Category: Comunicados

Libros de texto curso 2018-2019

Se publica el listado de Libros de Texto para el curso 2018-2019.

Por otro lado, la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias ha abierto un período de solicitud para la adquisición y préstamo de libros de texto y materiales didácticos para el curso 2018/2019.  Podrán solicitar esta ayuda el alumnado que cumpla los siguientes requisitos:

  1. Estar matriculado en algún curso de los niveles de 1º a 4º de ESO y FP Básica, para el que se solicita el uso de libros de textos, en cualquier centro público.
  2. La renta familiar no supere los 15.975,33 € en familias de uno a cuatro miembros computables. A partir del cuarto miembro se añadirán 1.600,00 euros por cada miembro computable.

Las solicitudes deben presentarse en la secretaría del centro del 25 de junio y hasta el próximo 6 de julio de 2018. El modelo de solicitud debe completarse entregando el documento que se descarga en el siguiente enlace (solicitud).  Toda la información se puede descargar en este otro enlace.

Préstamos de la Biblioteca

Biblioteca del IES Teror

Se acerca el final de curso y se le recuerda a todo el alumnado que el VIERNES 15 de JUNIO es el último día para entregar los libros que hayan sido prestados en la Biblioteca del Centro.

Para realizar la devolución debes acudir a la Biblioteca en los recreos de lunes a viernes.

Programa “Educar en Familia 2018”

Con el objetivo de seguir impulsando la participación familiar en la educación de sus hijos e hijas y en la vida de los centros educativos, en breve se pondrá en marcha una nueva edición del programa de formación presencial “Educar en Familia”, destinado a los padres y madres del alumnado del municipio de Teror. Los temas seleccionados para trabajar son los siguientes:

  • jueves, 17 de mayo: Ayuda en los estudios.
  • jueves, 24 de mayo: Educación en valores: comunicación.
  • jueves, 31 de mayo: Adiciones tecnológicas: móvil e internet.

Las charlas tendrán lugar en el Punto de Encuentro Juvenil, en la Plaza de Sintes, de 16:30 a 18:30, por especialistas en la materia. No se precisa inscripción, y habrá un servicio de ludoteca para los menores de los padres y madres que asistan al taller. Además, se certificará la asistencia a la totalidad de los talleres.

Más información en el siguiente enlace, y en la web de Familias en Red, cuyo acceso directo es el siguiente: www.familiasenred.es

Alumnado premiado como “elevator pitch”

Francisco Sarmiento Medina, alumno de 1° del CFGS de Dietética, obtuvo el primer premio del evento de “elevator pitch” en las jornadas de emprendimiento celebradas en el IES Guía, el pasado jueves 19 de abril.

Las jornadas denominadas “Emprendimiento en la Formación Profesional: mentor inicial”, encuadradas en el Red Enlaza a la que nuestro centro pertenece, contó con la participación del alumnado de 1º de Ciclos Formativos de Grado Superior de los centros IES Sta. Mª de Guía, IES Arucas-Domingo Rivero e IES Teror.

En el evento, los participantes tenían que explicar una idea emprendedora en 30 segundos e iban pasando de ronda en función del voto de los alumnos y los docentes allí presentes.

También participaron otros alumnos de nuestro centro como Germán Rodríguez y Selma Fernández, alumnos del mismo curso.

El IES Teror en Europa

Este mes de abril es un mes en el que nuestro centro mira hacia Europa. Así lo demuestran las diferentes acciones que nos relacionan con el continente:

  • Con el proyecto KA219 de Erasmus+, alumnado de 4º ESO ha viajado hasta Wroclaw (Polonia) para devolver la visita que sus compañeros polacos realizaron anteriormente. Además, y dentro de este mismo proyecto, dos profesores se desplazaron hasta allí también para coordinar futuras acciones del proyecto.
  • Además, el alumnado del 2º curso de los ciclos formativos, está realizando sus prácticas en empresas europeas. El alumnado del CFGM de Electricidad están en Milan (Italia) con el proyecto KA116; sus compañeras del CFGM de Administración también han viajado a Italia a realizar las prácticas, aunque a la localidad de Ascoli Piceno.
  • Mientras, dentro del programa KA103 de Erasmus+, el alumnado del CFGS de Dietética está realizando sus prácticas en empresas de Varsovia, Londrés y Milan.
  • Finalmente, los departamentos de Griego y Latín, participan en un intercambio de alumnado de 4º ESO con un centro educativo de Sicilia, en la localidad de Noto, cerca de Siracusa.

La Escuela Oficial de Idiomas abre en Teror

A partir del próximo curso 2018-2019, la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) iniciará su andadura en Teror a través de dos aulas de inglés, en los niveles Básico 1 (A.2.1) e Intermedio 1 (B.1.1). Al nivel B1.1. se podrá acceder mediante el título  de Bachillerato. Se trata de un aula extensión de la EOI de Arucas.

Las clases tendrán lugar en el instituto en horario de tarde, serán de 2 horas y 15 minutos de duración, con un mínimo de 120 horas totales de curso, y se impartirán en dos días alternos por semana (lunes y miércoles, o jueves y viernes).

Del 5 al 25 de abril se abre el período de solicitud de plazas. En principio se ofertan 40 plazas para el A.2.1. y 35 plazas para e B.1.1. El procedimiento se llevará a cabo descargando el documento de matrícula que, una vez completado, podrá ser entregado tanto en la secretaría del IES Teror de 9:00 a 13:00 horas, como en la EOI de Arucas.

Una vez concluido el procedimiento de matrícula, se detallarán toda la información necesaria de cara al próximo curso 2018-2019.

Solicitud de plaza

Premio Manos Unidas para FPB de Electricidad

El pasado  viernes 23 de marzo, el alumnado de 2º de FPB de Electricidad, acompañado por su tutora Maite García Marco, asistió a recoger el tercer premio con el que han sido galardonados en una nueva edición del Festival de Clipmetrajes para Escuelas que organiza la ONG Manos Unidas.

Se trata de un festival en el que se presentan vídeos de 1 minuto de duración bajo el tema “Recetas contra el hambre”.

El vídeo realizado y protagonizado por el alumnado de 2º curso de FPB de Electricidad de nuestro centro, se titula “Robas al planeta y nos robas a todos”, y según las propias palabras de los autores: Cuando alguien desperdicia comida, roba a nuestro planeta y nos roba a todos. Si quieres acabar con el hambre no desperdicies comida. ¡Te estamos vigilando!

Felicidades a los galardonados y a su tutora.

 

Admisión de alumnado para el curso 2018/2019

Para realizar la preinscripción o solicitud de plazas del curso 2018/19 para ESO, Bachilleratos y Ciclos Formativos, el plazo es del 5 al 25 de abril. Las solicitudes deberán realizarse desde la web de la Consejería de Educación, en el siguiente enlace de  ADMISIÓN de ALUMNADO. Deberán realizar esta preinscripción:

  • el alumnado de nueva incorporación al centro que no pertenezca a la zona de influencia,
  • todo el alumnado que pase a 1º de bachillerato,
  • el alumnado  que se incorpore a algún Ciclo Formativo y de FPB.

 

Una vez completado el documento, hay que imprimirlo y entregarlo en la secretaría del centro solicitado en primer lugar para hacerla efectiva, acompañándola de la documentación necesaria. Si la solicitud es para formación profesional básica (FPB) debe presentarse en el mismo centro en el que se encuentre escolarizado el alumno/a durante el curso 2017/2018.

La Consejería de Educación ha habilitado una aplicación de BUSCADOR de centros educativos en la Comunidad Canaria.

Ya tenemos logotipo

Finalmente, ya tenemos logotipo que represente al IES Teror. El jurado del concurso, formado por seis miembros de la comunidad educativa (dos representantes del profesorado, dos del alumnado y dos de padres y madres), han considerado que la propuesta ganadora es la presentada por las alumnas Karen Segura Wall y Maria Ortega García.

Los criterios que se han tenido en cuenta para la selección del logo han sido la identificación con el centro, la originalidad, la calidad plástica y la simplicidad.

En palabras de las alumnas ganadoras, con su trabajo han querido reflejar:

Este logotipo representa la conexión entre dos ideas contrapuestas, dos formas de pensar que, según la gran mayoría, nada tienen que ver la una con la otra. Se trata de dos conceptos tan diferentes como son el cerebro y el corazón. Hemos querido enlazarlos mediante una sonrisa, pues creemos firmemente que, para obtener un resultado fructífero, hemos de ser capaces de que ambos trabajen de forma cooperativa. Con esta metáfora hemos querido representar el trabajo cooperativo que los alumnos llevan a cabo en el centro, logrando así la máxima integración e interacción de cada uno de los estudiantes. A su vez, hemos tratado de fusionar ambos sexos y dos razas diferentes, con el objetivo de resaltar que lo más importante de cada individuo no tiene que ver con su apariencia, sino con su interior. De este modo, se ponen de manifiesto los valores principales defendidos por el centro: la igualdad, el trabajo en equipo, la tolerancia… Se trata de un lugar donde lo que se tiene en cuenta va más allá del sexo o la raza, va más allá de una simple apariencia, donde la principal preocupación es el bienestar del alumnado a la hora de desarrollar sus capacidades, donde más que la inteligencia se valora el esfuerzo y el trabajo diario y donde no pasan desapercibidas las cualidades de cada alumno, las cuales, de una forma u otra, nos enriquecen a todos.
Este logotipo representa a nuestro centro. Este logotipo representa al IES Teror.

¡Felicidades a las dos alumnas!

Sobre la huelga del 8 de marzo

Con motivo de la huelga convocada por el Sindicato de Estudiantes para el jueves 8 de marzo, y que afecta a profesorado, alumnado y familias, se hacen las siguientes consideraciones:

  • El derecho a la huelga está recogido en el Decreto que regula la convivencia en el ámbito educativo de la Comunidad Canaria, derecho al que podrá acogerse el alumnado que se encuentre, al menos, en 3º ESONo podrán secundar la huelga, por tanto, el alumnado de 1º y 2º ESO, que asistirán a clase con normalidad donde serán debidamente atendidos.
  • Sin embargo, dado que la huelga afecta también a las familias, aquellas que así lo decidan, podrán secundarla no enviando a sus hijos/as al centro, debiendo justificar por ese motivo esa ausencia al tutor/a al día siguiente de la huelga.
  • El profesorado también está convocado a la huelga, motivo por el cual la Consejería de Educación y Universidades establecerá unos servicios mínimos que garanticen la atención al alumnado que decida acudir ese día al centro.