IES Viera y Clavijo
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El IES Viera y Clavijo forma parte de la red de espacios cardioprotegidos

El Consejo Escolar del IES Viera y Clavijo, a petición del AMPA IES Viera y Clavijo, ha autorizado la adquisición de un Desfibrilador Externo Automatizado (DESA), indicado para utilizar junto a la Reanimación Cardiopulmonar. Este tipo de dispositivo es de vital importancia ante una parada cardiorrespiratoria y puede salvar la vida de cualquier persona que se vea afectada, no solo dentro el instituto sino en los alrededores, ya que es un equipo fácilmente transportable.

El protocolo de reanimación es sencillo y determinante en los primeros minutos de la parada, mientras llegan los servicios de emergencia. El tiempo es vital en estos casos, ya que la descarga que producen estos aparatos aumenta las posibilidades de éxito en el trabajo de reanimación. Esperamos no tener que usarlo nunca… pero está disponible en caso de emergencia vital.

De esta forma, el IES Viera y Clavijo forma parte de la red de espacios cardioprotegidos. La presencia obligatoria de DESA en los centros de mayor afluencia de público todavía es una asignatura pendiente en España, mientras que en el resto de Europa ya es habitual. 

Asimismo, el profesorado y el personal de administración y servicios ha realizado actividades de formación en reanimación cardiopulmonar (RCP), propuesto por el Coordinador en Prevención de Riesgos Laborales de nuestro centro, D. Pedro Suárez.

Durante los cursos escolares 2018/2019 y 2019/2020, profesorado y personal de administración y servicios han recibido formación en RCP (reanimación cardiopulmonar). Además, este curso escolar 2019/2020, profesorado y personal de administración y servicios han recibido formación básica para la utilización del desfibrilador externo automático (DEA) (curso específico). 

La desfibrilación precoz posibilita prevenir una muerte o graves secuelas en un episodio de fibrilación cardíaca; y exige atención en los primeros cinco minutos de su instauración. Los desfibriladores externos semiautomáticos (DESA) pueden ser usados eficazmente por personal no sanitario que haya recibido un curso específico de 8 horas más un reciclaje bienal de 4. Las sociedades científicas propugnan la instalación de DESA y el entrenamiento de personal en lugares públicos de elevada concurrencia y en domicilios de ciertos pacientes de alto riesgo

Pruebas de certificación de idiomas 2020

Convocatoria de prueba de certificación de idiomas 2020. 

Resolución de 12 de diciembre de 2019, por la que se convocan pruebas para la obtención de la certificación de enseñanzas de idiomas de régimen especial destinadas a la población escolar de centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias y se dictan instrucciones para su organización y aplicación.


Las pruebas de certificación de enseñanzas de Idiomas de la convocatoria de Inglés y Francés para alumnado escolarizado en centros docentes públicos no universitarios están dirigidos, según la distribución que se especifica en la convocatoria, a alumnado de:

  • 4.º Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
  • 2.º Bachillerato
  IDIOMA: INGLÉS 
  • 4.º Educación Secundaria Obligatoria (ESO): niveles A2 y B1.
  • 2.º Bachillerato: niveles B1 y B2.
  IDIOMA: FRANCÉS
  • 2.º Bachillerato: niveles B1 y B2.

Plazo de inscripción: Desde el día siguiente de la publicación de la resolución que convoca la prueba hasta el 22 de enero de 2020.

Celebración de las pruebas: según la siguiente distribución:
Nivel Pruebas escritas Prueba oral
A2 19 de febrero A partir del 10 de febrero
B1
B2

Calendario resumido (haz clic para ver calendario general)
  • Publicación de resultados provisionales: 3 de abril de 2020.
  • Revisión de las pruebas y solicitud de aclaraciones: Del 13 al 17 de abril de 2020.
  • Publicación de resultados definitivos: 20 de abril de 2020.
  • Reclamación a los resultados definitivos: Hasta el 23 de abril de 2020.

NOTA: las fechas de la prueba oral para cada centro se organizarán desde la DGFPEA y serán comunicadas con antelación suficiente.

Calendario de las pruebas 

Alumnado del IES Viera y Clavijo contribuye a la reforestación de nuestros montes

El pasado 13 de diciembre alumnado de 2° ESO acudió a los montes de la Esperanza para contribuir a la reforestación de nuestro monte a través de una iniciativa llevada a cabo por el Cabildo de Tenerife. La Red de RedEcos de nuestro centro, cuyo coordinador es Pedro Luis Suárez Hernández, sirvió de vehículo para desarrollar esta actividad donde el alumnado pudo vivir de primera mano una experiencia en contacto con la naturaleza conociendo la flora autóctona y endémica de nuestra comunidad.

Lucha contra la violencia de género: actividades realizadas desde el 25 al 29 de noviembre

Durante la semana del 25 al 29 de noviembre, el IES Viera y Clavijo realizó una serie de actividades para la concienciación de nuestro alumnado en la lucha en Contra de la Violencia de Género.

Los paneles y las solapas del profesorado se llenaron de mariposas violetas realizadas por el proyecto «Matemáticas en el papel«.

Por otro lado, el Comité de Igualdad y Solidaridad repartió pulseras al alumnado y profesorado del centro, realizó murales en la entrada de nuestro centro que reivindicaron la eliminación de los estereotipos, recordaron la importancia de la reivindicación de este día y rindieron homenaje a todas las mujeres desaparecidas  a manos de la violencia machista.

Desde las tutorías, la Red de Igualdad elaboró una serie de actividades para luchar en contra de los estereotipos tanto en la ESO como en Bachillerato.

El día 26 de noviembre en el Salón de Actos, 3° y 4° de la ESO, desde las materias de Música y Artes Escénicas, a través de estas dos disciplinas artísticas, pusieron su granito de arena en la lucha en Contra de la Violencia de Género interpretando canciones alusivas al tema y escenificando una obra de teatro creada por el propio alumnado. 1° y 2° de la ESO harían lo mismo el día 29 de noviembre a través de las materia de Prácticas Comunicativas y Creativas y Música en el Salón de Actos y en el Patio Central.

Finalizaron los actos de esta semana en la Red de Igualdad leyendo durante el recreo del día 29, poesías, textos alusivos al tema y un manifiesto.

Recre-ON: recreos activos

Durante todos los recreo, el Departamento de Educación Física lleva a cabo un proyecto denominado Recre-On coordinado por Estefanía Cruz Martínez donde el alumnado realiza diversas modalidades deportivas en pequeñas competiciones. Dicho proyecto lleva realizándose durante varios años por Julio Jiménez Ramírez mejorando la convivencia y clima escolar.

Jornadas sobre el VIH organizadas por Cruz Roja Juventud «la información te da poder»

El pasado 27 de noviembre, alumnado de Biología Humana asiste a las jornadas sobre el VIH organizadas por Cruz Roja Juventud bajo el lema «la información te da poder».

En España nos encontramos muy cerca de alcanzar los objetivos de 90-90-90 planteados por ONUSIDA para el año 2020 Es decir, que el 90% de las personas que viven con el VIH conozcan su estado serológico respecto a la infección, que el 90% de las personas diagnosticadas con el VIH reciban terapia antirretroviral continuada y que el 90% de las personas que reciben terapia antirretroviral tengan supresión viral. En referencia al primer objetivo estamos actualmente en el 86,2% de pacientes que se estima viven con el VIH y están diagnosticados, mientras que superamos los otros dos objetivos: un 93,4% de las personas diagnosticadas reciben tratamiento y un 90,4% han alcanzado la supresión viral.

Alumnado de Acondicionamiento Físico de 2º de Bachillerato acudió a Las Teresitas a realizar actividades físicas

El pasado 25 de septiembre y 11 de octubre, el alumnado de Acondicionamiento Físico de 2º de Bachillerato acudió a Las Teresitas a realizar actividades físicas propias de la materia. Por otro lado, preocupados por el medio ambiente, destinaron parte del tiempo a la limpieza de la playa.

Charla sobre «emergencia climática» impartida por miembros de Juventud por el Clima

Los días 24 y 25 de septiembre, el alumnado del IES Viera y Clavijo recibió unas charlas sobre la Emergencia Climática impartidas por la alumna Elena Crespo García, de 2º de Bachillerato y Eduardo Febles Díaz, ambos miembros de «Juventud por el Clima Tenerife«.
Muy preocupados por el cambio climático, trataron de concienciar a nuestro alumnado, transmitieron conceptos básicos y medidas que podemos llevar a cabo para frenarlo.

Alumnado de 4º ESO A y 2º PMAR realizan una ruta de senderismo promovida por Ayuntamiento de La Laguna

El día 16 de octubre, el alumnado de 4º ESO A y 2º PMAR realizaron una ruta de senderismo. Promovida por la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de La Laguna, se organizó esta actividad medioambiental llamada «descubriendo el sendero azul» en La Punta del Hidalgo. El objetivo de dicha actividad fue conocer la importancia de nuestro litoral. A su vez realizaron acciones de limpieza concienciados por el cuidado del medio ambiente.

 

Jornada «terrorífica» en inglés con motivo de la celebración de Halloween en el campamento Quimpi

El día 30 de octubre el alumnado de 2º ESO disfrutó en el Campamento Quimpi de una jornada «terrorífica». Con motivo de la celebración Halloween, el Departamento de Inglés preparó unas actividades educativas y lúdicas aprovechando el paraje y las instalaciones del campamento con el objetivo de conocer las tradiciones propias de la festividad y perfeccionar el inglés.

Alumnado de 3º de ESO asiste al espectáculo That’s Musical y a la Casa del Carnaval

El pasado 14 de noviembre el alumnado de Música de 3º de ESO acudió al espectáculo organizado por la Obra Social y Cultural de Caja Canarias «That’s Musical» Nuestros alumnos y alumnas presenciaron un pequeño musical excelentemente interpretado que hacía un repaso a través de la historia del Musical haciendo referencia a grandes obras, autores y canciones.

Posteriormente, el grupo se dirigió a la Casa del Carnaval, donde conoció nuestras tradiciones, historia y patrimonio cultural relacionados con esa gran festividad que es El Carnaval.

Acto de homenaje al Profesorado Jubilado del IES Viera y Clavijo

El próximo viernes 29 de noviembre, a las 19:00 horas en el Salón de Actos del IES Viera y Clavijo tendrá lugar el «acto de homenaje al Profesorado Jubilado del IES Viera y Clavijo«.

Este acto se enmarca dentro de la celebración del 50º aniversario del IES Viera y Clavijo y consistirá en un acto de reconocimiento al profesorado jubilado que ha formado parte de nuestra historia.

Además del profesorado jubilado, está invitada toda la Comunidad Educativa.

Aforo limitado a 310 plazas.

Charla en el IES Viera y Clavijo acerca de neurocirugía, dolor y ética: «empatía y comprensión del dolor ajeno» Dr. José Antonio de Vera Reyes.

Este miércoles, 20 de noviembre, hemos vuelto a disfrutar en nuestro centro educativo de la presencia de D. José Antonio de Vera Reyes (Santa Cruz de Tenerife, 1933), doctor en Neurocirugía y doctor en Filosofía por la Universidad de La Laguna.

El Dr. de Vera Reyes, se formó (primero como médico entre las facultades de Cádiz y de Madrid, y después) como neurocirujano  –de la mano del Dr. Sixto Obrador–  en la Universidad de  Oxford, donde trabajó con pioneros en el campo de la neurocirugía de la talla del Dr. John Pennybacker, en el hospital Radcliffe Infirmary, utilizado hoy (¡curiosamente!) como biblioteca de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Oxford.

Su labor incansable con respecto a la práctica y a la investigación médicas,  convierten asimismo al Dr. De Vera Reyes no sólo en pionero de la neurocirugía en Canarias, sino, además, en una de las personalidades más autorizadas en el plano internacional, junto a las de  doctores como Gazi Yasargil (de Zúrich), Jule Hardy (de Montreal) o William Sweet (de Boston), entre otros.

Como dijimos anteriormente, el Dr. De Vera Reyes vuelve al IES Viera y Clavijo de La Laguna para ofrecer una charla a nuestro alumnado de Psicología de 2º de Bachillerato sobre el dolor crónico en relación con el paciente, y desde una perspectiva bioética. Así, pues, constatamos   –una vez más– de qué modo el Dr. De Vera Reyes nos acerca magistralmente a la profesión médica, desde la necesidad de defender un diálogo interdisciplinar entre la medicina, la filosofía y la ética. En su exposición, rigurosamente argumentada,  enfocó el problema del dolor crónico desde una perspectiva filosófica, principalmente desde los últimos estudios y avances en el campo de la investigación bioética, con respecto a la experiencia del uso y mal uso de los opiáceos en el dolor crónico benigno.

En el apartado de agradecimientos de su libro de memorias, que lleva por título «Un niño tinerfeño que logró ser médico», D. José Antonio de Vera Reyes pide disculpas a sus tres hijos, Graciela, Anette y José Antonio por “tantas horas de ausencia”. Sin embargo, todos debemos agradecer a aquel niño, que más tarde se convirtió en médico, el haber consagrado su vida a la medicina y hacer tanto bien no sólo salvando la vida de otros, sino mejorando o tratando de mejorar las condiciones de su existencia.

¡Muchas gracias, Doctor!

Juan Carlos León Díaz y Juan Carlos Alonso Padilla

Spot para sensibilizar sobre el VIH presentado por alumnado del IES Viera y Clavijo en concurso de Cruz Roja

VI Concurso de Spots de Sensibilización, con motivo del Día Mundial de la lucha contra el VIH-SIDA, organizado por Cruz Roja Juventud en Santa Cruz de Tenerife, junto a la colaboración del TEA Tenerife Espacio de las Artes.

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Alumnado que cursan las materias Dibujo y Fotografía asisten a FotoNoviembre 2019

El pasado 11 de diciembre alumnado que cursan las materias Fotografía y Dibujo Artístico de 2° de Bachillerato acudieron al TEA a ver la exposición de Fotonoviembre 2019. En dicha exposición pudieron vivenciar los contenidos abordados en el aula y observaron cómo se puede desarrollar la creatividad a través de la fotografía.

Alumnado de 2º Bachillerato visita el Parque Nacional de Garajonay

El día de 10 de noviembre alumnado de 2° de Bachillerato E, F y G que cursan la materia Geografía acudieron a visitar el Parque Nacional del Garajonay en la isla de La Gomera para conocer sus particularidades geológicas, históricas, metereológicas, botánicas y zoológicas. El alumnado, disfrutó de una jornada en contacto con la naturaleza y pudo ver de primera mano una de las joyas naturaleza de nuestro Archipiélago.