La Ciencia en Zapatillas

Se trata de un proyecto mediante el cual se intenta que la ciencia llegue a los alumnos de manera práctica. Al salir de las aulas, el alumnado ve las aplicaciones de la teoría que han estudiado, despertando así su interés por el conocimiento en diferentes campos.

En el mes de febrero tiene lugar en el IES Tablero I Aguañac la Semana Científica o mas bien conocida como «La ciencia en zapatillas». A lo largo de esta semana, el alumnado de 4º ESO y 1º- 2º de Bachillerato se convierten en profesores cuya labor es explicar a sus compañeros de cursos inferiores algunos conceptos científicos de una manera mucho más didáctica e interesante.

Los alumnos con más experiencia en este proyecto, como son los de 1º de Bachillerato, actúan como mentores para sus compañeros de 4º ESO, los cuales son principiantes en este proyecto. La labor principal del mentor es ayudar y aconsejar a sus compañeros para conseguir un buen resultado, el cual será valorado por el profesorado participante en esta semana.

Repartidos en el tiempo, se suceden diferentes talleres que engloban tanto el ámbito científico-tecnológico, como el lingüístico, desde experimentos de realidad aumentada u óptica, hasta pequeños talleres de robótica,  talleres de biología y geología, o incluso  ¡un escape room de Frankestein! .