Archivo | mayo 2019

Calendario Escolar 2019-2020

Resolución de 9 de mayo de 2019, por la que se establece el calendario escolar y se dictan instrucciones para la organización y desarrollo de las actividades de comienzo y finalización del curso 2019/2020, para los centros de enseñanzas no universitarias de la Comunidad Autónoma de Canarias.

http://www.gobiernodecanarias.org/boc/2019/094/009.html

Calendario de Finalización de Actividades del curso 2018/2019

 

Programa Educativo “School to School”

En este curso, el alumnado de 6º de primaria ha iniciado un Proyecto de colaboración con la Fundación Vicente Ferrer , con la escuela India de Inaguluru (estado de Anantapur).

El programa «School to School» propone un intercambio cultural entre las escuelas españolas de primaria y escuelas del mismo nivel en la India. A través de este intercambio, el programa busca que los niños y niñas tomen conciencia de las desigualdades y aprendan valores de solidaridad y de justicia social.

Objetivos

  • Acercar al alumnado a otras realidades sociales y culturales diferentes a las suyas.
  • Sensibilizar al alumnado sobre el reparto desigual de la riqueza en el mundo y sus consecuencias.
  • Fomentar el trabajo en equipo del alumnado.
  • Acercar al alumnado a la Fundación Vicente Ferrer.

En este mes de mayo finalizó el proyecto por este curso. Hemos recibido el material que ha elaborado la Escuela Inagurulu dedicado a nuestro alumnado de 6º, en el que nos saludan afectuosamente y nos agradecen la colaboración mostrándonos su realidad escolar.

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Proyecto “Vínculo entre Generaciones”

Durante el curso realizamos visitas semanales al Hogar de El Santísimo Cristo de La Laguna con el alumnado de 5º y 6º de primaria.

Este proyecto pertenece a la Red de Escuelas Solidarias, siendo este el cuarto curso en el que participamos.

El pasado lunes 13 de mayo fue el alumnado del grupo mixto de 5º y 6º.

Redes Educativas

Este curso el colegio se ha iniciado en trabajo de centros educativos inmersos en REDES. Esto supone pertenecer a una comunidad de prácticas y coordinación intercentros que posibilita el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias.
Las Redes en las que participamos son : Sostenibilidad, Solidaridad, Huertos Escolares y Escuelas Promotoras de Salud.
En esta ocasión le mostramos un cartel elaborado por la Red de Huertos que en colaboración con el resto de redes ha propiciado la participación de toda la Comunidad Educativa, permitiendo así el desarrollo integral de todo el alumnado.
Seguimos EnRedados y comprometidos.

IV Olimpiadas Laguneras

En el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Prácticas Aneja se celebraron este sábado, 18 de mayo, las IV Olimpiadas Laguneras bajo el lema, “La escuela pública comprometida con la actividad física” con la colaboración del Organismo Autónomo de Deportes del Ayuntamiento de La Laguna.

Además del centro anfitrión también participaron los CEIPs Nava y Grimón, Aguere, Camino Largo, Las Mercedes y Camino La Villa.

Las disciplinas fueron: brilé, bola canaria, baloncesto alerta, carreras de velocidad, fútbol sala, lucha canaria, tres en raya en velocidad y baloncesto.

Este proyecto evidencia el compromiso de la escuela pública con los hábitos saludables y con la actividad física y deportiva del alumnado de los centros del casco lagunero.

En los Juegos Olímpicos, lo más importante no es ganar, sino participar. Lo esencial no es haber vencido, es haber competido. (Pierre de Coubertin 1863-1937) padre de los Juegos Olímpicos modernos.

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Plan de Frutas

Esta semana toca plátano y sandía.

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Red Sostenible

SI NO ES AHORA ¿CUÁNDO?, SI NO SOMOS NOSOTROS ¿QUIÉNES?

Este pasado miércoles 19, el alumnado perteneciente al comité ambiental de centro y los representantes del alumnado en el Consejo Escolar, han participado en la XI CONFIT  de Tenerife. Esta es una feria en la que este curso han participado 40 centros y alrededor  de 300 alumnos y alumnas, todos pertenecientes a la RED de Escuelas Sostenibles de Canarias.

Esta feria de intercambio tiene por objeto el intercambio de experiencias que se realizan en los colegios e institutos de la isla. El alumnado de cada centro organizado por parejas, expuso una de las experiencias que han llevado a cabo este curso en su centro ante un grupo de 18 o 20 personas de otros centros. (Nosotros hemos llevado la cartelería que realizamos para el adecuado uso de cisternas y grifos, porque este año trabajamos sobre el cuidado y ahorro del agua).

Cada alumno/a recogió las ideas que le parecieron más interesantes y que creyeron que se podrían llevar a cabo en su propio centro y luego, organizados de nuevo por colegios eligieron una idea para trasladarla a su centro. En nuestro caso nos gustaría impulsar el “desayuno-residuo-cero”.

Después de expresar en público el nuevo compromiso que se adquiría para el centro, los alumnos/as pudieron participar en una yinkana de juegos relacionados con el reciclaje.

Desde aquí queremos agradecer la predisposición y participación de nuestro alumnado. Ellos son los protagonistas.

Sugerimos a las familias visitar la página de REDECOS para comprobar el trabajo que desde la educación pública canaria se hace en favor del cuidado del medioambiente.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/redecos/

 

APP Pincel Alumnado y Familias

La aplicación móvil APP Pincel Alumnado y Familias es una aplicación desarrollada por la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias con el fin de facilitar al alumnado y a las familias de Canarias un punto de acceso a los servicios ofrecidos por el canal móvil.
Para acceder a la web de Pincel Ekade, además del usuario (NIF/NIE, CIAL o Pasaporte) es preciso crear una cuenta y disponer de una contraseña con la que podrá entrar además, a la web de Pincel Ekade para móviles.
Esta cuenta debe estar registrada en la secretaría del centro, en la información de cada alumno y alumna. Si la han cambiado recientemenete y no han informado al centro, no podrán acceder.
Esta cuenta no es lo mismo que el blog del centro,( blogceipcaminolargo), así que aunque reciban notificaciones del blog, no supone que estén dados de alta en la web picel ekade.
Con la cuenta creada en la web de Pincel Ekade, podrá acceder a diversa información académica relacionada con el alumnado del que es usted responsable o información propia si es usted alumno/a de un centro educativo.
Es importante recalcar que, aunque sea responsable de varios alumnos/as matriculados en el mismo o en diferentes centros educativos, solo es preciso crear una única cuenta.
La contraseña generada será gestionada por los propios responsables del alumnado (o por el propio alumnado) en la web de Pincel Ekade, siendo requisito previo imprescindible, registrar el correo electrónico en la aplicación Pincel Ekade, para lo cual debe dirigirse al centro educativo.
Les adjuntamos nuevamente el enlace con la guía que ha editado la propia Consejería de Educación.

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/servicios/app/app-familias.html

Les recordamos que el lunes 20 de mayo, desde las 16:00 hasta las 18:00 horas, hemos dispuesto en el aula Medusa del centro, recibir a aquellas familias que tengan dificultades para cumplimentar el formulario unificado de solicitud de servicios para el curso 2019/2020.

INFORMACIÓN IMPORTANTE ACTIVIDAD AGUERE TRADICIÓN

Adjuntamos imagen de la carta que envían desde la empresa encargada de gestionar la actividad AGUERE TRADICIÓN y que llevarán los alumnos a casa hoy.

Rogamos tengan en cuenta la información que se detalla.

 

Programa CLIL 1º ESO curso 2019-2020

Los responsables del alumnado que esté interesado en la incorporación de su hijo o hija en el programa CLIL de primero de la ESO, debe presentar en el plazo que se indica la correspondiente solicitud según el modelo del centro.

El plazo es del 27 de mayo al 7 de junio.

El enlace para descargar el documento de solicitud es:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/proyecto/38002831-0006/programas-de-idiomas/