Inglés

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Coralia Pérez Pérez
Eva del Pilar Ramírez Monzón evainglestablero@gmail.com
Amparo Ramos Bauset amparoinglestablero@hotmail.com
Carolina Santana Brito caki0938@gmail.com
Enrique Padilla Arias alganori69@gmail.com
Rosario Gómez-Carlo Álamo gealunatoymail.com
Beatriz González Monzón beatrizgonmo@gmail.com

 

El uso de una lengua extranjera permite participar en contextos en los que se emplea como lengua vehicular un idioma diferente al materno. Esto implica que sus hablantes pueden tener a su alcance mayores fuentes de información, una más amplia consciencia intercultural y capacidad de movilidad, por lo que tendrán, a su vez, más expectativas de incrementar sus relaciones personales, de acceder a puestos de trabajo y de promocionar socialmente, entre otros múltiples beneficios, para así formar parte activa de una sociedad globalizada y cuyos ciudadanos son cada vez más plurilingües. Así, la materia de Inglés debe servir para habilitar la capacidad comunicativa y discursiva del alumnado para conseguir la igualdad de oportunidades. En el caso de la Comunidad Autónoma de Canarias, factores como el turismo —principal motor económico—, las relaciones entre empresas, la situación geoestratégica y el carácter multicultural de su población otorgan una mayor relevancia al dominio de una o varias lenguas extranjeras. La metodología que se utiliza para alcanzar este propósito es eminentemente comunicativa, y enfocada a la práctica de la competencia lingüística, utilizando para ello un tipo de enseñanza inductiva y deductiva y de indagación básico. Será un tipo de metodología activa, participativa y comunicativa. Por ese motivo, se fomentará dicha práctica comunicativa entre el alumnado utilizando juegos de rol, diálogos e interacciones, ya sea en parejas o en grupos y exposiciones orales en las que el alumnado tenga que utilizar las estructuras aprendidas.

El departamento de inglés del IES TABLERO y en colaboración con otros departamentos realiza a lo largo del curso actividades diversas encaminadas a poner en práctica lo aprendido en clase. Así se ha participado en los actos realizados para el Día de la Mujer, contra la Violencia de Género, la Semana Científica o el día de Canarias, Navidad actos todos ellos en los que el alumnado, ha podido poner su granito de arena utilizando para ello la lengua inglesa, demostrando así que el aprendizaje de una lengua extranjera no se queda sólo en el aula, sino que se pone en práctica en todos los ámbitos sociales.