DIGESTIVE SYSTEM

Los alumnos de 5º A y 5º B han realizado obras en 3D del aparato digestivo de los seres humanos. Uniendo, de esta manera, en un producto final, criterios de evaluación del área de Ciencias Naturales, Educación Artística y todo ello en lengua inglesa dado que CCNN es el área AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras​) en este nivel.

EDUCACIÓN VIAL

Durante esta semana el alumnado de 5º y 6º de primaria ha recibido una charla teórico-práctica sobre Educación Vial, impartida por la Fundación MAPFRE.
Esta actividad está programada dentro de el Proyecto Stars, en el que participamos desde hace varios cursos.
Desde la Fundación MAPFRE trabajan por una movilidad segura, saludable y sostenible.
El alumnado practicó con las tablets contenidos de educación vial.
Bicis y Cascos
Gracias a esta aplicación interactiva los niños conocen diversas situaciones cotidianas relacionadas con el tráfico, y los hábitos de prevención que han de tener como pequeños ciclistas.
La aventura de las señales
Este juego supone una introducción a la identificación y el significado de las señales, ya que para llegar con éxito al destino final el usuario debe reconocer los distintos tipos de señales que se le piden en cada nivel.
Aventura en la ciudad
Para completar este juego, es necesario superar distintas pruebas con cinco medios de transporte diferentes: en coche, en autobús, a pie, en bicicleta y en skate. De este modo se trabaja la educación vial desde diferentes perspectivas.

EL SISTEMA SOLAR

El alumnado de 5º de Primaria y dentro del área de Ciencias Sociales, han creado una exposición con los productos finales de la Situación de Aprendizaje programada.
Conseguir con el alumnado los objetivos de aprendizaje previstos, depende de muchos factores, entre los que la metodología juega un papel importante. Con un enfoque competencial de la enseñanza y del aprendizaje y con metodologías activas, el alumnado “aprende haciendo” y/o “aplicando conocimientos” sobre situaciones significativas.
Han elaborado maquetas de El Sistema Solar y han producido cuentos con el título, «Un viaje espacial».

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RED DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD

Dada la gravedad que tiene el constante aumento de alumnado con sobrepeso y obesidad y en virtud del Acuerdo Marco de colaboración establecido entre la Consejería de Educación y Universidades y la Consejería de Sanidad, la Dirección General de Salud Pública ha diseñado un programa denominado ALIPA (Alimentos a la Palestra), con el que pretende intervenir en los dos aspectos educacionales de la obesidad: alimentación y actividad física.

Este miércoles 11 el alumnado de 5º de primaria recibió unos talleres lúdico-educativos por monitores especializados del Programa.

PROYECTO VÍNCULO ENTRE GENERACIONES

Comenzamos un nuevo curso escolar e iniciamos la colaboración del colegio con el Hogar del Santísimo Cristo de La Laguna, Asilo de Ancianos, con el Proyecto Vínculo entre Generaciones y ya van cinco años.

Este proyecto vincula al colegio con el entorno y de manera especial al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria que desde las áreas de Religión y Valores Sociales y Cívicos tiene por objetivos planificar acciones y herramientas que desarrollarán en el alumnado el impulso hacia acciones solidarias, críticas y transformadoras de la realidad.

Entre esas acciones tenemos: una visita semanal de una sesión al asilo para interactuar con los mayores, celebraciones compartidas entre el alumnado y los mayores, talleres, paseos etc.

Ya hemos realizado las primeras visitas con los seis grupos del ciclo.

Este Proyecto no sería posible sin la colaboración de toda la Comunidad Educativa.

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Viaje a Gran Canaria

El viernes 24 de mayo el alumnado  de 5º de Educación Primaria pasó una jornada en la isla de Gran Canaria, «La Escuela viaja por Canarias».
Visitaron: Gáldar, Vegueta, Plaza de Santa Ana, Casa Colón, Parque de Santa Catalina y Museo Elder.

 

Visita al Complejo Ambiental de Tenerife (CAT)

El alumnado de 5º de primaria ha visitado en el día de hoy las instalaciones del (CAT).

PROGRAMA + RECÍCLOPE

En qué consiste

El Programa Recíclope, enmarcado dentro de del Plan Territorial Especial de Ordenación de Residuos de Tenerife (PTEOR), es un programa educativo que de desarrolla principalmente en las instalaciones del Complejo Ambiental de Tenerife (CAT), localizado en el término municipal de Arico y que consiste en la realización de una serie de actividades que a través de lo lúdico, emotivo y creativo, pretenden sensibilizar sobre la gestión de los residuos y promover acciones individuales que favorezcan la participación en la prevención y solución de los problemas generados por los residuos.

Objetivos

El principal objetivo del Programa Recíclope es hacer entender a la ciudadanía la problemática de los residuos que se generan en la Isla, sensibilizar sobre la importancia de su reducción e implicar a la población en su correcta gestión.

Como objetivos secundarios destaca el de difundir buenas prácticas ambientales como el ahorro de agua y energía, fomento del uso del transporte público, compostaje doméstico, etc.

Taller sobre «El Análisis de los Alimentos»

El pasado viernes 26, el alumnado de 5º de primaria visitó las instalaciones del Centro Insular de Calidad y Consumo Responsable para realizar un taller sobre «El análisis de los alimentos».

Objetivos del taller:

  • Acercar al alumnado a la comprensión de los sistemas de fabricación y comercialización.
  • Iniciar al alumnado en el trabajo cooperativo.
  • Conocer cuáles son los pasos más importantes en el proceso de elaboración de un producto desde las materias primas hasta el consumidor.
  • Normas básicas de higiene y manipulación de los alimentos

 

Salida al Parque Rural de Anaga

El alumnado de 5º de Educación Primaria realiza un sendero en el monte de Anaga.
Proyecto “DESDE EL CORAZÓN DE AGUERE”
Actividad organizada por el Ayuntamiento de La Laguna.
El objetivo principal del proyecto es que los jóvenes de nuestro municipio se conviertan en transmisores de su cultura. Partimos de la base de que para que cualquier zona pueda salvaguardar sus raíces, primeramente los habitantes del lugar, como protagonistas, deben conocer su cultura, vivenciarla y disfrutarla. Potenciaremos la cultura de nuestro municipio para que perdure en el tiempo sirviéndonos de la potente herramienta que nos brinda el senderismo.

Escuela Solidaria

En el día de hoy, parte del alumnado de 5° B han recogido los alimentos que nuestra comunidad educativa ha aportado para el Comedor Social, con el que colaboramos con una acción más de nuestro PROYECTO DE ESCUELA SOLIDARIA.