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Concedida MOVILIDAD ERASMUS+ Curso 2019/20

El IES Teror está de enhorabuena, para el próximo curso escolar ha sido seleccionado para llevar a cabo el Proyecto Erasmus+:   “EUROPA: COMUNIDAD DE VALORES”   dentro de la modalidad K101: Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje en el sector de Educación Escolar. Proyecto que consta de 12 movilidades y que ha sido  redactado y elaborado por varios profesores del Centro de diferentes áreas y dirigidos por la Directora del Centro, Deidi Falcón. Los profesores encargados son:  Cristina Molina (Música), Alejandro Hernández (Francés), Sara Blanco (Educación Plástica), Blanca Quintana (Geografía e Historia) y Paco Torres (Matemáticas).

ENHORABUENA AL I.E.S. TEROR

Prácticas en Empresas ERASMUS+

Está abierto el plazo de solicitud para realizar Prácticas en empresas mediante el proyecto Erasmus+, podrán participar todos los alumnos y alumnas del IES TEROR, que cursan  2º de los CFGM Administrativo y Electricidad así como los estudiantes de 2º de Formación Profesional Básica. Proyecto Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.

Tendrán que presentar la solicitud en la Secretaría del centro del 04 al 07 de febrero de 2019.

 

Descárgate la solicitud en el siguiente enlace:

SOLICITUD ALUMNOS II

El IES Teror posee la Carta VET

EL IES TEROR posee la Carta de Movilidad de Formación Profesional Erasmus+, la denominada Carta VET de Mobility Charter, para el periodo 01/10/2016 a 31/12/2020.

 Carta VET

SOLICITUD MOVILIDAD ERASMUS CICLO SUPERIOR

Hasta el 30 de Enero está abierto el plazo de solicitud para hacer prácticas de FCT en el extranjero los alumnos titulados el curso pasado (2017/2018).

Podrán presentar la solicitud con Registro de Entrada en la Secretaría del Centro. Esta movilidad está cofinanciada con fondos Europeos Erasmus+.

El IES Teror en Europa

Este mes de abril es un mes en el que nuestro centro mira hacia Europa. Así lo demuestran las diferentes acciones que nos relacionan con el continente:

  • Con el proyecto KA219 de Erasmus+, alumnado de 4º ESO ha viajado hasta Wroclaw (Polonia) para devolver la visita que sus compañeros polacos realizaron anteriormente. Además, y dentro de este mismo proyecto, dos profesores se desplazaron hasta allí también para coordinar futuras acciones del proyecto.
  • Además, el alumnado del 2º curso de los ciclos formativos, está realizando sus prácticas en empresas europeas. El alumnado del CFGM de Electricidad están en Milan (Italia) con el proyecto KA116; sus compañeras del CFGM de Administración también han viajado a Italia a realizar las prácticas, aunque a la localidad de Ascoli Piceno.
  • Mientras, dentro del programa KA103 de Erasmus+, el alumnado del CFGS de Dietética está realizando sus prácticas en empresas de Varsovia, Londrés y Milan.
  • Finalmente, los departamentos de Griego y Latín, participan en un intercambio de alumnado de 4º ESO con un centro educativo de Sicilia, en la localidad de Noto, cerca de Siracusa.

Visita de trabajo del profesorado del programa Erasmus+

Esta semana, nos han visitado profesorado del programa Erasmus+ KA219, de los centros educativos asociados de Wroclaw (Polonia), de Sofía (Bulgaria) y de Burgos (España).

En estas jornadas de trabajo, se han preparado las futuras visitas de intercambio de alumnado que tendrán lugar en los próximos meses, dentro del programa KA219, así como se sigue avanzando en nuevas metodologías educativas como la gamificación y la flipped classroom, el uso de las TIC en la enseñanza y el intercambio de experiencias según los modelos educativos de los países que participan.

Como acto protocolario, el miércoles por la mañana, el profesorado participante fue recibido por el alcalde de Teror y algunas concejalas del grupo de gobierno, quienes agradecieron el esfuerzo que se lleva a cabo para organizar este proyecto de forma que jóvenes de diferentes países y culturas puedan realizar intercambios, así como avanzar en la mejora de las metodologías educativas.

El profesorado pasó más tarde por los micrófonos de Radio Teror, donde fueron entrevistados dentro del programa “Las mañanas de Teror”.

La próxima acción dentro del proyecto es la visita del 10 alumnos y alumnas de nuestro centro, acompañados por dos profesoras, al centro educativo de Wroclaw, en Polonia, del 17 al 24 de Marzo.

 

Alumnado del CAE hace sus prácticas en empresas italianas

Ellos son los primeros 5 alumnos que salen del centro este curso 2017/2018  para realizar las prácticas en empresas, dentro del proyecto Erasmus + KA116, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.

Se trata de Eliam Macias, Saray Marrero, Sergio Medina, Ibalia Rodríguez y Christian Santana, todos ellos alumnos del Ciclo de Grado Medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería (CAE).

Durante un mes, desde el 19 de noviembre y hasta el 19 de diciembre, realizarán el módulo de FCT (Formación en Centros de Trabajo) en empresas del sector sanitario en la ciudad de Ascoli Piceno, en el este de Italia, cerca de la costa adriática.

Además de completar su formación, tendrán la ocasión de conocer otro pais, con sus costumbres, cultura e idioma. Como siempre, desearles a todos ellos mucha suerte en esta nueva experiencia profesional y vital que ahora comienza.

Oferta de prácticas en empresas europeas dentro del programa Erasmus+

Desde hoy y hasta el próximo viernes 3 de noviembre incluido, está abierto el plazo para que el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Dietética, pueda solicitar plaza para realizar las prácticas en empresas (FCT) en el extranjero, dentro del programa KA103 de Erasmus+, programa cofinanciado por la Unión Europea.

En concreto, se ofertan 5 plazas para realizar las prácticas en empresas europeas durante dos meses, en el período comprendido entre el 28 de marzo y el 30 de mayo del 2018.

Pueden optar a esta oferta tanto el alumnado que está cursando actualmente 2º curso, como el que ya terminó los estudios hasta el curso pasado. El alumnado interesado deberá pasar por la secretaría del centro para presentar la solicitud, antes de la fecha establecida.

Alumnado a Bulgaria con el programa Erasmus+

Cinco alumnos (tres chicas y dos chicos) viajarán en breve a Bulgaria dentro del programa de intercambio Erasmus+ KA219 “Nuevas Tecnologías para el Diálogo Intercultural”,  del que nuestro centro forma parte desde el curso 2016-2017.

El pasado mes de mayo nos visitaron alumnos y alumnas de Bulgaria, Polonia y Burgos, que fueron acogidos en familias de alumnado del centro, en Teror. Ahora nuestros cinco alumnos de 4º ESO (Lara Alvarado, Sara Macías, Víctor ortega, Aaroa Sánchez y Ayose Santana), devuelven la visita a sus compañeros búlgaros para conocer su país, modelo educativo y realizar un conjunto de actividades con los anfitriones. Se alojarán con familias de aquel país y asistirán a las clases en el instituto.

Les acompañarán dos profesores, Deidi Falcón y David E. García, durante la estacias que será del lunes 2 al lunes 9 de octubre de 2017. Esta actividad está cofinanciada por la Unión Europea dentro del programa Erasmus+.

Intercambio alumnado de Polonia, Bulgaria y Burgos

La semana del 22 al 28 de mayo, nos devolverán la visita un grupo de 30 alumnos y alumnas de los centros de Polonia, Bulgaria y Burgos que participan, junto al IES Teror, en el programa Erasmus+ KA219: “Nuevas Tecnologías para el Dialogo Intercultural”. 

En concreto serán 16 alumnos y alumnas de Polonia, 10 de Burgos y 4 de Bulgaria los que nos visitarán durante esa semana, alojándose en las casas de alumnado de 3º y 4º ESO, completando así la primera fase del proyecto de intercambio que ya empezó a finales del mes de marzo cuando 10 alumnos de nuestro centro hicieron la visita a Wroclaw (Polonia).

Visitas al instituto, actividades culturales, recorridos turísticos y hasta una visita a la isla de Tenerife y al Observatorio Astronómico del Teide, serán algunas de las propuestas que se llevarán a cabo con estos visitantes.

Ayer lunes se celebró la última reunión con las familias de acogida, donde recibieron información por parte del profesorado encargado del proyecto: David García y Elena Moreno de Tecnología, y Blanca Quintana de Geografía e Historia. Aquí tienen la presentación a los padres y madres que asistieron.