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Semana de la Salud

Plan de Frutas y Verduras

Esta semana toca naranjas y fresas.

El objetivo principal del Plan es promover el consumo de frutas y verduras en la población escolar de Canarias y contribuir a la promoción de la alimentación saludable para la prevención del sobrepeso y la obesidad.
Además, se contemplan los siguientes objetivos específicos:
– Establecer vínculos entre la agricultura, el medio ambiente, la alimentación, la actividad física y la salud, ayudando a conectar las zonas urbanas con las rurales productoras de frutas y verduras.
– Incentivar la producción de frutas y verduras de producción local y de temporada.
– Incrementar el conocimiento de los aspectos de cultivo, temporalidad, procedencia y comercialización de las mismas.
– Concienciar sobre la importancia de su consumo: aspectos dietéticos y nutritivos de los productos, a fin de que la elección de frutas y verduras se encuentre dentro de los alimentos principales de su alimentación.
– Valorar la repercusión que, sobre la salud, tiene la ingesta diaria de las diferentes frutas y verduras, en cantidades adecuadas según la edad.
– Promover una alimentación saludable y actividad física diaria. Fomentar su adhesión al Plan como agentes de salud en su entorno.

El Juego de la Serpiente

Esta semana comenzamos con el Juego de la Serpiente. Tiene como finalidad animar a que los niños y niñas, sus padres y profesores utilicen formas de movilidad sostenible en sus desplazamientos al colegio, es decir, andar, ir en bici, utilizar transporte público o compartir el coche entre varios.
Cuando caminan o montan en bici, los niños y niñas se hacen más conscientes de su entorno y desarrollan habilidades que les protegen. Además, andar y moverse en bici contribuye al ejercicio diario que los niños necesitan. Reduce los atascos y la presión del tráfico en los alrededores de los centros escolares y mejora la calidad del espacio público.

CIRCULAR PARA LAS FAMILIAS

RED DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD

DÍA MUNDIAL DEL AGUA

A lo largo de la semana los alumnos del CEIP Camino Largo han trabajado diferentes murales por grupo clase, con mensajes elegidos con la intención de concienciar sobre el cuidado y la importancia del agua. Los mensajes han sido escritos tanto en español como en inglés y cada alumno/a ha picado y/o recortado una gota de agua en la que ha escrito un sencillo mensaje sobre la importancia, el cuidado o el uso adecuado de la misma.

A lo largo del día el alumnado ha podido ver y leer los distintos murales expuestos en pasillos y zonas comunes. Hemos preparado un rincón a la entrada del colegio con un expositor en el que cada tutoría ha podido disponer de un libro muy atractivo sobre el agua, donado por una familia del centro y editado por la fundación Triodos.

El libro expone textos de diferentes tipos sobre el agua (poesía o datos estadísticos por ejemplo) con una cuidadísimas imágenes para complementar. Cada grupo pudo coger el volumen para dejar en la clase después de leer varias poesías sobre el agua que había expuestas en el mismo lugar.

 

Feliz día del agua.

 

DONAR ES SOSTENIBLE EN EL CAMINO LARGO

Después de Navidad en nuestras aulas de 4 años habíamos programado trabajar un proyecto que tratara sobre los juegos y los juguetes. Esta es la segunda vez que hacemos esta situación de aprendizaje de esta forma, y consideramos que como producto final, podíamos plantear una recogida de juguetes usados.
Propusimos a los niños y niñas el asunto: que los Reyes Magos y Papá Noel llegan a todos y todas, pero que algunos de nosotros somos más afortunados que otros porque tenemos juguetes en cumpleaños, si nos portamos bien o simplemente porque los pedimos. Así pues ¿qué nos parecería donar juguetes que ya no usamos pero que están completos, funcionan y no están rotos y los damos a otras personas que no tienen tantos? Sería estupendo que otras personas pudieran usar los que nosotros ya no usamos. Les pareció una idea genial, así que las tutoras contactamos con una ONG local de La Laguna (Conseguidoras Solidarias) y les comentamos la idea, que les gustó mucho.
Mientras, el alumnado iba trayendo juguetes a los que les sacábamos fotos para hacer carteles con los que promocionar nuestra acción. Hicimos varios que colgamos por el centro y también fuimos con ellos por las aulas de primaria exponiendo a los compañeros y compañeras mayores que participaran en nuestra idea.
Por fin, después de un mes y medio, hemos recibido la visita de dos representantes de la ONG que nos han agradecido nuestra ayuda, y han reconocido la generosidad del alumnado y sus familias. Las hemos ayudado a llevar los juguetes y nos han dado unas pulseras de recuerdo. Estamos muy satisfechos/as porque esos juguetes podrán tener una segunda vida en manos de otros niños y niñas.
Agradecemos muchísimo la colaboración que recibimos de las familias, porque carecería de sentido este trabajo sin su apoyo.
Gracias a todos y todas.

 

 

BIBLIOTECA EDUCATIVA VIRTUAL DE CANARIAS. “Herramienta de la Consejería de Educación”

EL JUEGO DE LA SERPIENTE

PLAN CANARIO DE LA BICICLETA

El Plan Canario de la Bicicleta tiene como objetivo fomentar el uso de la bicicleta en las islas no solo como actividad deportiva y de ocio sino también como un medio de transporte alternativo. En este plan se establecen acciones y políticas favorecedoras del uso de la bicicleta para los próximos años como la creación de sistemas de bicicleta pública, aparcamientos de bicicletas, rutas escolares en bici, talleres, calmado del tráfico, o de ordenación urbanística.

http://pedalesporcanarias.com/index.php/page/2/