Category: Alumnado

Nov 27

Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia las Mujeres

El pasado viernes 24 de noviembre, se llevaron a cabo en el centro una serie de actividades con motivo del Día Internacional para la eliminación de la Violencia hacia las mujeres. En concreto, se leyó un manifiesto en el anfiteatro ante todo el alumnado, se llevó a cabo una representación teatral por parte del grupo de Derechos Humanos sobre estereotipos presentes en nuestra sociedad actual, se hizo una plantación de un rosal que deberemos cuidar al igual que la idea de igualdad, y se presentó la bufanda que está tejiendo alumnado y profesorado dentro de la propuesta “tejiendo igualdad” que organiza la Red de Igualdad del centro.

Después, un grupo de alumnos, se desplazó hasta el Ayuntamiento para participar en diversos actos que tuvieron lugar con la participación de las autoridades del municipio.

Nov 03

Alumnado del CAE hace sus prácticas en empresas italianas

Ellos son los primeros 5 alumnos que salen del centro este curso 2017/2018  para realizar las prácticas en empresas, dentro del proyecto Erasmus + KA116, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.

Se trata de Eliam Macias, Saray Marrero, Sergio Medina, Ibalia Rodríguez y Christian Santana, todos ellos alumnos del Ciclo de Grado Medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería (CAE).

Durante un mes, desde el 19 de noviembre y hasta el 19 de diciembre, realizarán el módulo de FCT (Formación en Centros de Trabajo) en empresas del sector sanitario en la ciudad de Ascoli Piceno, en el este de Italia, cerca de la costa adriática.

Además de completar su formación, tendrán la ocasión de conocer otro pais, con sus costumbres, cultura e idioma. Como siempre, desearles a todos ellos mucha suerte en esta nueva experiencia profesional y vital que ahora comienza.

Oct 31

TEJIENDO IGUALDAD

Desde la Red de Igualdad, coordinada por el profesor Lutgardo Domínguez, se plantea una actividad a la comunidad educativa del IES Teror , con el objetivo principal de reflexionar sobre la solución a los problemas relacionados con la igualdad de género.

Alcanzar la plena igualdad, pasa por ir “tejiendo” poco a poco, y entre todos, las soluciones a cada uno de los problemas.

A modo de metáfora, se propone que cada alumno/a, incluso con ayuda de su familia, vaya tejiendo trozos de una bufanda de un ancho de 40 puntos que al final se unirá en una sola, reflejando la diversidad del ser humano.

TEJIENDO IGUALDAD (desarrollo de la actividad)

Oct 30

Novedades de Vicedirección

Todos los años por estas fechas, el centro celebra la tradicional “Fiesta de los Finaos”,  con un asadero de castañas para todo el alumnado y profesorado del centro. Sin embargo este año no va a poder celebrarse, como consecuencia del elevado precio que han alcanzado las castañas, probablemente debido al cambio climático y al desafortunado incendio que arrasó parte de la cumbre de la isla a principios del mes.

Lo que si va a organizarse de cara a la Navidad son los concursos navideños propios de esas fechas: el de decoración de aulas, el de tarjetas de Navidad y el de postres navideños. Bases de concursos de navidad.

Finalmente, el centro ha decidido participar durante todo el mes de noviembre, y como una de las actividades coordinadas por la Red Canaria de Escuelas Promotoras de la Salud (RCEPS), en la acción internacional MOVEMBER, que trata de hacer visible el problema del cáncer que ataca a los hombres: el de próstata y el de testículo, así como las enfermedades mentales en los hombres. Como acto visible, se solicita que todos los miembros de la comunidad educativa del IES Teror se dejen crecer el bigote (moustache en inglés) durante el mes de noviembre.

Oct 26

Oferta de prácticas en empresas europeas dentro del programa Erasmus+

Desde hoy y hasta el próximo viernes 3 de noviembre incluido, está abierto el plazo para que el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Dietética, pueda solicitar plaza para realizar las prácticas en empresas (FCT) en el extranjero, dentro del programa KA103 de Erasmus+, programa cofinanciado por la Unión Europea.

En concreto, se ofertan 5 plazas para realizar las prácticas en empresas europeas durante dos meses, en el período comprendido entre el 28 de marzo y el 30 de mayo del 2018.

Pueden optar a esta oferta tanto el alumnado que está cursando actualmente 2º curso, como el que ya terminó los estudios hasta el curso pasado. El alumnado interesado deberá pasar por la secretaría del centro para presentar la solicitud, antes de la fecha establecida.

Oct 20

Concurso de logotipo para el centro

Desde la vicedirección del centro y en colaboración con el Departamento de Artes Plásticas, se lanza un  concurso entre todo el alumnado del IES Teror (tanto los actualmente matriculados como los ex-alumnos/as)  para diseñar un logotipo del centro.

Después de la fusión de los dos centros del municipio allá por el año 1999, el instituto de Bachillerato y el de Formación Profesional, el nuevo centro creado, el IES Teror, no ha contado con una imágen que lo defina y que sirva para identificarle claramente. Es por este motivo que se propone este concurso entre el alumnado.

Hasta el martes 19 de diciembre de 2017, está abierto el plazo para presentar los trabajos propuestos. Deberán entregarse al profesorado de Educación Plástica o  al Vicedirector, en cualquiera de los formatos establecidos.

El premio para el ganador será una tablet valorada en unos 150 €.

Las bases del concurso se pueden descargar aquí: BASES CONCURSO LOGOTIPO CENTRO

Oct 16

Día Internacional para la erradicación de la pobreza en el IES Teror

El alumnado del comité de Derechos Humanos del IES Teror, integrado en la Red Canaria de Escuelas Solidarias que coordina la profesora Blanca Quintana, ha propuesto una serie de actividades para conmemorar que el martes 17 de octubre es el Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.

Según las Naciones Unidas, a nivel mundial, más de 800 millones de personas aún viven con menos de 2$ al día y muchos carecen de acceso a alimentos, agua potable y saneamiento adecuados. En palabras de la propia organización: “La pobreza no es solo una cuestión económica. Se trata de un fenómeno multidimensional que comprende, además, la falta de las capacidades básicas para vivir con dignidad. La pobreza es en sí misma un problema de derechos humanos urgente y es a la vez causa y consecuencia de violaciones de los derechos humanos, pues se caracteriza por vulneraciones múltiples e interconexas de los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, y las personas que viven en ella se ven expuestas regularmente a la denegación de su dignidad e igualdad. Reducir la pobreza y erradicarla es por tanto una obligación de todas las sociedades.”

Las acciones que se llevarán a cabo en el centro serán:

  • En el cambio de clases sonará la música “Yo contigo, tu conmigo” de Morat & Álvaro Soler.
  • Durante el recreo, se instalará en el patio un mercadillo solidario, a cargo del alumnado del comité de Derechos Humanos.
  • Toda la mañana se proyectará en la Tv del centro un vídeo realizado el curso pasado por alumnado del centro.

 

Oct 03

Clases de apoyo del AMPA

Como en años anteriores,  el AMPA “INSTE”  organiza a partir del próximo lunes 9 de octubre, clases de apoyo para las asignaturas de Matemáticas, y Física y Química en todos los niveles de la ESO. Serán dos clases a la semana por asignatura, en horario de tarde. La mensualidad es de 20 € por alumno y asignatura para los socios del AMPA, y de 35 € para los NO socios. La cuota para hacerse socio del AMPA es de 12 € al año por familia.

El número de cuenta donde hacer el ingreso, tanto del pago de las clases como la cuota de socio es: ES55-2100-1508-21-0200236500 

El horario esta establecido de la siguiente forma (se podrá ir modificando a medida que se incremente el número de alumnos):

Lunes Martes Miércoles Jueves
16:00 – 17:00 MAT 3º y 4º ESO MAT 3º y 4º ESO
17:00 – 18:00 2º PMAR FYQ 3º y 4º ESO 2º PMAR FYQ 3º y 4º ESO
18:00 – 19:00 FyQ 2º ESO FyQ 2º ESO
19:00 – 20:00 MAT 1º y 2º ESO MAT 1º y 2º ESO

Todos aquellos que estén interesados, deberán completar el siguiente formulario. Nos pondremos en contacto contigo:

 

 

Sep 15

Programa de Desayunos Escolares 2017-2018

La Consejería de Educación y Universidades, vuelve a poner en marcha para este curso académico 2017-2018, el programa denominado Desayunos Escolares, con la finalidad de facilitar el desayuno al alumnado que asisten al centro educativo sin haber realizado esta comida y, por tanto, sin el aporte nutritivo suficiente para poder realizar diariamente la labor escolar.

Se podrá beneficiar de esta medida el alumnado matriculado en este curso escolar en un centro público, cuyos ingresos familiares no excedan el IPREM (Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples), que asciende a 6390,13 €/año para familias hasta 4 miembros; incrementándose a partir del 4º miembro, en 1600 € por cada miembro computable adicional.

Las familias que cumplan el requisito anterior, deberán cumplimentar el impreso (Anexo I) de solicitud, adjuntar la documentación que en él se solicita y presentarlo en la secretaría del centro antes del 26 de septiembre de 2017.

El Consejo Escolar del centro será en encargado de comprobar las solicitudes e identificar al alumnado susceptible de acogerse a este programa.

El centro hará entrega, preferentemente antes del comienzo de la jornada educativa y a través de la cafetería, de un desayuno que cubra las necesidades nutritivas para realizar la labor escolar. Se arbitrarán las medidas necesarias que garanticen el respeto a la intimidad de las personas.

El programa de Desayunos Escolares para alumnado de la ESO comenzará a partir del 2 de Octubre de 2017.

Información del Programa de Desayunos Escolares (con Anexos)

Sep 12

Información para solicitar las becas de alumnado NEAE

Se ha abierto el plazo de solicitud de becas para alumnado NEAE, hasta el 28 de septiembre de 2017.

INSTRUCCIONES BECAS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

1º.- Hay que rellenar el Impreso que se puede conseguir de dos formas:

  1. a)Ir a la página: https://www.mecd.gob.es/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/050140/ficha.html

Primero hay que registrarse y luego se descarga la solicitud y se rellena on-line. En éste caso, una vez cumplimentada la solicitud telemática se debe imprimir  y entregarla en el instituto. Si se tiene certificado electrónico se puede presentar on-line, adjuntando escaneados todos los documentos necesarios.

  1. b) Solicitarlo en la secretaria del Instituto donde esté matriculado el alumno y cumplimentar todos los datos a mano.

2º.- Ir a un gabinete psicopedagógico para pedir un presupuesto para 10 meses  de la reeducación del niño/a. Además el gabinete debe realizar una memoria detallada del servicio o asistencia que va a prestar y una declaración responsable y firmar y sellar la hoja correspondiente de la solicitud.

3º.- Abrir una cuenta corriente en un Banco o Caja de ahorros (si no la tiene)  donde figure el niño/a como titular de la misma. Pedir  un justificante donde figure el niño/a como titular y añadirlo al sobre de la beca.

4º.- Fotocopia de todos los DNI de las personas que viven en la misma vivienda (incluido el del niño/a si lo tiene)

5º.- Fotocopia del Libro de Familia (si el niño/a no tiene DNI).

6º.- Fotocopia del certificado de minusvalía del alumno o de otro miembro de la familia (Si lo tiene).

7º.- En caso de padres separados fotocopia de sentencia de separación o divorcio.

8º.- Carnet de familia numerosa (si lo tiene)

9º.- Factura del gabinete psicopedagógico del último curso al que ha asistido (en caso de que se le concediera beca anteriormente)

10º.- Los certificados del Equipo de Orientación y de la Inspección Educativa los incluye el Centro Educativo.

11º.- Presentar la solicitud en el Centro donde esté matriculado el alumno/a  antes del 28 de Septiembre.