Calendario Escolar

Cinéma avec 2ºESO: «La profesora de historia» («Les héritiers»)

Vendredi 7 avril nous sommes allés au cinéma! On a vu le film «La profesora de historia», en français: «Les héritiers». On est allés au cinéma Monopol où on peut y voir les films en français, sous-titrés en espagnol.

Synopsis: D’après une histoire vraie.
Au Lycée Léon Blum de Créteil, une prof décide de faire passer un concours national d’Histoire à sa classe de seconde la plus faible. Cette rencontre va les transformer.

Les élèves ont vraiment adoré le film. Auncun bruit dans la salle.

«Viernes 7 de abril fuimos al cine Monopol para ver la peli «La profesora de historia», en francés, subtitulada en castellano.

Sinopsis: Anne Gueguen es una profesora de Historia de instituto que además se preocupa por los problemas de sus alumnos. Este año, como siempre, Anne tiene un grupo difícil. Frustrada por su materialismo y falta de ambición, Anne desafía a sus alumnos a participar en un concurso nacional sobre lo que significa ser adolescente en un campo de concentración nazi. Anne usa toda su energía y creatividad para captar la atención de sus alumnos y motivarlos. A medida que el plazo se acerca, los jóvenes comienzan a abrirse a los demás y a creer en sí mismos. Un proyecto que cambiará sus vidas.

A los alumnos les encantó la peli. Ni un ruido en la sala.»

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Visite à Casa Africa des élèves de 4ème ESO et 1ère Bach.

Lundi dernier, les élèves de français de 4ème ESO et 1ère Bach. ont visité CASA AFRICA (http://www.casafrica.es/) où Carlota Isasi nous a accueillis et nous a parlé de l´importance d´étudier les langues étrangères et en particulier le français. L´anglais n´est plus suffisant. Savoir une 2ème langue étrangère s´impose. Le français constitue une des principales langues véhiculaires du continent africain. Aproximativament 170 millions de personnes parlent français en Afrique. Apprendre le français est indispensable pour que les Canaries puissent avancer dans leur internationalisation. Pour en savoir plus:

Casa ÁfricaL’activité de Casa África fait partie de l’action extérieure de l’État et constitue un outil de diplomatie publique et économique.

Avec son siège à Las Palmas de Gran Canaria, Casa África renforce le rôle des Canaries de plateforme politique, économique et logistique vers l’Afrique, en offrant un lieu de rencontre, de pensée et de réflexion sur des thèmes africains. Depuis sa fondation, l’un des objectifs principaux de Casa África est de stimuler le rapprochement de l’Espagne et de l’Afrique à travers la sensibilisation, la création d’alliances stratégiques et le développement des relations bilatérales et multilatérales à long terme.

Nous avons profité notre visite pour voyager à travers l´exposition: « El iris de Lucy » guidés para Raquel qui a su transformé nos élèves en véritables « experts culturel »!

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Du 27 janvier au 26 mai 2017, dans les salles Guinea Ecuatorial et Kilimanjaro de Casa África.
 « El iris de Lucy » est une production CAAM – Casa África qui sera exposée simultanément dans les deux institutions. L’entrée est libre et gratuite. Présentée en 2016 au musée d’art contemporain (MUSAC) de León (Espagne) ainsi qu’au Musée départemental d’art contemporain de Rochechouart (France), cette exposition, dont le commissaire est Orlando Britto Jinorio, rassemble les travaux de vingt-cinq artistes africains contemporains qui vivent sur le continent, sur ses archipels et qui font partie de la diaspora.

À travers des installations, des photographies, des peintures, des dessins, des sculptures, des vidéos et des performances, les artistes présentés dans le cadre de cette exposition, issus de milieux multiples et variés, abordent les questions de l’égalité des sexes, de l’identité, de l’appartenance ethnique, du corps, des frontières, du territoire, de l’environnement, de l’histoire, de la mémoire, de la politique, du passé et du présent, du féminisme, des époques coloniale et post-coloniale, des migrations et des déplacements.

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Après CASA AFRICA, nous sommes allés à l´Université pour que les jeunes étudiants puissent commencer à y respirer l´air universitaire qui les attend.

 

 

«Lunes pasado, nuestros alumnos de francés de 4to y 1ero Bach. fueron a Casa Africa donde fuimos recibidos por Carlota Isasi que nos habló de la importancia de estudiar idiomas. El inglés ya no es suficiente. Saber un 2do idioma se impone. El francés constituye una de las principales lenguas vehiculares del continente africano. Aproximadamente 170 millones de personas hablan francés en Africa. Aprender francés es importante para que Canarias pueda avanzar en su internacionalización. Para saber más:

Además, aprovechamos para visitar la exposición «El iris de Lucy» de la mano de Raquel, experta en arte, que supo transformar a nuestros alumnos en verdaderos «expertos culturales».

«El iris de Lucy» es una producción CAAM – Casa África que se exhibirá de manera simultánea en ambas instituciones y será de entrada libre y gratuita. Incluye trabajos de veinticinco artistas africanas contemporáneas que viven en el continente, sus archipiélagos y en la diáspora. Mediante propuestas desarrolladas en instalación, fotografía, pintura, dibujo, escultura, video y performance, las artistas presentes en esta exposición, provenientes de múltiples y diversos contextos, abordan cuestiones de género, identidad, etnia, cuerpo, fronteras, territorio, medio ambiente, historia, memoria, política, tradición y presente, cuestiones feministas, coloniales y postcoloniales, migraciones o desplazamientos.

Después de Casa África fuimos a visitar las instalaciones de la Universidad de Las Palmas en el Obelisco para que nuestros jóvenes estudiantes pudieran empezar a respirar el aire universitario que les espera.»

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Interviews à Maspalomas – 3ème ESO et 1ère Bach

Vendredi 17 mars 2017 et Vendredi 31 mars 2017, nos élèves de français de 3ème ESO et ceux de 1ère Bach. sont allés à Maspalomas pour faire quelques interviews en français aux touristes francophones. Après plusieurs semaines de travail, voilà les résultats. Cela a été vraiment un succés et un grand défi pour nos élèves.  Réussir à communiquer avec un natif lors d´une situation réelle est la meilleure  activité d´expression et compréhension orale.

Nous devons signaler que le tourisme francophone est en hausse ces dernières années. Ça fait plaisir d´écouter partout le français. Ce sont des opportunités uniques pour nos élèves qui valorisent encore plus cette langue comme une langue de futur pour leurs cursus académique et professionnel.

Nous avons passé une très belle matinée et pour nous, les profs, c´est une authentique satisfaction observer comment nos élèves exercent les connaissances acquises.

Je vous laisse quelques photos et deux vidéos de deux groupes de 3ème.

«Viernes 17 de marzo de 2017 y viernes 31 de marzo de 2017, nuestros alumnos de francés de 3ero de la ESO y de 1ero de Bach. fueron a Maspalomas para realizar entrevistas en francés a turistas francófonos. Tras varias semanas de trabajo, ya están los resultados. Realmente ha sido un éxito y un auténtico reto para nuestros alumnos. Conseguir comunicarse con un nativo en una situación real es la mejor actividad de expresión y comprensión oral.

Debemos señalar que el turism0 francófono está en auge estos últimos años. Es una placer escuchar francés por todas partes. Son oportunidades únicas para nuestros alumnos que valoran aun más este idioma como una lengua de futuro para su trayectoria académica y profesional.

Pasamos una mañana estupenda et para nosotras, las profes, es una auténtica satisfacción observar cómo nuestros alumnos ponen en práctica los conocimientos adquiridos.

Les dejo con unas fotos de grupo y dos vídeos de dos grupos de alumnos de 3ero.»

Vidéo del grupo de Javier, Manuel, Willy y Michael, de 3ºC

https://drive.google.com/file/d/0B7UdbGQsqt3fQ1VFOUVCWlZWSHc/view

Vidéo del grupo de Elisabeth, María, Adriana y Jesús, de 3ºB

https://drive.google.com/file/d/0B9fs10jWn5EzRU5HdC0ySk9VNWs/view

 

 

On fait du yoga avec Christelle en français!

Vendredi 10 février on a fait du yoga avec Christelle, en français biensûr! Cette fois ce sont les élèves de 2ème A et B et les élèves de 1ère année de Bachillerato qui ont profité de cette belle expérience. À la fin du cours, ils voulaient que Christelle revienne déjà!

Avant les cours de Yoga, Christelle a aussi fait un atelier de cuisine avec les élèves de 4ème année de l´ESO, un délicieux gâteau au chocolat! Mmmmh!

Merci Christelle!

www.placedufle.wordpress.com

Aula Enclave

Aula Enclave del IES Schamann

El programa del Aula Enclave del IES Schamann se imparte a un total de siete alumnos/as, cuyas edades están comprendidas entre los catorce y los diecisiete años.

El objetivo fundamental se centra en facilitar la normalización e inclusión de estos escolares en todos los ámbitos de la vida: Tiene el propósito de preparar al alumnado con necesidades educativas especiales muy significativas para que evolucione hacia la condición de adulto con la mayor competencia personal que permitan sus facultades. Por eso, se pretende crear, afianzar y desarrollar capacidades y hábitos de autonomía y bienestar personal y desenvolvimiento en entornos naturales.

El programa se estructura en cuatro módulos, en función de las competencias del alumnado. Contemplan el desarrollo de tres grandes ámbitos de autonomía: personal, social y laboral; que se subdividen en seis áreas: bienestar e higiene personal, alimentación, hogar, entorno físico-social, transporte y comunicaciones, establecimientos y servicios y capacitación y orientación laboral.

 

De forma paralela e integradora se atenderá a los siguientes programas de trabajo:

  • Tránsito a la vida adulta
  • Integración social v comunitaria
  • Educación en valores
  • Técnicas instrumentales

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