estancia de 105 estudiantes en Irlanda (inglés), 255 en Canadá (inglés), 25 en Francia (francés) y 15 en Alemania (alemán). El plazo para la solicitud de las becas está abierto hasta el día 30 de noviembre. Compartimos el enlace para la consulta detallada de la convocatoria.

CONVOCATORIA DE BECAS DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA DEL CABILDO DE TENERIFE PARA ESTUDIANTES DE ESO. 2019-2020

becas-bil

Las tradiciones de Noche de los finaos y Halloween son objeto de trabajo en las clases de inglés

IMG-5317 - copia
Igual que en cursos anteriores, el Departamento de Inglés ha llevado a cabo diferentes actividades en todos los niveles educativos impartidos en el Centro para celebrar las tradiciones de Noche de los Finaos y Halloween: visualización de vídeos, lecturas comprensivas, elaboración de murales y elementos decorativos… El hincapié se ha puesto en la conexión que hay entre ambas celebraciones vinculadas a la muerte.

IMG-20181031-WA0040
En 2º de ESO, además, se ha trabajado de forma más directa la festividad de Halloween con la creación de cuentos relacionados con dicha festividad foránea por parte del alumnado de este nivel. Varias de estas producciones han sido leídas ante compañeros en la biblioteca del Instituto.

IMG-5338 - copia
IMG-5336 - copia
Enhorabuena al profesorado del departamento de Inglés, también al alumnado directamente implicado en la realización de estas actividades.
IMG-5342 - copia

IMG-5345 - copia

“Looking at the stars from Europe”: nuestro proyecto bilingüe, en marcha

15541194_698313226997093_515529887696401640_n
Tal como hemos informado con anterioridad, una de las novedades más importantes de este curso en el Instituto es la introducción de enseñanza bilingüe en inglés para todo nuestro alumnado de 1º de ESO a través del proyecto “Sailing On English”. Primeros días de clase; primeras experiencias de aprendizaje. En Geografía e Historia, unidad didáctica centrada en el Sistema Solar utilizando el inglés como lengua vehicular de la mayoría de las actividades y contenidos; y en matemáticas, una aproximación, también en inglés, a los principales matemáticos europeos, aprovechando para ello la celebración del Día Europeo de las Lenguas. En total, ocho horas semanales de apoyo al aprendizaje del inglés en 1º de ESO, cuatro propias de la materia -con una hora de conversación (Speaking) desdoblada en grupo reducido-, y otras cuatro en materias no lingüísticas (tres de Geografía e Historia y una de Matemáticas).

En la imagen inferior, los profesores Luis J. Mas (Geografía e Historia) y Romarey Hernández (Matemáticas) en la reunión de trabajo semanal celebrada hoy coordinada por la profesora de inglés María Luz Suárez, responsable del Proyecto.

IMG-20180926-WA0002