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Proyectos en E. Infantil: Resfriados, Piratas y Astronautas

         

En el 2º Trimestre, en Educación Infantil, hemos continuado con el Trabajo por Proyectos de Investigación. Los temas de trabajo elegidos por aula en este trimestre fueron: el resfriado, los piratas y los astronautas, todos ellos de gran interés para los niños y niñas de estas edades. Las maestras despertaron el interés por los temas ambientando las entradas a las aulas, a partir de ahí crearon sus hipótesis sobre lo que sabían de cada tema, decidieron qué querían aprender, buscaron información junto a sus familias, la contaron y expusieron a los demás, dejando constancia escrita de lo que habían aprendido. Y todo esto en medio de talleres, visitas, disfraces…les hacemos una breve reseña de lo que en líneas generales se realizó en cada proyecto…

El Trabajo por Proyectos: Brujas, dragones, hadas y duendes

 

Este curso en Educación Infantil estamos trabajando con la metodología de Proyectos de Investigación. En el primer trimestre, los temas elegidos por cada grupo fueron: HADAS Y DUENDES para el alumnado de 3 años, “LAS BRUJAS” Y “LOS DRAGONES” para el alumnado de 4 y 5 años. Hablamos y escribimos en la pizarra lo que sabemos sobre el tema elegido, y también lo que queremos saber de dragones, brujas, hadas y duendes. A medida que vamos avanzando se van presentando los mapas conceptuales: ¿Cómo es? ¿Dónde y con quién vive? ¿Qué come? ¿Qué hace? ¿Cómo nace?.

Recogida de Tapones Solidarios

   Desde el curso pasado, recogemos tapones, generalmente destinados a ayudar a niños y niñas con distintas enfermedades y necesidades. Actualmente, recogemos tapones para Asociaciones que sin ánimo de lucro colaboran con las familias de estos menores. Nos sentimos satisfechos de poder colaborar con ellas. La colaboración, el esfuerzo y la sensibilidad de las familias de nuestro alumnado en las últimas campañas nos ha permitido reunir cientos de kilos de tapones. Continuamos solicitando la colaboración de la Comunidad Educativa para ayudar. Muchas gracias a las familias, al profesorado y al personal no docente del Centro por la colaboración en esta campaña.

Infantil de 4: Videoconferencia con Londres

     “El martes 26 de noviembre un alumno de la clase de Tapita (Infantil de 4 años) se fue de viaje a Londres por motivos familiares. Ese día, la frase de la semana fue “Que Daniel se iba a Londres”…y durante toda la semana, al pasar lista sus compañeros lo nombraban echándole de menos. Aunque la maestra y la familia ya lo habían hablado, el viernes 29 de noviembre de 2013 el alumnado de la clase de Tapita, mediante videoconferencia habló con su compañero en Londres.

Somos Embajadores de “Save the Children”

  Este año “Save the Children” ha considerado que la labor que venimos realizando con ellos desde el curso 2008_2009, sea resaltada con el nombramiento de Embajadores de su organización, convirtiéndonos en el primer Centro de Infantil y Primaria del Archipiélago Canario con este título. Distinción que agradecemos, en nombre del profesorado, por su implicación, del alumnado por su esfuerzo, y de las familias por su colaboración y solidaridad. Centros Embajadores son aquellos centros e instituciones que se distinguen por su trabajo junto a Save the Children en la defensa y promoción de los derechos del niño, a través de su participación activa en campañas e iniciativas en solidaridad con los más vulnerables: los niños y las niñas.

Visita al “Museo de La Rama” y “Huerto de las Flores” Agaete

Mosaico_2_Museo_RamaEl pasado 28 de febrero, el alumnado del primer ciclo de primaria, hizo una visita al “Huerto de las Flores” y al “Museo de La Rama” en Agaete. Ahora sabemos que hay árboles exóticos que se llaman: Ombú, Canistel, Banyan, Güiro, Almendro de la India, Palo Borracho….. Aprendimos que en este lugar venían a inspirarse poetas como Tomás Morales, Alonso Quesada y Saulo Torón. En el museo de la Rama, aprendimos que La Rama es una fiesta que se celebra en este pueblo.

Autores Canarios en nuestro Centro por el Día del Libro

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Durante este curso hemos tenido la suerte de contar con la presencia de autores y autoras de nuestra tierra, que presentaron a nuestro alumnado sus títulos. Esta experiencia de conocer y  compartir estos ratos con estas personas tan entrañables que dedican su tiempo a acercar la narración, los cuentos, las historias, la fantasía al alumnado, ¡no tiene precio!