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Solicitud Ayuda de Libros de Texto

Libros de texto curso 2018-2019

Se publica el listado de Libros de Texto para el curso 2018-2019.

Por otro lado, la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias ha abierto un período de solicitud para la adquisición y préstamo de libros de texto y materiales didácticos para el curso 2018/2019.  Podrán solicitar esta ayuda el alumnado que cumpla los siguientes requisitos:

  1. Estar matriculado en algún curso de los niveles de 1º a 4º de ESO y FP Básica, para el que se solicita el uso de libros de textos, en cualquier centro público.
  2. La renta familiar no supere los 15.975,33 € en familias de uno a cuatro miembros computables. A partir del cuarto miembro se añadirán 1.600,00 euros por cada miembro computable.

Las solicitudes deben presentarse en la secretaría del centro del 25 de junio y hasta el próximo 6 de julio de 2018. El modelo de solicitud debe completarse entregando el documento que se descarga en el siguiente enlace (solicitud).  Toda la información se puede descargar en este otro enlace.

Salida final de curso a Aqualand

Préstamos de la Biblioteca

Biblioteca del IES Teror

Se acerca el final de curso y se le recuerda a todo el alumnado que el VIERNES 15 de JUNIO es el último día para entregar los libros que hayan sido prestados en la Biblioteca del Centro.

Para realizar la devolución debes acudir a la Biblioteca en los recreos de lunes a viernes.

Algunas actividades del centro

Cuando ya se ve más cerca el final del curso, y las actividades extraescolares ceden su lugar a los trabajos, exámenes y exposiciones que evluarán lo aprendido durante todo el ciclo escolar, hacemos un resumen de las últimas salidas realizadas por diferentes grupos del centro:

Alumnado IES Teror

7 de mayo: África en Positivo. El alumnado de FPBásica de Administrativo del IES Teror participó en el cierre del proyecto “Enseñar África, una mirada en positivo”. El encuentro se celebró en el paraninfo de la ULPGC con más de 500 estudiantes de diferentes centros educativos de Gran Canaria. Nuestro centro presentó los trabajos realizados durante el curso 2017-2018. Desde los libros ¿Sabias qué…?, el juego del awaale, la maqueta del continente con sus diferentes países, el arte africano a través de dibujos magdala y marcapáginas, un árbol con el voluntariado en África, pin con la silueta del continente,…, hasta vivencias en Tanzania.

Enseñar África es un proyecto desarrollado mediante la colaboración entre Casa África, La ULPGC y el Gobierno de Canarias. Surge para paliar el déficit de conocimientos sobre el continente africano a nivel escolar, a través de la unidad Enseñar África, destinada al alumnado de secundaria y que trata de presentar un África plural y diversa que, sin ocultar los problemas, hace énfasis en sus avances positivos.

Alumnado de 3º ESO

2 de mayo y 25 de abril: Conciertos de música en el Alfredo Kraus. El alumnado de 3º ESO asistió, acompañado por su profesora de música Cristina Molina y otro profesorado, al Auditorio de Las Palmas dentro del programa de Conciertos Escolares que organiza la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, a dos conciertos, uno dedicado a Bernstein y otro de percusión.

 

18 de mayo: II Muestra de Redes y Proyectos. El alumnado perteneciente a las redes del IES Teror (RCES, RCEPS, Igualdad, Huerto Escolar, Globe, RedECOS y África en Positivo), con la colaboración de la vicedirección y el Ayuntamiento de Teror, organizó unos talleres para el alumnado de 6º de primaria de los colegios de la zona, y que el próximo curso académico estarán en el IES Teror. Acceso al album de fotos

 

Semana de las matemáticas en el IES Teror

Durante la semana del 7 al 11 de mayo, el departamento de matemáticas del IES Teror organiza en el centro la Semana de las Matemáticas, un conjunto de actividades que tienen como objetivo principal  despertar  en el alumnado curiosidad e interés por las ciencias exactas a través de juegos lógicos, manualidades, y actividades lúdico-matemáticas que desarrollen diferentes habilidades.

Las actividades que se desarrollan son las siguientes:

  • Juegos matemáticos: localizados en la biblioteca del centro, tienen como objetivo poner en práctica ideas, conceptos y contenidos de una forma entretenida para el alumnado. Las estrategias involucradas pueden aplicarse luego para resolver problemas tanto de la vida real como de otras ramas del conocimiento.
  • Arte matemático: el alumnado de diferentes niveles comparte sus propias obras de arte matemáticas como fotografías, cómics, esculturas de relojes, móviles colgantes,… Además se premiarán aquellas obras más votadas por los compañeros del centro y el profesorado.
  • Desafíos: de forma diaria, el departamento de matemáticas propone pequeños problemas al alumnado y profesorado para resolver en el día.

Toda la información sobre la semana se puede encontrar más completa en el blog del departamento de matemáticas.

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Alumnado premiado como “elevator pitch”

Francisco Sarmiento Medina, alumno de 1° del CFGS de Dietética, obtuvo el primer premio del evento de “elevator pitch” en las jornadas de emprendimiento celebradas en el IES Guía, el pasado jueves 19 de abril.

Las jornadas denominadas “Emprendimiento en la Formación Profesional: mentor inicial”, encuadradas en el Red Enlaza a la que nuestro centro pertenece, contó con la participación del alumnado de 1º de Ciclos Formativos de Grado Superior de los centros IES Sta. Mª de Guía, IES Arucas-Domingo Rivero e IES Teror.

En el evento, los participantes tenían que explicar una idea emprendedora en 30 segundos e iban pasando de ronda en función del voto de los alumnos y los docentes allí presentes.

También participaron otros alumnos de nuestro centro como Germán Rodríguez y Selma Fernández, alumnos del mismo curso.

Resumen de la reunión de padres y madres de 3º y 4º ESO

El pasado martes 17 de abril, el departamento de orientación del IES Teror organizó dos reuniones de padres y madres para 3º ESO y 4º ESO, con el objetivo principal de informar sobre el futuro académico de sus hijos e hijas a partir del próximo curso.

El alumnado que finaliza 3º ESO y pase a 4º ESO tendrá que realizar ya una selección de asignaturas que, sin ser definitiva, puede condicionar sus estudios posteriores. Pueden descargar la presentación donde pueden informarse de todo. Reunión de PADRES 3º ESO 2018

Qué decir del alumnado que termina 4º ESO y por tanto la etapa educativa de la ESO. Se enfrentan a la posibilidad de estudiar Bachillerato o de acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio. Para poder hacer una elección razonada también se puede descargar la presentación relacionada:  Reunión de PADRES 4º ESO 2018

El IES Teror en Europa

Este mes de abril es un mes en el que nuestro centro mira hacia Europa. Así lo demuestran las diferentes acciones que nos relacionan con el continente:

  • Con el proyecto KA219 de Erasmus+, alumnado de 4º ESO ha viajado hasta Wroclaw (Polonia) para devolver la visita que sus compañeros polacos realizaron anteriormente. Además, y dentro de este mismo proyecto, dos profesores se desplazaron hasta allí también para coordinar futuras acciones del proyecto.
  • Además, el alumnado del 2º curso de los ciclos formativos, está realizando sus prácticas en empresas europeas. El alumnado del CFGM de Electricidad están en Milan (Italia) con el proyecto KA116; sus compañeras del CFGM de Administración también han viajado a Italia a realizar las prácticas, aunque a la localidad de Ascoli Piceno.
  • Mientras, dentro del programa KA103 de Erasmus+, el alumnado del CFGS de Dietética está realizando sus prácticas en empresas de Varsovia, Londrés y Milan.
  • Finalmente, los departamentos de Griego y Latín, participan en un intercambio de alumnado de 4º ESO con un centro educativo de Sicilia, en la localidad de Noto, cerca de Siracusa.

La Escuela Oficial de Idiomas abre en Teror

A partir del próximo curso 2018-2019, la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) iniciará su andadura en Teror a través de dos aulas de inglés, en los niveles Básico 1 (A.2.1) e Intermedio 1 (B.1.1). Al nivel B1.1. se podrá acceder mediante el título  de Bachillerato. Se trata de un aula extensión de la EOI de Arucas.

Las clases tendrán lugar en el instituto en horario de tarde, serán de 2 horas y 15 minutos de duración, con un mínimo de 120 horas totales de curso, y se impartirán en dos días alternos por semana (lunes y miércoles, o jueves y viernes).

Del 5 al 25 de abril se abre el período de solicitud de plazas. En principio se ofertan 40 plazas para el A.2.1. y 35 plazas para e B.1.1. El procedimiento se llevará a cabo descargando el documento de matrícula que, una vez completado, podrá ser entregado tanto en la secretaría del IES Teror de 9:00 a 13:00 horas, como en la EOI de Arucas.

Una vez concluido el procedimiento de matrícula, se detallarán toda la información necesaria de cara al próximo curso 2018-2019.

Solicitud de plaza