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  • CALENDARIO ESCOLAR DEL CENTRO
    Inicio de las clases: 10 de septiembre
    Días festivos y periodos vacacionales:
    Día de la hispanidad: 12 de octubre
    Fiesta de todos los santos: 1 de noviembre
    Día del Constitución: jueves 6 de diciembre
    Día del enseñante y del estudiante: viernes 7 de diciembre
    Navidad:  lunes 24 de diciembre a lunes 7 de enero
    Semana Santa: 26 al 30 de marzo 
    Día de Canarias: jueves 30 de mayo
    Fiesta del Trabajo: miércoles 1 de mayo

    Días de libre disposición del Centro:
    viernes 2 de noviembre de 2018
    lunes 4 y miércoles 6 de marzo de 2019
    viernes 31 de mayo de 2019
    Festivos locales
    : 5 de marzo de 2019 (carnaval en Arucas)
    Finalización de las clasesviernes 21 de junio de 2019
    Más información en la página web de la Consejería de Educación y Universidades
  • El menú se elabora cada mes con el asesoramiento de una Nutricionista, en colaboración con la encargada de comedor y el personal de cocina.
    A partir de Diciembre separamos los menús de Ed. Infantil y Ed. Primaria con indicación  de datos dietéticos (calorías, carbohidratos, proteínas y lípidos de cada comida) e incorporamos sugerencias para las cenas y una información complementaria sobre alergias.
    Estos son los menús mensuales (también publicamos vía móvil con Konvoko):

    Septiembre 2018 Noviembre 2018

    Enero 2019

    Marzo 2019

    Mayo 2019

    Octubre 2018

    Diciembre 2018:

    Menú Ed Infantil
    Menú Ed. Primaria

    Febrero 2019

    Abril 2019

    Junio 2019

Admisión del alumnado para el curso 2019/2020

Le informamos del procedimiento de admisión para el alumnado que desee matricularse en este Centro en el curso 2019/2020.

Este plazo está dirigido al alumnado de 3 años o de cualquier otra edad que, por traslado, desee estudiar en el Centro.

RESUMEN DEL CALENDARIO DEL PROCESO

  • Del 8 de febrero al 1 de marzo, ambos inclusive: Periodo de SOLICITUD DE PLAZAS.
  • 4 abril: publicación de las LISTAS PROVISIONALES de admitidos y no admitidos.
  • Hasta el 9 de abril: Periodo de RECLAMACIONES a las listas provisionales y RENUNCIAS a solicitudes.
  • 7 de mayo: publicación de las LISTAS DEFINITIVAS de admitidos y no admitidos y constitución de las comisiones de escolarización.
  • Del 7 de mayo al 7 de junio, ambos inclusive: recursos ante las Direcciones Territoriales de Educación.
  • Del 7 de mayo al 3 de junio, ambos inclusive: PLAZO ORDINARIO DE MATRÍCULA.

Ver el calendario completo publicado en la web de la Consejería de Educación y Universidades

Pasos para realizar la admisión:

  1. Cumplimentar la solicitud por cualquiera de las siguientes formas:
    1. A través de la nueva app móvil “Pincel Alumando y Familias“. Descargas disponibles para dispositivos Android y Apple. 
    2. Directamente en la web de la Consejería de Educación y Universidades mediante el Generador de Solicitudes
  2. Presentar la solicitud en el centro que figure en primer lugar de los solicitados, acompañando la misma de una copia para su sellado y la documentación justificativa que proceda.
Para la presentación de la documentación es necesario solicitar cita previa, llamando al tlf. 928 626 536.

Visita al Puerto de La Luz y de Las Palmas del alumnado de 5º y 6º de Ed. Primaria

En el pasado mes de noviembre, invitados por la Autoridad Portuaria del Puerto de Las Palmas, el alumnado y profesorado de 5° y 6° de Ed. Primaria visitamos las instalaciones del Puerto de La Luz y de Las Palmas.

Antes de iniciar el recorrido tuvimos una charla donde nos informaron de la importancia del Puerto para los habitantes de la Isla y para nuestra economía. Nos contaron parte de la historia del Puerto, desde su origen hasta la actualidad.

Posteriormente, realizamos una visita guiada por las distintas instalaciones: Terminales de Naviera Armas, Terminal de Mercancías y Contenedores, Muelle Pesquero, Astilleros, la Torre de Control Marítimo y por último el Muelle de Santa Catalina y la Terminal de Cruceros.

Actividad enriquecedora que nos aportó grandes conocimientos sobre el Puerto de La Luz y de Las Palmas, parte de nuestra cultura y complementaremos en el tercer trimestre con un paseo en barco por la Bahía de Las Palmas, invitados también por la Autoridad Portuaria.

El desarrollo del Proyecto de Educación Infantil en el Primer Trimestre

Durante el primer trimestre del curso, en Educación Infantil recibimos varias visitas en relación al Proyecto de Investigación que estamos culminando: El Cuerpo.

Las familias de nuestro alumnado colaboraron trayendo material elaborado en casa de acuerdo a un bloque del tema central. ¡Qué bonitos ratos debieron pasar juntos! Y se creó el rincón del proyecto con lo que trajeron: pirámides alimenticias, propuestas de ejercicios, dentaduras con cepillo, normas de higiene… Una abuela también quiso participar contando el cuento de “El ratoncito Pérez”. De esta manera se dio respuesta a las cuatro partes en las que se dividió el primer bloque (Partes del cuerpo) y presentación del proyecto: Higiene, higiene bucal, actividad física y hábitos saludables alimenticios.

Para hacer más motivadora y educativa este bloque, contamos con una charla de una higienista bucal, srta. Estefanía, del Centro de Salud de Arucas, que nos informó con una presentación digital de la importancia de la higiene bucal y de los buenos hábitos alimenticios, además de enseñarles a limpiarse correctamente los dientes ¡y la lengua!

También se ha trabajado el uso de los Bluebot en lengua extranjera con el alumnado de Infantil, para enseñar direcciones y movimientos a partir de sencillos problemas, trabajando así tanto el pensamiento computacional como el manejo de nuevas tecnologías. Además, se ha trabajado el vocabulario del proyecto del primer trimestre: MBody: emociones, partes del cuerpo, comida saludable y no saludable.

El resto de los bloques de contenido: huesos y órganos internos, fueron trabajados en las aulas con el material didáctico correspondiente como el esqueleto o el torso del laboratorio, también con puzzles, juegos y canciones on-line… Halloween sirvió de motivación para formar y ver más esqueletos (y ya puestos, momias…) Soo scary, teachers!

Por otro lado, desde el Proyecto de Salud del Centro, vinieron del Ayuntamiento de Arucas a representar una obra de teatro con el alumnado sobre la clasificación de residuos, reciclado y el cuidado del mar. Lo que comemos y usamos debemos saber dónde lo tiramos y esta es ¡una divertida forma de aprender!

Por estas fechas también las maestras que imparten Inglés, dentro del Plan de Impulso de Lenguas extranjeras PILE pidieron colaboración para hacer adornos navideños que, por supuesto, también se relacionan con el proyecto: Muñeco de Jengibre ¿qué partes del cuerpo tiene? o unas botas o calcetines ¿dónde te los pones? y palos de caramelo ¿es un alimento saludable?.

Para terminar, el Ciclo contará con un espectáculo del Cancionero Canario, con quien el alumnado disfrutará y bailará muchas canciones relacionadas con nuestras islas, que es, a última instancia, donde situamos nuestro CUERPO.

Tutoras y docentes de Inglés.

Charla: “Ayúdame a crecer”

El pasado martes 27 de noviembre de 2018, se impartió una charla para las familias del alumnado de Educación Infantil, que bajo el título de “AYÚDAME A CRECER”, les hablaba de la importancia de las“Rutinas, hábitos, normas y límites que ayudan a nuestros niños y niñas a crecer felices”.

Impartida por la Orientadora del Centro: Guayarmina Martín Pérez del Servicio del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica E.O.E.P. Gran Canaria Norte, fue muy bien valorada por el profesorado y familias asistentes.

En el documento adjunto, puede usted encontrar el contenido de la misma, de forma clara y concisa.

Libros de texto 2018/19

Los libros de texto y material escolar de cada nivel educativo para eltextos curso 2018/2019 son los que se indican a continuación.
Gracias por comprar el material para que su hijo e hija puedan seguir las clases con aprovechamiento. Recuerda “reciclar” tus libros, si no te sirven, pueden tener otros usos. Puedes entregarlos en el Colegio y se los dejaremos al alumnado que los necesite. Sugerimos usar el material que ha sobrado del curso anterior que esté en estado aceptable, incluidas las libretas o cuadernos sin terminar.
1º de PRI             2º de PRI
3º de PRI             4º de PRI
5º de PRI             6º de PRI

Encuentro del 2º Ciclo con la autora YOLANDA DÍAZ

El 12 de junio de 2018 tuvimos el placer de recibir en nuestra Biblioteca “Canguli “a Yolanda Díaz, autora del libro “Cuentos de agua, aire, tierra y fuego”, encuentro planificado como cada año.

Durante el trimestre estuvimos trabajando este libro, con el que disfrutamos mucho. Las actividades que fuimos haciendo, a medida que leíamos, fueron: lectura y comprensión de cada uno de los cuentos, trabajar el vocabulario desconocido, memorización y recitado de las poesías que venían en el libro, enseñanzas que transmitía cada uno de los cuentos…

Además, preparamos un conjunto de preguntas que queríamos hacer a la autora en la entrevista el día del encuentro. Para ambientar la biblioteca, realizamos bonitos dibujos de sus cuentos, que se expusieron en la misma.

En diferentes momentos de la entrevista Yolanda recitó algunas de sus poesías más bonitas, y nos leyó otras de su libro “Versos con chocolate”, libro que escribió con otra escritora canaria, Pepa Aurora y del cual tenemos la suerte de disponer de varios ejemplares en nuestra biblioteca. También nos habló de su próximo proyecto que tendrá que ver con ¡casas misteriosas!.

Viaje de fin de curso 2018: BARCELONA – PIRINEO CATALÁN- PORT AVENTURA

La semana pasada, el alumnado de 6º de Primaria, acompañado de sus profesoras Desirée, Nieves y Ana, han disfrutado de un merecido y fantástico viaje de fin de curso visitando Barcelona, el Pirineo Catalán y Port Aventura.

Han realizado una visita de la ciudad de Barcelona: Catedral, Casco histórico, Pueblo Español, Parque Güell, Nou Camp, Montjuic, Puerto y Villa Olímpico, Las Ramblas, Sagrada Familia, Barrio Gótico.

Taller de cestería para el alumnado de Educación Infantil

Durante este trimestre, Educación Infantil realizó el proyecto de investigación “Las plantas”.

Este se dividió en cinco apartados: Profesiones y herramientas, Ciclo vital, Partes, Insectos y Beneficios.

Cuando hablamos de “beneficios” lo hacemos en relación a las medicinas que nos aportan, a los aromas que nos ofrecen,… pero también a los objetos que conseguimos con ellas como con la cestería. En relación con este apartado en concreto, tuvimos la suerte de disfrutar, este jueves, de un taller de palma.

Pueden ver más en http://infantilcolegio.blogspot.com/2018/06/taller-de-palma.html?m=1

La profesora, Lucía, y varias alumnas del Taller de Palma que hay todos los jueves a las 18:30h. en el Edificio de Usos Múltiples de Bañaderos, nos dirigieron en una primera clase donde aprendimos algo de teoría y mucho trenzado, importante para poder hacer la empleita, pieza fundamental en este tipo de artesanía. ¡Muchas gracias! Desde aquí les animamos a unirse a este taller.

Taller de poesía con la escritora Yolanda Díaz

Ya va terminando el curso y con él los proyectos y tareas. Uno de ellos es el proyecto relacionado con nuestra Biblioteca “Canguli” y con el Plan de Comunicación Lingüística del Centro.

El alumnado del Tercer Ciclo realizó un trabajo de investigación sobre la vida y obra de la escritora canaria Yolanda Díaz, utilizando las TIC, realizando entrevistas a la autora y concluyendo con un emotivo Taller de Poesía en el Centro dirigido por ella.

Más información en este enlace 

Participación en el Torneo de Ajedrez del IES Bañaderos-Cipriano Acosta

El alumnado de 6º de Primaria de nuestro Centro participó en el Torneo de Ajedrez que el jueves 26 se celebró en el IES Bañaderos, dentro de las II Jornadas de Innovación Educativa organizadas por la Concejalía de Educación del Excmo. Ayuntamiento de Arucas y el IES Bañaderos-Cipriano Acosta. 

Tuvimos el honor de contar con la participación de D. Leontxo García, Maestro Internacional de Ajedrez, periodista y conferenciante especializado en ajedrez, Medalla al Mérito Deportivo, que inicialmente dio una charla educativa al alumnado y profesorado sobre las habilidades mentales que propicia el ajedrez, no sólo en el juego, sino en las decisiones a las que nos tenemos que enfrentar día a día. Una ponencia muy instructiva y significativa para todos los asistentes. Al acto acudieron algunos representantes políticos del Ayuntamiento.