FIESTA DE CARNAVAL

El pasado viernes celebramos la fiesta de carnaval.
El alumnado de Infantil disfrutó de un taller de pinta caras, organizado por las alumnas del CFGM de Estética y Belleza del CIFP La Laguna.
Por su parte, el alumnado de Primaria participó en los diferentes concursos con sus actuaciones coreográficas, batucadas, canciones  y bailes.

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EL SISTEMA SOLAR

El alumnado de 5º de Primaria y dentro del área de Ciencias Sociales, han creado una exposición con los productos finales de la Situación de Aprendizaje programada.
Conseguir con el alumnado los objetivos de aprendizaje previstos, depende de muchos factores, entre los que la metodología juega un papel importante. Con un enfoque competencial de la enseñanza y del aprendizaje y con metodologías activas, el alumnado “aprende haciendo” y/o “aplicando conocimientos” sobre situaciones significativas.
Han elaborado maquetas de El Sistema Solar y han producido cuentos con el título, «Un viaje espacial».

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HUERTO ESCOLAR

El Proyecto HUERTOS ECOLÓGICOS EN REDES, iniciado ya el año pasado, ha comenzado a desarrollarse en el presente Curso 2019-2020.
Una vez que se ha limpiado y removido la tierra, el alumnado ha empezado a cultivar y regar. Previamente se ha cubierto parte de los canteros con tela.
El alumnado de Infantil ha realizado semilleros de diferentes plantas aromáticas, verduras y hortalizas.
Los diferentes grupos de trabajo han adecentado y organizado el invernadero, elaborado carteles para identificar los diferentes cultivos y plantas y han colocado los espantapájaros elaborados en las tutorías con la ayuda de las familias, que han aportado materiales para reutilizarlos.
El alumnado de sexto, por parejas, ha tutorizado a sus compañeros de menor edad de forma muy eficaz, responsable y efectiva.

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NUEVA SALA DE PSICOMOTRICIDAD

Durante este curso estamos dotando la sala de psicomotricidad en Educación Infantil, un recurso importantísimo para el desarrollo del esquema corporal, descubriendo así  las posibilidades motrices, sensitivas y expresivas del propio cuerpo.
El alumnado aprenderá a conocer su propio cuerpo y las posibilidades que le ofrece la acción porque pondrá a trabajar sus habilidades motrices, le animará a descubrir lo que le rodea por sí mismo y con ello verá que hay dificultades que superar y que puede hacerse de distintas formas: eso le hará no temer a los nuevos retos al tiempo que juega con otros niños dentro del respeto (entre niños y mediante juegos, él o ella sentirán que se divierten).

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RED DE ESCUELAS SOLIDARIAS

Hoy, 15 de febrero, se celebra el Día Mundial contra el Cáncer Infantil.
Nuestro alumnado de 6º de Educación Primaria se ha sumado al reto solidario de la Fundación Pequeño Valiente con un sencillo acto para dar voz y visibilidad al trabajo de esta asociación.
A las 12:00 horas se leyó un manifiesto, pueden oírlo en la radio escolar, con el que  pretendemos crear conciencia y sensibilización ante el cáncer infantil.
Con el color dorado, símbolo de esta fundación y con nuestra mejor sonrisa mostramos nuestro apoyo, solidaridad y fuerza para las familias, afectados y sanitarios.

 

SALIDA AL TEATRO

Los grupos de 1º, 2º, 3º y 4º de Educación Primaria disfrutaron hoy en el Teatro Leal de “Pam: En busca del agua”. Una obra de teatro musical que plantea el problema
de la escasez de recursos hídricos como eje principal y cuyos personajes, a través de sus aventuras por el pasado, presente y futuro, mostrarán las consecuencias del mal uso del agua y las soluciones que a nivel individual podemos poner en práctica para su
ahorro, protección y conservación.

DÍA MUNDIAL DE LA RADIO

En la jornada de ayer, jueves 13 de febrero, conmemoramos el Día Mundial de la Radio.

Diferentes niveles pasaron por el aula de la radio, donde reflexionaron sobre el enorme valor pedagógico y comunicacional de este medio.

La Conferencia General de la UNESCO proclamó el Día Mundial de la Radio 2020 el 13 de febrero de 2013. Es el día en el que nació la ONU, la organización de Naciones Unidas, el organismo internacional fue creado en 1946 recién terminada la segunda guerra mundial para evitar que una tragedia de esa magnitud volviera a repetirse. En ese momento histórico la radio era el medio de comunicación más determinante.

Este año el día Mundial de la Radio se celebrará bajo el lema ‘Diálogo, tolerancia y paz’. El objetivo es demostrar que la radio puede ayudar a los oyentes a comprender la actualidad y contribuir a causas de interés general como el derecho a la educación y la salud, la igualdad de género o la integración de los migrantes.

Más información en RADIO ESCOLAR.

 

 

CUENTOS EN INGLÉS

La Fundación CajaCanarias, dentro de su proyecto educativo «Despertares», ofrece a los centros educativos la posibilidad de vivir una experiencia didáctica especialmente diseñada para que los niños y niñas aprendan, disfruten y vibren con la música y los cuentos, a la vez que trabajan uno de los contenidos más importantes del currículo escolar, como es el aprendizaje de una segunda lengua.

El alumnado de 1º y 2º de Educación Infantil ha disfrutado hoy con The Brave Squirrel, un espectáculo de cuentos, música e ilustración en lengua inglesa. En él se cuenta la historia de una pequeña ardilla que ha de superar muchas pruebas a través del bosque para conseguir llegar al árbol donde deberá recoger frutos para el invierno. ¡Tendrá que ser muy valiente! Pero no está sola: su mamá, un búho, un zorro y un conejo la ayudarán. Pero… ¿qué es esa terrible cosa que hay en el estanque?.

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FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Hoy hemos recibido una formación teórico- práctica impartida por ASPERCAN, la Asociación Asperger Islas Canarias.

Desde hace varios cursos desarrollamos en colaboración el proyecto de «Patios Dinámicos» con el que se pretende que los espacios de recreo sean igual de alegres para todos, pues sabemos que para los niños y niñas con necesidades educativas especiales no suele ser así.

El fin de ASPERCAN es:

  • Defender los derechos de las personas con Síndrome de Asperger y a sus familias, promover su diagnóstico precoz, tratamiento, educación, desarrollo personal y plena integración social y laboral.
  • La promoción de actuaciones que permitan la prevención y eliminación de cualquier discriminación por razón de raza, sexo o por cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
  • La atención y apoyo a las personas y grupos sociales afectados, promover y potenciar todas aquellas actividades, servicios y recursos que permitan una mejora de la calidad de vida de las personas afectadas, en condiciones de igualdad, así como el incremento y mantenimiento de su bienestar social.

VISITA ESCOLAR

En el día de ayer, el alumnado de Primero de Primaria visitó el Museo de la Ciencia y el Cosmos como iniciación a la situación de aprendizaje “Lo que vemos en el cielo”.

Una experiencia enriquecedora para todos y todas.