IES Viera y Clavijo
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Viera FM. Programa 7. Entrevista a Elsa López.

Viera FM ha entrevistado a Elsa López, gran figura de la literatura nacional, que ha acudido a nuestro centro a impartir una charla al alumnado de 2º de Bachillerato sobre Simone de Beauvoir conmemorando el Día Internacional de La Mujer celebrado el 8 de marzo. El curso pasado, Elsa López estuvo con nosotros para compartir sus versos. En aquella ocasión habíamos leído su libro Solo de amor, una antología de poemas que no nos dejó indiferentes. Algunos de ustedes pudieron compartir entonces un puñado de sus poemas de amor. Un amor que no se suena o no se siente melifluo cuando lo leemos, o mejor, cuando lo escuchamos con su propia voz. Se trata de un amor apasionado, entregado, incluso por momentos, erótico. En esta ocasión nos acompañó, no para hablarnos de su obra, sino para hacerlo de Simone de Beauvoir, una mujer que ha trascendido como escritora, profesora y filósofa francesa. Elsa López nos descubre su visión sobre dicha filósofa  y el papel de la mujer actual, nos explica el trasfondo de su última obra, sus inquietudes y muchas cosas más. ¿Te lo vas a perder?”
Locutoras: Nora Cabrera Trujillo, Aarón Dorta García y Haridian Pérez Estévez de 1º ESO B.

Semana Blanca en Formigal 2019: primer grupo

El domingo 10 de marzo 44 alumnos/as de 2º Bachillerato y 3 profesores del IES Viera y Clavijo (tocó madrugar; tod@s a las 5:00 horas en el aeropuerto) tomaron vuelo a Madrid para enlazar posteriormente con Formigal (Huesca) en nuestra Semana Blanca en Formigal 2019.

La actividad deportiva, organizada por el Departamento de Educación Física (con Julio Ramírez como máximo responsable), también es un premio a nuestro alumnado por la dedicación y esfuerzo que han dedicado durante el presente curso escolar. Les deseamos que disfruten de la actividad. Este año nuestro grupo se ha alojado en un hotel en Formigal (Huesca). Destacar el excelente comportamiento de nuestr@s chic@s (según comentan los monitores de esquí) y el personal del Hotel en el que se alojan.

La “Semana Blanca” es una actividad deportiva en la que la actividad principal y obligatoria es el deporte de nieve (tanto de esquí como de snowboard). Sin embargo, y de forma adicional, también damos mucha importancia a otras actividades de ocio, deportivas, medioambientales y culturales como complemento. Por otro lado, es una estupenda semana para convivir con los compañeros, aprender o perfeccionar los deportes de nieve, conocer la cultura de la montaña y de otras comunidades, disfrutando de un entorno enriquecedor.

             

Un viaje a la nieve genial; organizado por un grupo de profesores muy activos y colaborativos para que todo haya salido perfecto… y un comportamiento de nuestro alumnado impecable. Un orgullo tenerlos como alumn@s: puntuales, activos, luchando contra el cansancio y la dificultad del deporte. Chapeau!!!!

Dos alumnos del IES Viera y Clavijo pasan a la final autonómica de la VI Jornada Filosófica de Canarias

Concluido el proceso de evaluación de los trabajos, en las distintas modalidades –disertación, vídeo y fotografía–, presentados por el alumnado de diferentes centros de las Islas, dos alumnos del IES Viera y Clavijo estarán en la final autonómica de la VI Jornada Filosófica de Canarias, cuya organización ha propuesto para esta ocasión el tema: “Realidad y apariencia en el mundo actual”. Se trata de los alumnos: Gabriel Acosta Jiménez (1º de Bachillerato), en la modalidad de vídeo y Daniel Hernández Peña (2º de Bachillerato), en la modalidad de disertación.

El alumnado finalista ha sido convocado a la (ya mencionada) final autonómica, que se celebrará el viernes 22 de marzo. Este año tendrá lugar en la Ciudad de La Laguna, en sesiones de mañana y tarde. Por la mañana el lugar será el Edificio Departamental de Filosofía, en el Campus de Guajara. Por la tarde, en el IES Canarias Cabrera Pinto.

Por último, queremos hacer extensivo desde aquí nuestro agradecimiento a todo nuestro alumnado participante, a nuestros finalistas Daniel y a Gabriel, así como a Eva Pagnussatt y Juan Carlos León, y a todo el profesorado del Departamento de Filosofía del IES Viera y Clavijo por el entusiasmo mostrado en todo momento.

El programa para el 22 de marzo es el siguiente:

  • 10:00 Visita guiada para los finalistas de disertaciones a la biblioteca de la ULL.
  • 11:30 Visionado de los vídeos finalistas.
  • 12:00 Defensa oral de las disertaciones. Cada finalista tendrá que exponer, durante diez minutos, el contenido de su disertación, sin material de apoyo alguno. Finalizada su exposición, deberá responder a las preguntas que le plantee el tribunal. Para la calificación se tendrá en cuenta tanto el trabajo escrito enviado como la exposición.
  • 14:30 Almuerzo de la organización con el alumnado y profesorado finalista.
  • 16:45 Entrega de premios a los finalistas. Se conocerán los tres primeros finalistas de las pruebas realizadas por la mañana.
  • 17:00 Entrega de premios a los finalistas de vídeos. En esta sesión se harán públicos los primeros, segundos y terceros clasificados en vídeo. En estas pruebas ya se conoce quienes son los tres primeros, pero aquí se sabrá el orden en el que quedaron. Los finalistas deberán explicar públicamente sus vídeos, lo que expresan y cómo los realizaron. El tiempo máximo de exposición será de cinco minutos.
  • 17:30 Inauguración de la exposición fotográfica correspondiente a las Cuarta, Quinta y Sexta Olimpiadas Filosóficas de Canarias.
  • 17:45-18:30 Visita guiada a los museos del IES Canarias Cabrera Pinto.

Día de PI en el IES Viera y Clavijo

Entre todos los días especiales del año, para los que nos gustan las matemáticas el 14 de marzo es el más especial de todos porque es el día internacional de π. La idea original, por lo que sabemos, fue de Larry Shaw, un físico estadounidense (a los físicos les encantan las matemáticas) al que en 1988 se le ocurrió celebrar el día del número π el 14 de marzo, ya sabes que los americanos escriben 14 de marzo así 3/14, que son las primeras 3 cifras de este maravilloso número. El congreso de EEUU en 2009 declaró oficialmente que este día, el 14 de marzo, sería el Día Internacional de π. Desde entonces, cada año más y más gente se une a celebrar este día para, con π como anfitrión, preparar y disfrutar de las matemáticas.

“Soy y seré a todos definible, mi nombre tengo que daros, cociente diametral siempre inmedible soy de los redondos aros”.

Con motivo de esta celebración, se han realizado actividades en el patio central del IES Viera y Clavijo, dentro del Proyecto Luis Balbuena, coordinado por Dña. Carmen Tavío. Con tal motivo se ha desplazado al centro el Komando Matemático, de la Sociedad Canaria “Isaac Newton” de Profesores de Matemáticas.

Asimismo, la profesora Dña. Esther Rodríguez, perteneciente el Departamento de Matemáticas de nuestro centro, ha realizado una exposición de figuras fractales que se exponen en la zona de Secretaría.  

Charla de la escritora Elsa López, medalla de Oro de Canarias y Premio internacional de Poesía

El pasado miércoles 13 de marzo impartió una charla a alumnado de 2º bachillerato la escritora Elsa López, medalla de Oro de Canarias y Premio internacional de Poesía, en el Salón de Actos del IES Viera y Clavijo.

El día Internacional de la Mujer fue declarado por la ONU en 1975, después de trágicos acontecimientos y años y años de lucha. Lucha que —de ningún modo—puede cesar hasta que la igualdad real entre mujeres y hombres se haga efectiva en toda su dimensión. Elsa López —invitada especial para esta ocasión—, profesora, escritora, editora, comprometida intelectualmente con el feminismo, nos hablará de Simone de Beauvoir, filósofa feminista del siglo XX. De este modo, tanto el Proyecto de Igualdad como los departamentos de Lengua y literatura y de Filosofía del IES Viera y Clavijo, pretenden contribuir a la conmemoración del 8 de marzo como símbolo del esfuerzo constante de las mujeres en su imprescindible participación en las sociedades y culturas de la historia de la humanidad.

El curso pasado, Elsa López estuvo con nosotros para compartir sus versos. En aquella ocasión habíamos leído su libro Solo de amor, una antología de poemas que no nos dejó indiferentes. Algunos de ustedes pudieron compartir entonces un puñado de sus poemas de amor. Un amor que no se suena o no se siente melifluo cuando lo leemos, o mejor, cuando lo escuchamos con su propia voz. Se trata de un amor apasionado, entregado, incluso por momentos, erótico. En esta ocasión nos acompañó, no para hablarnos de su obra, sino para hacerlo de Simone de Beauvoir, una mujer que ha trascendido como escritora, profesora y filósofa francesa. También Elsa es escritora, fue profesora y estudió Filosofía. Por eso la hemos elegido a ella para hablarnos de Beauvoir. Porque como ella, su vida ha estado marcada por la lucha y la reivindicación de la mujer. Por la búsqueda de la libertad para poder vivir a su manera, a la manera en que ellas entendieron, o en el caso de Elsa, entiende la vida. Cuando la escuchamos nos damos cuenta de que Elsa es todo dulzura. Una dulzura que no la dejó anclada, como a otras, en un lugar fijo, haciendo las cosas “fijas” que las mujeres hacían en aquel momento. Quizás porque nació en Guinea Ecuatorial, quizás porque ya desde pequeñita vivió,viajó y vio cosas diferentes, Elsa López no se conformó con quedarse quieta mientras “esas cosas fijas” seguían ocurriendo. Y esa inquietud la llevó a conseguir la Catédra y a Doctorarse en Filosofía, a ser la presidenta, en la sección de Literatura, del Ateneo de Madrid, directora de la Fundación Antonio Gala para Jóvenes Creadores, Fundadora y directora de Ediciones La Palma, Premio de Investigación José Pérez Vidal, Medalla de Oro de Canarias en 2016, finalista premio Canarias de Literatura 2018, presidenta del Ateneo de La Laguna, Premio Emilio Castelar 2019, entre otros méritos. Ha escrito guiones de cine y de televisión, novela y un buen número de libros de poemas Su ingente producción literaria es una de las más consolidadas de Canarias, con proyección nacional e internacional. Por todos estos motivos, además, se ha convertido, en los últimos años, en firma activista por los derechos de la mujer.

       

Elsa López Rodríguez vive en Fernando Poo hasta 1947 y en la Isla de La Palma (Canarias) hasta 1955, año en que se traslada a Madrid para cursar los estudios de bachillerato. En 1965 obtiene la licenciatura en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid y, tras un año como profesora de Literatura Española en Lausanne (Suiza), en 1966 se incorpora como profesora en el liberal Colegio Estudio de Madrid, heredero de la Institución de Libre Enseñanza. A partir de 1972 comienza su actividad docente en distintos institutos de enseñanza media, obteniendo en 1980 el doctorado en Filosofía y Letras y en 1982 la cátedra de Filosofía en el Instituto Isabel La Católica de Madrid, donde imparte clase hasta 1993. De 1987 a 1989 preside la Sección de Literatura del Ateneo de Madrid y dirige la editorial Siddharth Mehta, creando en 1989 su propia editorial, Ediciones La Palma. En 1993 recibe el I Premio de Investigación José Pérez Vidal y se traslada a Canarias en comisión de servicio para dirigir y coordinar los proyectos El Papel de Canarias (1993) y Memoria de las islas (1994-2000) delGobierno de Canarias. Ese mismo año funda en Santa Cruz de La Palma el museo etnográfico y centro de arte popular La Casa de Jorós. De 2002 a 2006 dirige la Fundación Antonio Gala para Jóvenes Creadores.​ De donde fue destituida por desacuerdos con Antonio Gala, aunque la escritora ya había anunciado con anterioridad que quería abandonar el cargo. Actualmente dirige Ediciones La Palma y Promoción Cero. Su obra ha sido reconocida con numerosos premios, como el Premio de poesía Ciudad de Melilla convirtiéndose en la primera vez que una mujer gana este premio,​ o el I Premio de Investigación José Pérez Vidal en el año 1993​ incluida en varias antologías y traducida a distintos idiomas.

Alumnado de primero de ESO asiste al Espacio Cultural CajaCanarias

Alumnado de primero de ESO asiste al Espacio Cultural CajaCanarias de La Laguna para visitar la exposición CLÁSICO TAKEADO.

El título de este proyecto expositivo nos presenta una invitación a un juego de palabras contrarias o hacia un mundo de imposibles, en el que los antagónicos pueden dejar de ser enemigos y convertirse en magníficos cómplices. Este fenómeno se reproduce a través de la obra de Pablo Falcón, pues la diversidad de técnicas, formas y colores nos sumergen en un universo paradójico en el que un clásico puede ser takeado y un grafiti puede ser considerado todo un clásico.

Además han realizado un taller con “Horror Vacui” en el que nuestro alumnado ha mostrado su creatividad en la elaboración de composiciones que, posteriormente, se expusieron en la sala.

         

Alumnado de 2º Bachillerato asiste a talleres impartidos por alumnado del Grado de Psicología

Desde el miércoles 22 de febrero y hasta el próximo miércoles 29, se desarrolla en el IES Viera y Clavijo el taller sobre ansiedad en la vida de las y los estudiantes. Todos sabemos  la presión que ejercen las asignaturas en 2º de Bachillerato: exámenes; trabajos; exposiciones; proyectos… Y, por si fuera poco, el alumnado ha de afrontar la temida EBAU, que hace referencia a las pruebas de Bachillerato de Acceso a la Universidad. ¡Demasiado estrés!. 

Carla Santana y Gabriel Luis, alumnos de 4º de Grado de Psicología de la ULL, nos acercan  con este taller a esa realidad mediante la figura del psicólogo, haciendo hincapié en «qué es y qué no es» este profesional, es decir, un psicólogo o una psicóloga son profesionales de la salud; pero no son médicos, ni psiquiatras, ni neurólogos. Los psicólogos usan técnicas y terapias no farmacológicas, orientadas a mejorar la calidad de vida de las personas y permitir, además, el desarrollo de competencias que posibilitan detectar, reconocer, manejar y evitar anomalías cognitivo conductuales como la que aquí nos ocupa: la ansiedad. En cuanto a la ansiedad en el estudiante, Carla y Gabriel nos advierten de que su origen se halla en nuestros pensamientos; esto es: en la manera en que cada persona valora o interpreta la situación a la que se ve sometida. Estos pensamientos generan emociones que llevan a la ansiedad. Por tanto, habrá que detectar esos pensamientos y controlar las emociones que de estos se derivan. A escala mental o cognitiva, la ansiedad podría producir los siguientes síntomas: preocupación extrema, inseguridad, falta de confianza, desconcentración, bloqueo mental… A escala fisiológica, podrían aparecer síntomas como la respiración agitada, sudoración, sequedad de boca, opresión en el pecho, nauseas o dolor de estómago. Por último, a escala conductual o motora, los síntomas podrían ser: falta de apetito, comer en exceso, tartamudeo, risa nerviosa, reacciones impulsivas (por ejemplo, abandonar un examen), etc.

Con este taller se pretende, en definitiva,  poner al alcance de nuestros estudiantes instrumentos como la relajación, el cambio de pensamientos o los hábitos favorables, para que les ayuden a “ver” la ansiedad como una aliada, no como una enemiga. En esto consiste precisamente la diferencia entre la «ansiedad facilitadora» y la «ansiedad debilitadora» con respecto al rendimiento.

Este Taller ha sido impulsado por el profesorado que imparte Psicología en 2º Bachillerato, Dña. Eva Pagnussatt, Dña. Mari Luz Abrante y D. Juan Carlos Alonso

Juan Carlos Alonso

Robotnik, nuestro alumnado participante en la First Lego League, equipo ganador de Global Innovation Award.

En primer lugar, queremos agradecer al Excmo. Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna el proyecto Curiosity, dentro de la oferta de actividades complementarias y extraescolares del municipio, tanto por la dotación de material didáctico con la que hemos podido participar en la First Lego League como por el apoyo a las iniciativas emprendidas para que el IES Viera y Clavijo . En este sentido, remarcar la extraordinaria labor que ha hecho en estos años el equipo de gobierno del Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna al apostar activamente por STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths), en coordinación con el Cabildo de Tenerife y el proyecto Tenerife2030. Por su parte, José Alberto Díaz, alcalde del Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna, indicó en el acto de entrega de premios que “es un orgullo que este importante encuentro se haya desarrollado en el IES Marina Cebrian, en Taco, uno de nuestros barrios más populosos que hoy se ha convertido en el epicentro de la emprendeduría, en el foco de la investigación, de la robótica, de la curiosidad, de la imaginación y de la  diversión”.

Robotnik, representando al IES Viera y Clavijo, ha sido distinguido con el premio Global Innovation Award. Este premio, uno de los más reconocidos en la competición, distingue a los proyectos con las soluciones más innovadoras a los problemas del mundo real que los equipos de FIRST LEGO League crean como resultado de su Proyecto. 

Especial mención y agradecimiento a nuestro alumnado participante Carlos Nahuel, Conrado, Daniela, Ismael (Mayco), José Francisco, Luciano, María, Mario, Nast, Pedro y Saúl (Mayco) y el voluntario FLL y floater del equipo, Alejandro Mendívil,  por las innumerables horas de dedicación para hacer posible la participación en First Lego League into Orbit 2019: por las innumerables tardes e incluso sábados por la mañana que han dedicado a preparar el torneo. Asimismo, agradecer la extraordinaria labor de los responsables del equipo, Leonardo Ruiz Férnandez, profesor del Departamento de Tecnología, y Elena Díaz Rodríguez, Ingeniera informática del Instituto Astrofísico de Canarias. Y, por último y no menos importante, el apoyo de las familias… por estar siempre ahí apoyando a sus hij@s.

Nuestro equipo pasa directamente a la fase final y opta a ser uno de los 4 equipos FIRST LEGO League España que puedan acudir a la final internacional que se celebrará este año en USA. La fase final internacional del Premio a la Innovación Global 2019 INTO ORBIT se llevará a cabo del 30 de junio al 2 de julio de 2019 en San José, California, EE. UU.  

La FLL Canarias 2019 contó con la participación de 27 equipos formados por jóvenes de 10 a 16 años, quienes tienen que mostrar un proyecto científico que da solución a un problema global. En esta ocasión se denomina desafío Into Orbit, que los transportará al espacio con el objetivo de identificar un problema físico o social con el que se pueda enfrentar el ser humano durante una exploración espacial de larga duración. Además, los equipos tienen que mostrar su proyecto en valores y realizar una prueba de desafío del robot. 

La entrega de premios contó con la presencia del presidente del Cabildo, Carlos Alonso; el consejero del área Tenerife 2030, Antonio García Marichal, el director general de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias, Jonathan Martín; y el alcalde de La Laguna, José Alberto Díaz, entre otras autoridades. Durante la misma, se distinguió a 14 equipos, tanto de FLL como de FLL Júnior. Carlos Alonso destacó la apuesta del Cabildo a través de su estrategia Tenerife 2030 “por mejorar la capacitación de nuestros jóvenes, que son el futuro, pero también el presente, como lo demuestran los proyectos que han presentado hoy, en los que han planteado soluciones imaginativas a los retos propuestos por la First Lego League. Eso es lo que queremos: personas más preparadas, con ilusión, con valores como el trabajo en equipo, y que afronten soluciones a los problemas de un entorno cada vez más complicado a través de la tecnología”.

Alumnado del IES Viera y Clavijo participa en la FLL

Alumnado del IES Viera y Clavijo participa el próximo sábado 23 de febrero, a partir de las 9 hasta las 16:00 horas, en la final regional de la First Lego League (FLL), que se celebrará en el IES Marina Cebrián (Taco, La Laguna).

🔹 55 equipos 🔸400 niños y jóvenes 🔹Valores, Proyecto científico, Tecnología…

Unos de los proyectos educativos de #Tenerife2030 más ambiciosos. Además contaremos con la gran feria “Diviertete y experimenta“. Habrá sorpresas, actividades para niños y adultos, 24 carpas, pantallas interactivas, realidad virtual, nuevas tecnologías, robótica, actividades lúdicas y tecnologicas para todas las edades… 

No te lo puedes perder. Aprovecha la oportunidad de asistir y compartir esta experiencia única. Dentro del centro se habilitará la cafetería… La entrada será por la calle Padre Manjón. Es gratis y de acceso libre… Ven a animar a tus compañer@s. ¡Te esperamos!

Viera y Clavijo. De isla en continente.

Desde el 25 de enero al 5 de mayo de 2019

Haz clic para acceder a la exposición virtual.

La Ilustración fue un período de especial relevancia cultural para las Islas Canarias por la suma de personajes que alcanzaron una proyección nacional o internacional. Entre aquella pléyade isleña que brilló en el firmamento de la intelectualidad hispánica, se encuentra la figura de José de Viera y Clavijo (Realejo Alto, Tenerife, 1731-Las Palmas de Gran Canaria, 1813), una de las personalidades más importantes de la cultura insular, en particular, y española, en general, del siglo XVIII y comienzos del XIX. Con una excelente formación humanística, marchó en 1770 a Madrid y, dos años después, publicó el primer tomo de su obra más relevante, la que le ha dado mayor fama: Historia de las Islas Canarias. En la capital entró al servicio del marqués de Santa Cruz como preceptor de su hijo, lo que le permitió posteriormente viajar por España y numerosos países europeos (Francia, Flandes, Italia, Austria), tomando contacto con algunos de los más distinguidos exponentes de la Ilustración francesa (Voltaire, D’Alembert, Condorcet). De vuelta a nuestro país, retornó en 1785 a Las Palmas de Gran Canaria, donde desarrolló una ingente labor científica, cultural y social hasta su fallecimiento, convirtiéndose con el tiempo en figura referencial de cohesión cultural para todo el Archipiélago.

Considerado el representante más significativo del movimiento ilustrado en Canarias, se codeó igualmente con lo más granado de la intelectualidad española del momento (Melchor Gaspar de Jovellanos, Pedro Rodríguez de Campomanes, Antonio José de Cavanilles, etc.), llegando a ser miembro de número de la Real Academia de la Historia y obteniendo dos medallas de oro concedidas por la Real Academia Española. Su producción es muy extensa: historia, poesía, novela, teatro y ciencia. Fue, junto con otro ilustre científico canario, Agustín de Betancourt, quien hizo volar uno de los dos primeros globos aerostáticos en España. Desde el punto de vista científico, utilizó sus conocimientos de química e historia natural, aplicados al estudio de las particularidades zoológicas, botánicas y mineralógicas de las Islas. Fruto de sus investigaciones en este campo, surgió una obra pionera en nuestro país, su Diccionario de Historia Natural (1799-1810).

Como eje central de este proyecto de divulgación de la figura de Viera y Clavijo, su época y los valores cívicos transmitidos por el escritor ilustrado y su pervivencia en la actualidad, el Gobierno de Canarias ha planteado la realización de la exposición Viera y Clavijo. De isla en continente en la Biblioteca Nacional de España, abierta al público del 25 de enero y 5 de mayo de 2019, que presenta una muestra significativa de los manuscritos del polígrafo canario, así como de sus ediciones príncipes, retratos, grabados de la época y materiales científicos, al objeto de dar difusión de la representatividad de su figura en el contexto de la cultura nacional del Setecientos.

Alumnado de 2º Bachillerato visita el Parque Nacional del Teide

El pasado 5 de febrero, alumnado de 2º Bachillerato visita el Parque Nacional del Teide, declarado Patrimonio Mundial de la Humanidad por la Unesco en 2007 con la categoría de Bien Natural. Es también Diploma Europeo por el Consejo de Europa y forma parte de los Lugares Red Natura 2000. Por un lado, es la más completa muestra de vegetación de piso supramediterráneo que existe. Por otro, constituye una de las manifestaciones más espectaculares de vulcanismo en todo el mundo, y por supuesto, la más destacada de Canarias.

El P.N. del Teide está situado en el centro de la isla, a una altitud media de 2.000 metros, y su cima representa el pico más alto de España, con 3.718 metros. Sus cifras de récord también incluyen que es el parque nacional más visitado de España y Europa, al recibir unos tres millones de turistas al año. Desde el punto de vista geomorfológico estamos ante una maravilla de la naturaleza. La estructura de la caldera y el estratovolcán Teide-Pico-Viejo son únicos en el planeta. Aunque no queda ahí su valor. Los cientos de conos, coladas o cuevas con las que cuenta enriquecen su interés científico y paisajístico. A ello se añaden su riqueza de fauna y flora, con una gran cantidad de endemismos canarios y especies exclusivas del parque.

Alumnado del IES Viera y Clavijo participa en el III Desafío Tenerife 2030 en el Magma Arte & Congresos (Adeje)

Alumnado del IES Viera y Clavijo participante en proyectos STEAM, acompañados por el profesor que coordina el proyecto, D. Leonardo Ruiz, asiste a la apertura del III Desafía Tenerife 2030. El Cabildo de Tenerife, a través de INtech Tenerife, y el Gobierno de Canarias, a través de la consejería de Educación y Universidades, han puesto en marcha el pasado jueves 7 de febrero la tercera edición del Desafío Tenerife 2030 bajo el lema Tenerife, una isla abierta al exterior. La primera jornada se desarrolló en el Magma Arte & Congresos (Adeje) y contó con la participación de un millar de estudiantes de centros escolares públicos no universitarios, quienes plantearon 16 retos de la ONU.

Durante el evento se plantearon 16 retos de la ONU desde Tenerife: fin de la pobreza, hambre cero, salud y bienestar, educación de calidad, igualdad de género, agua limpia y saneamiento, energía asequible y no contaminante, trabajo decente y crecimiento económico, industria-innovación-infraestructura, reducción de las desigualdades, ciudades y comunidades sostenibles, producción y consumo responsables, acción por el clima, vida submarina, vida de ecosistemas terrestres y paz, justicia e instituciones sólidas. Nuestro alumnado, además de disfrutar de las jornadas, ha participado en todos los desafíos planteados, con mención especial al resolver todos los desafíos planteados en la prueba.

Carlos Alonso, Presidente del Cabildo de Tenerife, indicó que el objetivo de esta iniciativa es “fomentar las vocaciones científicas en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas desde un enfoque multidisciplinar. Queremos promover proyectos centrados en la innovación, la creatividad y el diseño en la búsqueda de soluciones a problemas de la mano de los estudiantes, que son nuestro futuro. Al mismo tiempo, impulsamos la innovación y el uso de las tecnologías de la información (TIC) e implicamos al alumnado, profesorado y familias en el desarrollo de proyectos educativos”.

 

Alumnado del IES Viera y Clavijo acude a la Muestra Internacional de Turismo en el IES Virgen de la Candelaria

Alumnado del IES Viera y Clavijo, acompañado por profesoras del Proyecto de Lenguas Extranjeras, Frau María del Carmen Martínez, Ms. Jennifer Domínguez y Mme. Cristina González , asiste a la VI Muestra Internacional de Turismo de Tenerife (MITT) organizada en El IES Virgen de la Candelaria.

La Muestra Internacional de Turismo de Tenerife (MITT) se inició en marzo de 2014 con el objetivo de ser una referencia formativa de Tenerife y de la puesta en valor de los ciclos formativos en el desarrollo del sector turístico. Esta Muestra está organizada por los estudiantes 2º de CFGS de Agencias de Viajes y Gestión de Eventos y 2º de Guía, Información y Asistencia Turística, bajo la supervisión del D. Carlos Rodríguez, donde se dan a conocer elementos culturales y gastronómicos de países representantes de los cinco continentes. Paralelamente a esta exposición, se realizan charlas y ponencias didácticas de diferentes profesionales del sector.

La sexta edición del MITT contó con 18 stands de distintos países y varias ponencias de especialistas en el sector hostelero y turístico con los siguientes objetivos:

  • Dar a conocer la actividad educativa del centro.
  • Mostrar al alumnado las tendencias del sector hostelero y turístico.
  • Ser un punto de encuentro entre todos los estudiantes del sector turístico de la isla.
  • Exponer la oferta turística y gastronómica de otros países del mundo.
  • Convertir el MITT en una feria de referencia en la isla.

La MITT es una feria organizada y realizada por alumnos de Formación Profesional del mencionado instituto (en especial los que cursan enseñanzas vinculadas al turismo) y por el profesorado que atiende esos ciclos específicos.

Visita de nuestro alumnado al instituto Dossenberger Gymnasium (Baviera)

Desde el 26 de enero hasta el 5 de febrero de 2019, y por segundo año consecutivo, nuestros alumnado se integra en el instituto Dossenberger Gymnasium y comparte experiencias educativas con sus compañeros.

Un grupo de alumnos y alumnas que cursan Alemán (como primera o segunda lengua extranjera) en el IES Viera y Clavijo, visitan a sus compañeros del instituto Dossenberger Gymnasium (Baviera). El pasado mes de octubre recibimos un grupo de 10 alumnos y alumnas y dos profesores de Alemania procedentes del Instituto de Educación Secundaria “Dossenberger Gymnasium”, en la localidad de Günzburg.

Recepción del Sr. Anton Gollmitzer, Señor Vice-Alcalde de la ciudad condal de Günzburg.

Visita, con alumnado y profesorado de ambos centros a la ciudad de Munich.

Excursión a Breitachklamm, Allgäuer (Alpen)          

Entre Oberstdorf y Kleinwalsertal se encuentra el Breitachklamm, que es uno de los espectáculos naturales más importantes de Allgäu. Anteriormente llamado Breitachklamm el “Gran Zwing”. No muy lejos de Tiefenbach se encuentra la entrada inferior, que también cuenta con un amplio estacionamiento. La entrada superior es fácilmente accesible a través de una subida cómoda pero estrecha desde Kleinwalsertal, poco después de la frontera germano-austriaca. Una maravilla natural sin igual! “Desde el muro, y a fuego lento, rugiendo y silbando”, las aguas del Breitach atraviesan el estrecho barranco con paredes verticales y colgantes de casi cien pies de altura, truenos atronadores en las altas orillas rocosas, girando a través de piscinas profundas y rociando las gotas más finas en las que juega la luz.


Gunzburgo (en alemán: Günzburg) es una ciudad en la región administrativa de Suabia del Estado libre de Baviera en Alemania. Gunzburgo es la capital del distrito Gunzburgo y situado en el punto donde el río Günz desemboca en el Danubio. La ciudad fue fundada por los romanos en los años 70 d. C. como castillo “Guntia” para defender la frontera del Danubio. Después del fin del Imperio romano era territorio del Pueblo alemán. En la edad media formaba parte del imperio de la Casa de Habsburgo hasta el Tratado de Presburgo, desde el que pertenece a Baviera. El nombre de Günzburg está grabado en el Arco de Triunfo de París para recordar una batalla de Napoleón. Los monumentos más interesantes de Gunzburgo, aparte del casco antiguo, son la iglesia (Frauenkirche) construido entre 1736 y 1741 y el castillo, la “Reisenburg”, el único castillo construido por la Casa de Habsburgo en lo que hoy es Alemania. El parque de atracciones Legoland, construido casi enteramente, incluido las atracciones, con bloques de Lego, se encuentra a pocos kilómetros de la ciudad.

Encuentro de la Red de Escuelas Solidarias en el CIAT Tíncer

El pasado 31 de enero alumnado del IES Viera y Clavijo participa en el encuentro de la RED de Escuelas Solidarias celebrado en el CIAT TINCER para conmemorar el Día escolar de la paz y la no violencia, cuyo lema es “entrenamos por la paz”.

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz​ —también conocido como  DENYP (acrónimo del castellano: Día Escolar de la No-violencia y la Paz)— es una jornada educativa no gubernamental fundada en España en 1964 por el poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal como punto de partída y de apoyo para una educación no-violenta y pacificadora de carácter permanente y que se practica el 30 de enero de cada año, en el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi. En los países con calendarios escolares propios del hemisferio sur se practíca el 30 de marzo o alguno de los días próximos.

   

Daniel Hernández Peña, alumno de 2º Bachillerato del IES Viera y Clavijo, representará a Canarias en la Olimpiada de Biología Nacional

Daniel Hernández Peña, alumno de 2º Bachillerato del IES Viera y Clavijo, uno de los tres ganadores de la Olimpiada de Biología (fase autonómica) representará a Canarias en la Olimpiada Nacional de BiologíaLos ocho primeros estudiantes seleccionados en la Olimpiada Nacional pasarán a participar en la Olimpiada Internacional de Biología y en la Olimpiada Iberoamericana de Biología.

Además de Daniel, Ana Karla Baucells Pérez y Carla Isabel Pérez Cova conformaron el equipo de tres participantes del IES Viera y Clavijo, tres brillantes estudiantes, y mejores personas, de nuestro IES Viera y Clavijo. 

En nombre de toda la Comunidad Educativa, una vez más volvemos a destacar la calidad humana de nuestro alumnado, de todo nuestro alumnado, excelentes compañeros, responsables y solidarios. Un auténtico honor poder participar, como docentes, de sus éxitos.

Además, felicitar a D. José Ángel Romero Pitti, y por extensión al Departamento de Biología y Geología por su excelente labor en el centro. Aunque, para ser justos, esta felicitación debemos hacerla extensiva a toda la Comunidad Educativa de nuestro centro: alumnado, familias, profesorado y personal no docente, que hacen posible. Reiterar, nuevamente, a Daniel Hernández Peña, Ana Karla Baucells Pérez y Carla Isabel Pérez Cova y a sus familias, el éxito de la jornada de hoy.

Alumnado de 2º de Bachillerato participa en la Olimpiada de Biología (ed. 2019)

Tres estudiantes del IES Viera y Clavijo, Ana Karla Baucells Pérez, Carla Isabel Pérez Cova y Daniel Hernández Peña (uno de los tres ganadores) han participado con brillantez en la Olimpiada Biología de Canarias. Ha coordinado la actividad en el centro D. José Ángel Romero Pitti, profesor del Departamento de Biología y Geología que, además, imparte Biología en 2º de Bachillerato.

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha acogido el 25 de enero de 2019, la fase autonómica del campeonato, en la que han participado un centenar de alumnos y alumnas del archipiélago. La Olimpiada se celebra en diferentes fases, siendo la regional, que se desarrolla en cada Comunidad Autónoma, la que da acceso a la Olimpiada Española. Los tres ganadores de la fase regional (la disputada hoy) pasarán a la Olimpiada Nacional. Posteriormente, los ocho primeros estudiantes seleccionados en la Olimpiada Nacional pasarán a participar en la Olimpiada Internacional de Biología y en la Olimpiada Iberoamericana de Biología.

En la Clausura de la Olimpiada de Biología han intervenido D. Ciro Gutiérrez Ascanio, Director General de Universidades, D. Rafael Robaina Romero, Rector de la ULPGC, D. Matías Fonte Padilla, Decano del Colegio Oficial de Biólogos, D. Juan Luis Gómez Pinchetti, Director del Depto. de Biología de la Facultad de Ciencias del Mar (ULPGC) y Dña Mercedes Ponce Socorro, Secretaria de la Olimpiada Española de Biología. D. Ciro Gutiérrez Ascanio, Director General de Universidades ha participado en el acto de clausura de la jornada, en el que, junto al Rector de la ULPGC, D. Rafael Robaina Romero han hecho entrega de diplomas a los estudiantes y ha felicitado “su implicación, esfuerzo e interés”.

Hoy no solo nos han mostrado sus habilidades en bioquímica, en fisiología y anatomía vegetal y animal, en ecología, en genética. Hoy nos han demostrado algo mucho más valioso: su implicación, su esfuerzo y, sobre todo, su interés. Animamos a nuestro alumnado a mantener el interés por la biología, por la ciencia, por lo que ya son capaces de hacer y por lo que pueden llegar a hacer.

La fase autonómica de la Olimpiada Española de Biología ha sido desarrollada por la Asociación Española de Biología con la colaboración de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias y el Colegio Oficial de Biólogos de Canarias (COBCAN).