Actividades y talleres para celebrar el Día de Canarias


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Tal como hemos apuntado, varias departamentos, estudiantes  y profesores se han implicado en la organización de actividades y talleres para celebrar el Día Canarias en su víspera, el 29 de mayo.

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En el Salón de Actos la cita fue con el teatro en inglés, tres obras cortas interpretadas por el alumnado de tres grupos de 2º de ESO (A, B y C): Cell Phone Zombies, Worring about the future y Crowfunding. Tres temas de gran actualidad, muy significativos para el alumnado de esta edad con, en este caso, además, un tono de canariedad. Fantástica iniciativa del profesor David Rodríguez que ha contado con la colaboración del Departamento de Inglés.

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También, antes del recreo, hubo cita con el departamento de Educación Plástica y Artística. El profesor Elías Calero nos propuso un concurso de aromas, un reto tan poco conocido como interesante que nos acerca a nuestro entorno a través de uno de los cinco sentidos. Alumnado de 3º y 4º de ESO lo disfrutaron.

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Después del recreo la hora fue para los deportes autóctonos. Y no hubo que mirar ni buscar lejos. Ricardo Amador de la Rosa (alumno de 1º de ESO D) y Mari Cruz Beltrán Mamani (2º de bachillerato A) son dos consumados luchadores de garrote canario que una vez más, generosamente, han querido compartir su conocimiento con todos. Ricardo y Mari Cruz mostraron y enseñaron técnicas y habilidades con el garrote a varios grupos de 1º y 4º de ESO en un taller muy concurrido.


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Y al final, música y baile. En el gimnasio y el patio alumnado de varios grupos de 1º de bachillerato (Haridian Barrios, Elena Castilla, Carolina Gonzalez, Mónica Pérez, Albar Rivero, Elena Rosa, Andrea Aguiar, Sheila Expósito, Sarah Hernández, Laura Guillén y Juan Camilo Tobar) compartieron y enseñaron a otros estudiantes bailes canarios aprendidos en las clases de Educación Física con los profesores Yaiza Rodríguez y Jonás Santana. Isas y baile del tambor de la Gomera animaron el final de una jornada en la que participaron más de 400 estudiantes del Instituto.

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Alumnado de ESO y bachillerato asiste a representación de teatro

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«La Casa de Bernarda Alba», la archiconocida obra de teatro de Federico García Lorca, fue objeto de una actividad complementaria del departamento de Lengua Castellana y Literatura este pasado martes día 3. El lugar de la representación, a cargo de la compañía de teatro Timaginas, fue el Teatro Unión de Tejina. Asistió alumnado de 4º de ESO y 2º de bachillerato, en el caso de este último la actividad está directamente vinculada con la preparación de la EBAU.

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Teatro para todos: los chicos de Artes escenicas interpretan «Guillermo, el rey interino»

En apenas dos meses y medio los chicos y las chicas de la materia Artes Escénicas de 4º de ESO han organizado y representado su primera obra de teatro frente a alumnado de siete grupos del Instituto de 2º y 3º de ESO. Y con cerrada ovación final…

«Guillermo, el rey interino» ha sido la obra seleccionada para este «estreno». El argumento gira alrededor de la desidia de Guillermo, un rey imaginario, hacia las tareas domésticas de un país cuya gobernación abandona su padre para irse de vacaciones. En principio la idea es que el hijo se enfrente a la experiencia de una gobernación caótica, para la que supuestamente no está preparado… Grave error.

No apuntamos más… Los algo más de doscientos estudiantes que la vieron saben bien cuál es el final. Pero los muchos que no la pudieron ver, confían, tal vez, en una próxima representación.

Enhorabuena «ovacionada» a nuestros entusiastas actores y actrices, y a su directora de escena, doña Mercedes Ros, del departamento de Música, por su implicación en la tarea. Gracias

Alumnado de los colegios Narciso Brito y Fernando III el Santo participa en Theatre in English

Hace apenas unos días informábamos de la representación de teatro en inglés que habían desarrollado chicas y chicos de 1º y 2º de ESO. Entonces el público lo constituyó alumnado de otros grupos, ayer viernes día 17, los espectadores fueron 53 niños y niñas de 6º de Primaria del CEIP Fernando III el Santo y 92 de 5º y 6º de Primaria del CEIP Narciso Brito. El programa incluyó la interpretación de The Clown Statue y The Hotel Room, también de relatos de terror originales redactados por nuestros propios estudiantes. Una hora intensa de preparación y trabajo, de nuestro alumnado y del departamento de Inglés del Instituto. A todos ellos, enhorabuena.

Esta acción entre los dos colegios de nuestro distrito y el Instituto forma parte del programa de actividades de colaboración entre las tres instituciones para fomentar el conocimiento mutuo entre profesorado y alumnado de cursos terminales de Primaria y primeros de ESO. En los próximos días seremos nosotros quienes visitaremos la Semana de la Ciencia organizada por el CEIP Fernando III el Santo. También estamos ya trabajando en otras actividades de visita y participación de nuestro alumnado en el CEIP Narciso Brito de las que informaremos próximamente.