Categoría: GLOBE

Algunas actividades del centro

Cuando ya se ve más cerca el final del curso, y las actividades extraescolares ceden su lugar a los trabajos, exámenes y exposiciones que evluarán lo aprendido durante todo el ciclo escolar, hacemos un resumen de las últimas salidas realizadas por diferentes grupos del centro:

Alumnado IES Teror

7 de mayo: África en Positivo. El alumnado de FPBásica de Administrativo del IES Teror participó en el cierre del proyecto “Enseñar África, una mirada en positivo”. El encuentro se celebró en el paraninfo de la ULPGC con más de 500 estudiantes de diferentes centros educativos de Gran Canaria. Nuestro centro presentó los trabajos realizados durante el curso 2017-2018. Desde los libros ¿Sabias qué…?, el juego del awaale, la maqueta del continente con sus diferentes países, el arte africano a través de dibujos magdala y marcapáginas, un árbol con el voluntariado en África, pin con la silueta del continente,…, hasta vivencias en Tanzania.

Enseñar África es un proyecto desarrollado mediante la colaboración entre Casa África, La ULPGC y el Gobierno de Canarias. Surge para paliar el déficit de conocimientos sobre el continente africano a nivel escolar, a través de la unidad Enseñar África, destinada al alumnado de secundaria y que trata de presentar un África plural y diversa que, sin ocultar los problemas, hace énfasis en sus avances positivos.

Alumnado de 3º ESO

2 de mayo y 25 de abril: Conciertos de música en el Alfredo Kraus. El alumnado de 3º ESO asistió, acompañado por su profesora de música Cristina Molina y otro profesorado, al Auditorio de Las Palmas dentro del programa de Conciertos Escolares que organiza la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, a dos conciertos, uno dedicado a Bernstein y otro de percusión.

 

18 de mayo: II Muestra de Redes y Proyectos. El alumnado perteneciente a las redes del IES Teror (RCES, RCEPS, Igualdad, Huerto Escolar, Globe, RedECOS y África en Positivo), con la colaboración de la vicedirección y el Ayuntamiento de Teror, organizó unos talleres para el alumnado de 6º de primaria de los colegios de la zona, y que el próximo curso académico estarán en el IES Teror. Acceso al album de fotos

 

Actividades de las redes y proyectos del centro en el primer trimestre

Les presentamos un resumen de las actividades organizadas y realizadas por las redes y proyectos en los que participa nuestro centro este curso:

RED/PROYECTO CORDINADOR/A ACTIVIDADES REALIZADAS (1ER TRIMESTRE)
HUERTO ESCOLAR Pedro Fernández Informe Huerto Escolar
RED ECOS Roberto Ojeda informe RedECOS
RCES (Red Canaria de Escuelas Solidarias) Blanca Quintana informe RCES
Red IGUALDAD Lutgardo Domínguez informe IGUALDAD
BIBLIOTECA Francisco Torres Informe BIBLIOTECA
ÁFRICA EN POSITIVO Yolanda Hernández informe Proyecto África
RCEPS (Red Canaria Escuelas Promotoras de la Salud) Lourdes Chirino INFORME RCEPS
PROYECTO GLOBE Juan Carmelo Rguez.  Informe GLOBE
TALLER DE AJEDREZ Carlos Hernández  Informe Taller Ajedrez
AICLE Estela Montesdeoca informe AICLE

I Muestra de Redes y Proyectos del IES Teror

Como todos los cursos por estas fechas, el alumnado de 6º de primaria de los colegios de la zona, visita nuestro centro para irse familiarizando con el que será su lugar de trabajo durante los próximos años. En esta ocasión, además del paseo por las instalaciones del IES Teror acompañados por antiguos compañeros del colegio (ahora ya en el instituto), se les organizó una gymkana que tuvo lugar en la plaza del Pino, con el objetivo de dar a conocer algunas de las actividades que organizan las diferentes redes y proyectos en las que el IES Teror está involucrado.

Los coordinadoras/es de las redes y proyectos, con la colaboración de la concejalía de educación del Ayuntamiento de Teror, colocaron carpas en la plaza y, bajo el tema común de las dificultades que tienen los chicos y chicas de Senegal, propusieron actividades a modo de pruebas a superar. El resultado fue muy satisfactorio, no sólo para los participantes sino también para los organizadores y colaboradores (en la foto), un grupo entusiasta de alumnos y alumnas del IES Teror que fueron los que dinamizaron las pruebas.

Las redes y proyectos del IES Teror en este curso son: Red Canaria de Escuelas Solidarias, Red Canaria de Escuelas Promotoras de la Salud, Red de Igualdad, Red ECOS, Red Globe, Red de Huertos Escolares, Proyecto África en positivo, Biblioteca y Ajedrez.

Fotos en el facebook del IES Teror

Reunión de las redes y proyectos del centro con el Ayuntamiento

De izda a dcha: Blanca (RCES), Sergio (Vicedirector), Mila (RedECOS), Sonia y Alejandra (Ayto de Teror), Elena (Huerto Escolar), Mina (Africa en +) y Pepe Caraballo (GLOBE).

El pasado miércoles 15 de febrero, se reunieron los coordinadores de las redes y proyectos del centro con la Concejala de Educación del Ayuntamiento de Teror, Alejandra Reyes, para trasladarle las ideas que tienen pensado desarrollar desde ahora y hasta final de curso, y solicitar su colaboración.

Se propuso una actividad para llevar a cabo por el casco de Teror,  y en la que participarán todas las redes y proyectos del centro así como los ciclos formativos. Cada red dispondrá de un stand donde alumnado participante expondrá los trabajos realizados e informará en paneles en español, inglés y francés a todo el que se acerque.

Por su parte, la Concejala de Educación, transmitió su interés en la actividad, y su compromiso para seguir colaborando con el IES Teror en todos los proyectos.

Actividades de las redes

Ayer por la mañana, un grupo de alumnos y alumnas de 2º de bachillerato, visitaron las instalaciones de la AEMET (Agencia Estatal de Meteorología), acompañados por la tutora del grupo, Delia Montero, y el coordinador de la red GLOBE, José Caraballo.

La Red educativa GLOBE, a la que nuestro centro pertenece desde hace unos cuantos años, tiene como uno de los principales objetivos conocer y estudiar el medioambiente, a través de la toma de datos del clima, entre otros. Como resultado de la visita, el coordinador de la red pondrá en marcha una estación meteorológica más completa que mejore la actual y que permita una toma de datos más precisa.


Por otra parte, esta mañana, la concejala de Educación, Alejandra Reyes, y la de Servicios Sociales, Vanesa Cabrera, del Ayuntamiento de Teror, recibieron los juguetes recogidos por el grupo de alumnos del Comité de Derechos Humanos del IES Teror a través de la campaña puesta en marcha por el mismo Ayuntamiento “Todos y todas con juguetes”  y con la que nuestro centro ha colaborado. Ahora, todos esos juguetes recogidos se repartirán entre aquellos niños y niñas que lo necesiten a través de la Casa de Galicia.

Homenaje del alumnado de francés a la empresa “Aguas de Teror”

Los alumnos, junto a su profesor de francés, haciendo entrega del DVD al alcalde y al consejero delegado de Aguas de Teror.

Esta mañana, en el manantial de la Fuente Agria, junto al pórtico que desde 1916 representa a la empresa, Melanie Herrera y Álvaro Ramos, alumnos del curso 2015-2016 de la asignatura de Francés de 2º de bachillerato, acompañados por su profesor Alejandro Hernández, hicieron entrega de un DVD con un vídeo realizado por ellos mismos, al Alcalde de Teror, Gonzalo Rosario, y el Consejero Delegado de Aguas de Teror, José Luis Báez.

El vídeo es un homenaje del alumnado de la opción de Francés a la empresa “Aguas de Teror” por el centenario que celebró el curso pasado. En él se realiza un recorrido por la historia de la empresa, un análisis de su huella en la vida del municipio y una breve comparativa con otras aguas francesas también centenarias. El vídeo está en francés, con las voces del alumnado, con subtítulos en castellano.

VER VÍDEO: “Sources d’eau, sources de vie: 100 ans de Aguas de Teror”

Caseta meteorológica en el IES Teror

CASETA METEOROLOGICANuestro centro participa este curso por vez primera en el “PROYECTO GLOBE”, una grupo de centros que intercambian experiencias y realizan trabajos conjuntos, con el objetivo principal de adquirir un mayor conocimiento ambiental de nuestro entorno, y de desarrollar estrategias de resolución de problemas ambientales, sociales y económicos.

El profesor Antonio Rosales Chirino es el coordinador de este proyecto en el centro, y ha sido el encargado en gestionar la adquisición de una caseta meteorológica, ya situada en el edificio de bachillerato, de la que diariamente tomarán datos los alumnos del centro, datos que se irán publicando en la web del proyecto: climaiesteror.

Además, este jueves 23 de abril, alumnos de diferentes grupos participarán en una actividad conjunta con alumnado de otros centros, realizando talleres relacionados con el proyecto, en la zona del Confital de Las Palmas de Gran Canaria.