Una mañana en el Museo de la Ciencia y el Cosmos: nuestros chicos y chicas de 1º de ESO participan en una actividad complementaria

Los cuatro grupos de 1º de ESO han participado de una actividad complementaria en el Museo de la Ciencias y el Cosmos de Tenerife. La actividad, organizada por el departamento de Tecnología con la colaboración del de Inglés, comprendió en primer lugar la asistencia de nuestro alumnado a la proyección de la película “Somos estrellas”, en el planetario. Posteriormente, y distribuidos en parejas, nuestros chicos y chicas tuvieron que dar respuesta a un cuestionario a través de la consulta de la información disponible en los distintos sets del museo sobre las leyes y los principios que rigen la Naturaleza y el Universo.

Excelente iniciativa y actividad, que completa un curso, el actual, donde nuestro alumnado de 1º de ESO ha participado en numerosas y diversas actividades complementarias y extraescolares. Y todavía quedan…

Nuestro instituto participa en el concurso de cortos Cinedfest: “Empieza”

 

Estudiantes de 2º de bachillerato de la asignatura Imagen y Sonido, coordinados por su profesor Miguel Ángel Ruiz Rivera, participan en la 4ª edición del concurso de cortometrajes Cinedfest.

“Empieza” es el título del cortometraje presentado, poco más de 5 minutos centrados en el sentido de la vida como oportunidad única para el desarrollo de los sueños de cada persona. Verlo, disfrutar de él, pero también valorarlo. En la página Web del concurso tenemos la oportunidad de aportar nuestra puntuación a la realización.

ENTRADA EN LA PÁGINA WEB DEL CONCURSO PARA LA VALORACIÓN DEL CORTO DE NUESTRO INSTITUTO 

Con premio final o sin él, sin duda, un éxito de superación del alumnado participante y felicitaciones de toda la comunidad escolar, también, al profesorado colaborador.

Visitamos planta de tratamiento de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos

El pasado jueves día 4 alumnado de 4º de ESO y 1º de bachillerato visitó la planta de la empresa Ewaste dedicada al tratamiento de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos. Esta salida fue organizada por el departamento de Tecnología del Instituto. Durante ella el alumnado pudo conocer de primera mano las actividades del único centro actualmente existente en Canarias que realiza un procesado integral de residuos eléctricos y electrónicos.

Participamos en la “Hora del Código” con nota

Entre los días 12 y 16 de diciembre y organizada por el Área de Tecnología Educativa Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa Consejería de Educación y Universidades, varios centros educativos de Canarias participaron en la Hora del Código. A través de esta iniciativa, de carácter mundial, se contribuye a extender conocimientos básicos del pensamiento computacional.

Al final se logró superar el reto en las Islas de superar los 20.000 participantes y nuestro instituto, cuya participación ha sido certificada, además, fue el de la isla de Tenerife que tuvo más alumnado implicado en la actividad. Enhorabuena a los departamentos de Tecnología e Inglés por su participación y el éxito logrado.

Comprometidos en la lucha contra la violencia de género: actividad del proyecto Sailing On English

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El pasado día 25 de noviembre celebramos el Día Internacional contra la violencia de género. Ya informamos de las actividades desarrolladas por el Comité de Solidaridad. También, nuestros estudiantes de 1º de ESO se sumaron a la celebración: confeccionaron corazones gigantes que se han expuesto en el hall del centro con mensajes alusivos a la celebración, muchos de ellos en inglés.

Esta actividad de nivel se desarrolló con la participación de los departamentos de Inglés y Tecnología y se inserta  en el proyecto de centro Sailing On English, que potencia el uso de la lengua inglesa en actividades desarrolladas en áreas y materias no lingüísticas. Enhorabuena por la iniciativa AND GO ON! 

Nuestro instituto cuenta con enseñanzas cofinanciadas por el Fondo Social Europeo

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Nuestro instituto, a partir del presente curso, cuenta con enseñanzas cofinanciadas por el Fondo Social Europeo (FSE). Las materias afectadas por esta situación son: Matemáticas en todas sus modalidades en 3º y 4º de ESO, además de Latín, Economía, Biología y Geología, Física y Química, Tecnología, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial y Ciencias aplicadas a las enseñanzas profesionales de 4º de ESO.

Durante estos próximos días desde el centro se intensificará la labor de divulgación de esta circunstancia novedosa entre todos los miembros de la comunidad escolar (alumnado, familias, profesorado, personal laboral…), también en el entorno. De hecho esta publicación cumple, en parte, con esa función.

Arduino en clase de Tecnología

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Las posibilidades de uso del hardware libre en la enseñanza cada vez son mayores. Alejandro Martín, estudiante del Máster de Formación del Profesorado que ha hecho sus prácticas en el centro, ha dado buena cuenta de ello en las clases de Tecnología de nuestro instituto.

Gracias a Arduino es posible combinar electrónica y programación informática a un nivel sencillo. Los estudiantes, individualmente y en grupo, han enfrentado la realización de actividades y proyectos que han permitido el uso de esta tecnología.

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Enhorabuena por la iniciativa de Alejandro Martín y felicitaciones al departamento de Tecnología por su implicación, año tras año, en la tutorización de alumnado del Máster de Formación de Profesorado, una iniciativa más que nos ayuda a caracterizar a nuestro centro como una institución innovadora en el ámbito de la didáctica. Adelante.

Technologhy lessons in English

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A lo largo de los últimos días doña Veronica-Lee Bowyer Hernández, alumna del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria de la Universidad de La Laguna, ha impartido varias clases prácticas de Tecnología en inglés a nuestro alumnado de 4º de ESO. También los talleres organizados por el Departamento de Tecnología en el campamento de inmersión lingüistica en Inglés para 3º de ESO (Go ahead guys!) contaron con su colaboración. Estas acciones, de la que compartimos una imagen en esta entrada de la primera de ellas, se insertan en las iniciativas que actualmente desarrolla nuestro instituto para potenciar la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa y la introducción de su uso vehicular en algunas actividades de áreas y materias no lingüísticas.

Enhorabuena al departamento de Tecnología por la iniciativa y a la profesora en formación Verónica-Lee Bowyer por su compromiso en el desarrollo y el fortalecimiento del proyecto educativo del centro. 

Go ahead guys!: regresamos “muy satisfechos”

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Ya estamos de vuelta después de tres días de campamento. Hemos estado muy bien, como “en casa”, en el Campamento de La Esperanza, emplazado en el municipio del Rosario y gestionado su Ayuntamiento y el Cabildo de Tenerife. Gracias.

Han sido días de nuevas experiencias para el alumnado de 3º ESO de nuestro centro que a buen seguro recordarán durante mucho tiempo. Casi todas las actividades han empleado el inglés como lengua de comunicación: juegos de dinamización y cohesión de grupo pasando, historia de Machado, teatralización de la vida de Amaro Pargo, actividades de orientación en un medio natural,  juegos de mesa sobre cultura europea en inglés, español y francés,  grabación de sonidos de la naturaleza en momentos concretos, merienda con té y bizcochos y un desayuno francés (petit déjeuner français). La enseñanza-aprendizaje del inglés, también del francés como segunda lengua extranjera, es uno de los objetivos más importantes del centro en el que todos, alumnado, profesorado y familias, estamos cada vez más comprometidos.

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Aprovechamos la ocasión para reconocer el trabajo desarrollado por el profesorado que ha participado en estas actividades (Inglés, Religión, Educación Física, Francés, Economía, Tecnología, Geografía e Historia y Música), el alumnado en Prácticas del Máster de Formación del Profesorado, así como la colaboración de todos aquellos que, en general, han contribuido al buen funcionamiento del centro durante estos tres días. We´ll come back soon!

¡Vaya celebración!: festival del Día Internacional de la Paz

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Casi 300 estudiantes de 1º, 2º y 3º de ESO y una veintena de profesores nos reunimos este pasado viernes 29 en el Salón de Actos para celebrar el Día Internacional de la Paz. Se cantó, se bailó, se recitó…, todos unidos en el reconocimiento y la valoración de qué importante es la paz para el desarrollo de los pueblos. Fue un acto emotivo centrado especialmente en la crisis de refugiados que se está sufriendo en Próximo Oriente y Europa. Destacamos la participación del alumnado del Comité de Solidaridad, todo entusiasmo, y su coordinadora. Este año el listón se ha puesto más alto aún; el próximo, a superarlo.

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Gracias a todos por la asistencia y la participación, especialmente, por su colaboración, a los departamentos de Lengua Castellana y Literatura, Tecnología, Música, Religión y Educación Artística, Plástica y Visual.

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