IES Viera y Clavijo

Noche de estrellas en el Observatorio de Izaña

El pasado miércoles 5 de diciembre de 2018, alumnado de la materia optativa “Iniciación a la Astronomía” de institutos IES Villalba Hervás e IES Viera y Clavijo han realizado una observación astronómica en el Observatorio de Izaña, coordinada por las profesoras Dña. Belén Fajardo (IES Villalba Hervás) y Dña. Conchi Pérez (IES Viera y Clavijo).

Esta observación forma parte, además, de un proyecto promovido por el área de STEAM de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias y CosmoLAB, promovido por el Cabildo de Tenerife y el Instituto Astrofísico de Canarias. Por ello, además nos acompañaron D. Francisco Garrido (Coordinador de STEAM) y Dña. Amayra Rodríguez (asesora del Centro del Profesorado La Laguna), que nos han cedido en préstamo dos telescopios tipo Cassegrain para poder realizar la observación. El objetivo prioritario es el fomento de las vocaciones científicas nuestro alumnado.

El 31 de octubre de 2018 se conmemoró el 30 aniversario de la Ley del Cielo de Canarias, pionera en establecer medidas para la conservación y cuidado de un patrimonio natural canario que es referente mundial, contándose con uno de los tres mejores cielos del mundo para la observación astronómica y con dos observatorios mundialmente reconocidos y utilizados (Roque de Los Muchachos y el Teide). Esta noche hemos disfrutado de una experiencia de observación de estrellas en El Teide (y, dicho sea de paso, de mucho frío), a más de 2.000 metros de altitud sobre el nivel del mar y con una contaminación lumínica prácticamente inexistente. La estrella polar, numerosas constelaciones y las estrellas fugaces son la excusa perfecta para adentrarse en el apasionante mundo de la astronomía, sin olvidar la mitología que protagoniza nuestra bóveda celeste.

Alumnado del IES Viera y Clavijo (2º y 3º ESO) participa en la Bienal Tenerife Educa

Nuestro alumnado de 2º y 3ºESO del IES Viera y Clavijo participa en la Bienal Tenerife Educa en situaciones de de aprendizaje en los Laboratorios de Innovación (INlab) en formato exprés dirigido a alumnado de secundaria. Visitamos las instalaciones de INtech Tenerife para conocer el funcionamiento del torneo anual de robótica educativa internacional… además de participar en una mini-FIRST LEGO LEAGUE CANARIAS.

La Bienal Tenerife Educa es una iniciativa formativa y lúdica que invita a aprovechar los recursos educativos de todas las Áreas del Cabildo de Tenerife del entorno para aprender jugando.


Los días 29 y 30 de noviembre se concentró, en los centros educativos de la Isla y en las instalaciones de los distintos recursos del catálogo Tenerife Educa, una muestra de todas las actividades formativas que desarrollan las diferentes áreas del Cabildo durante todo el día se celebrará una muestra con juegos, talleres, conferencias y actuaciones pensadas tanto para familias como para educadores y docentes.

La convocatoria se dirige a todo el ámbito educativo: docentes, familias, estudiantes universitarios y profesionales relacionados con la infancia y juventud.

Visita al Centro Oceanográfico de Canarias

El miércoles 14 de noviembre, varios grupos de alumnado de primero de bachillerato que cursan Biología y Geología y Cultura Científica, visitaron el Instituto Español de Oceanografía (IEO) en su sede en Tenerife, el Centro Oceanográfico de Canarias, y ampliar sus conocimientos sobre el medio marino, intentando incentivar su interés a través del trabajo de investigación y otras actividades que se desarrollan en el Centro en materias como la acuicultura marina, oceanografía, recursos vivos marinos y pesquerías, y protección ambiental. 

Esta actividad se enmarca en las Jornadas de puertas abiertas del Centro Oceanográfico de Canarias, en su edición 2018. Además nuestro alumnado ha recibido charlas sobre:
  • Volcán submarino de El Hierro
  • Cantidad de plástico que hay en el mar
  • Tiburones abisales
  • Laboratorio de genética
  • Laboratorio de microscopía (anillos de crecimiento en los hotolitos de los peces)
  • Charla sobre orientaciones profesionales

Visita a las Miniferias de la Ciencia y la Innovación 2018

El miércoles 14 de noviembre nuestro alumnado de 3º y 4º ESO visitó las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2018, en el Parque García Sanabria, concebidas como punto de divulgación y demostración de la labor que realizan los principalescentros de investigación del archipiélago.

Durante la mañana las Miniferias contaron con exposiciones, talleres, charlas y actividades dirigidas al público general, pero haciendo especial hincapié en la transmisión del conocimiento científico al alumnado.

Nuestro alumnado visitó los siguientes stands:
  • Stand de la Escuela de Ingeniería de la ULPGC (realidad aumentada aplicada a la Medicina). Simulador de un corazón y de cirugía laparoscópica.
  • Stand de la facultad de Matemáticas de la ULL, resolviendo un reto mediante códigos QR.
  • Stand de la empresa K-electrónica: hicieron una actividad para la medición de la radiación UV.
  • Stand Museo de la Ciencia y el Cosmos y el IAC
  • Stand de AUVE: donde recibieron una explicación del funcionamiento de los coches eléctricos y de los híbridos.
  • Stand del ITER: donde les mostraron un nuevo proyecto, en colaboración con una empresa británica, para instalar en todas las islas electrolineras. Además, están trabajando en el desarrollo de células de combustible de hidrógeno.

Finalizaron con un cuentacuentos en la carpa Trib-arte, sobre el desarrollo del lenguaje en el ser humano.

Visita al Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

El pasado jueves 8 de noviembre, un grupo de alumnos y alumnas de 2º de Bach, asistieron a unas actividades, talleres y presentaciones relacionados con la Biología y Geología y la Tecnología, celebrados en el Instituto de Productos Naturales del Centro Superior de Investigaciones Científicas (IPNA-CSIC). Algunas de esas actividades y talleres estaban relacionados con la salud. Pudieron disfrutar de la ciencia de manera lúdica, con actividades dinamizadas por entidades de carácter científico-tecnológico y profesionales del ámbito que están trabajando para y por la ciencia en el día a día.

Las vocaciones científicas no ocurren espontáneamente… Es posible que, a raíz de una de estas visitas, algún alumno muestre especial interés por alguna disciplina científica en concreto… Lo importante es tener la oportunidad de visitar estos centros de investigación en los que se dan la mano la ciencia y la tecnología. Esperamos que haya sido del agrado de nuestros alumnos y alumnas.