Visita de los alumnos de 6º de Primaria

El miércoles 4 de marzo nos visitaron los alumnos de 6º de Primaria de los CEIP Princesa Arecida, Los Canarios y de las Escuelas Rurales.

Las alumnas de 3º de ESO del proyecto Hermano Ayudante fueron las encargadas de enseñar el centro a sus futuros compañeros, quienes, divididos en grupos visitaron la biblioteca, el gimnasio, el laboratorio y otras instalaciones guiados por sus anfitrionas.

En el salón de actos, el jefe de estudios, el director y la orientadora les informaron de las principales características de la etapa de Educación Secundaria que comenzarán el próximo curso. También se les expuso una presentación sobre la feria científica a la que acudirían después.

Tras el desayuno, se dirigieron al museo de la Casa Roja para participar en la I Feria Escolar Científica IES Villa de Mazo.

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Elvira Sastre y la cicatriz poética

Los alumnos y alumnas de 2º ESO de nuestro centro están realizando una actividad llena de esperanza. Nada más lejos de ser un taller lectivo, en estos tiempos extraños, de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura y una de las acciones dentro del Proyecto Entre Candilejas. Ha sido una experiencia única y cargada de emoción y, no es una tarea fácil.

Recitales poéticos que invaden la bandeja de entrada de los correos, poesía libre y un espacio para ser escuchados. Qué importante es para la poeta sentirse escuchada más allá del interior donde residen los versos.

Elvira Sastre, una jovencísima y brillante poeta, con un sabor a frescor, algo así como la hierbabuena que nace de las primeras lluvias de primavera, que hace despertar todos los sentidos y observar todos los caminos posibles e imposibles.Nos ha regalado una forma de entender lo que miramos cada día. Los alumnos lo han comprendido, y como en una explosión de letras, han navegado con su voz hacia la esperanza. La poesía es posible con ellos.

Ella ha respondido. Ha escuchado sus propios poemas en voz de los alumnos y alumnas de 2º de la ESO. Y como en un viaje de ida y vuelta, para quedarse finalmente en nuestros corazones, y para siempre. Nos envía un agradecimiento que quedará grabado, creer en la literatura, en los libros, en la forma poética.

Pueden disfrutar de este diálogo entre alumnos y alumnas y Elvira Sastre, todo un lujo. Gracias Elvira. Gracias 2º de la ESO.

Elaine Medina Pérez

2.22, Ian García Pérez

Asumo que no te olvido, Denis Pérez Sánchez

Hazme Polvo, Alejandra García Santana

Hiverno, Abraham León Herrera

Infección, Alberto Cruz Fernández

Infección, Lucía de la Cruz Rodríguez

Lugar, casa, hogar. Paloma Lana Hernández

Mi vida huele flor, Airam Toledo Rodríguez

Mi vida huele a flor, Ana Manduca Saldívar

No me siento perdida, Juliet Rodríguez Alzate

No me siento perdida, Ismael Moral Rodríguez

Sin embargo, Flavia Rodríguez Rodríguez

Saludo de Elvira Sastre

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Domingo 5 de abril, Café Concierto en casa

El próximo domingo 5 de abril, a las 19:00, Natanael Ramos ofrecerá un concierto de trompeta que se emitirá por el Facebook del Ayuntamiento de Villa de Mazo.

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Consejos para sobrellevar mejor el quedarse en casa

Compartimos estas recomendaciones elaboradas por el Ministerio de Sanidad en colaboración con el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos.

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Biblioteca Complutense

La biblioteca de la Universidad Complutense pone a disposición una colección electrónica a la que se puede acceder desde casa.

Biblioteca Complutense.

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Nota informativa sobre las becas del Gobierno de Canarias

Nota informativa sobre el estado del procedimiento de Becas del Gobierno de Canarias para estudios universitarios, curso 2019-2020.

Consultar información en la web de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

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Cambios en el calendario y en las pruebas de acceso a la Universidad (EBAU)

  • La convocatoria ordinaria de la EBAU se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio, y la extraordinaria antes del 10 de septiembre.
  • El modelo de examen se ajustará para no perjudicar al alumnado.
  • Las prácticas de Formación Profesional se flexibilizarán limitando su número de horas al mínimo recogido en la normativa básica.
  • Las pruebas de acceso a los ciclos formativo de grado medio y superior se pospondrán lo que sea necesario, llegando incluso hasta la primera quincena de julio.
  • Se suspenden las pruebas de evaluación diagnóstica de 3º y 6º de Primaria y de 4º de ESO.

Ver información completa en el comunicado de la web del Ministerio de Educación y Formación Profesional

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El rincón de pensar: coronavirus

Posiblemente sean estos días, aún no sabemos cuántos, los que recordaremos el resto de nuestras vidas. Aunque sabíamos que esta realidad nos asechaba por lo que ocurría en otros países, la suspensión de las clases el jueves 12 de marzo nos cogió por sorpresa y la declaración del estado de alarma, que nos confinaba en nuestras casa, dos días después, aun más.

Cada persona lo asume de forma diferente. A los más caseros quizás hasta les guste sentir que nadie lo obliga, es más incluso le prohíben, salir; los que precisan de la vida social estarán echando de menos la charla compartida mirando a los ojos del interlocutor, el café con los amigos o colegas, la rutinas de las salidas del hogar a miles de cosas que ahora nos damos cuenta de cuántas eran. En fin, recomendaciones para entretener nuestro tiempo de confinamiento también tenemos ofrecidas desde distintos lugares, casi todos tecnológicos: libros, visitas virtuales a museos, música de todos los estilos, series, cine, ejercicios físicos… En fin, si nos aburrimos es casi porque queremos.

Sin embargo, nuestros alumnos, a pesar del asombro que deben estar viviendo por esta novedosa situación, siguen con su estudio y sus tareas. También sienten la preocupación que nos embarga en estos días, que vivimos sin precedentes en nuestra historia más reciente. Por ello, lápiz o teclas en mano, se han puesto a opinar de estas circunstancias y estas son algunas de las reflexiones que han puesto negro sobre blanco.

Confinamiento por el coronavirus, por María Pérez Hernández, 4ºA

Confinamiento, por Adrián Figueroa de Luis, de 4ºA

Mi cuarentena, por Sandra Lana Hernández, de 4ºA

Mi situación ante el confinamiento, por Aday Hernández Pérez, de 4ºB

Coronavirus, por Maretta Luis Martín, de 4ºA

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Yo me quedo en casa: recomendaciones

Compartimos estas recomendaciones elaboradas por Esther Betrián, Raquel García y Amalia Díaz, de los Departamentos de Orientación del IES El Médano, IES Guaza e IES Ichasagua, del sur de Tenerife.

¡Muchas gracias!

Yo me quedo en casa: recomendaciones

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Sentimientos volando en palabras

Los alumnos de 2º y 4º de la ESO, a través de los talleres de Seroja Cultura, siguen sorprendiendo con la creatividad que demuestran en sus textos. Palabras cargadas de emoción, que a través de determinadas expresiones en las que utilizan variados recursos literarios, asombran por su madurez y profundidad. Historias, que jugando con las palabras encuentro, cambio y crecimiento, cabalgan por la mente de estos adolescentes que más bien parecen personas con una fuerte experiencia emocional detrás. A veces basta con crear el ambiente idóneo y las instrucciones precisas para que sus alegrías y aflicciones corran desbocadas por el papel.

Les ofrecemos unos ejemplos de ellas para leer detenidamente y dejarnos llevar por las reflexiones que plantean.

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