PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL 2019-2020

La Programación General Anual es el documento institucional de planificación académica que los centros elaborarán al comienzo de cada curso escolar, para concretar las actuaciones derivadas del proyecto educativo.

Recoge los aspectos relativos a la organización y funcionamiento del centro, incluidos los proyectos, las programaciones didácticas y todos los planes de actuación acordados para el curso.

AUDICIÓN CON PAÑUELOS EN INFANTIL DE 3 Y 4 AÑOS

Estimadas familias:
Como saben la música mejora la capacidad de memoria, de atención y de concentración de los niños. Estimula su inteligencia al mejorar la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejos. Es una manera de expresarse e incluso con la música la expresión corporal del niño se ve más estimulada.
Es por ello que hoy queremos compartir con ustedes una actividad que hemos realizado en las clases de música con Pablo y además en las tutorías de Isabel y Carmen.
Espero que les guste y la compartan con sus familiares.
Ha sido una experiencia increíble para los niños y se lo han pasado estupendamente.

AUDICIÓN CON VASOS Y FOLIOS EN INFANTIL DE 5 AÑOS

El pulso musical es el latido de los músicos y se puede marcar con el cuerpo, las palmas o un instrumento y hay que darle la validez merecida y necesaria para iniciarse en el aprendizaje musical.
Los niños y niñas de Infantil de 5 años se han atrevido a jugar con el pulso con diferentes objetos comos vasos o simples folios de colores.
Les dejamos un vídeo que grabamos de una de las diversas actividades que se trabajan en las clases con Pablo.
Espero les guste y lo compartan.

ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL CON CAMPANAS AFINADAS

Estimadas familias:

Aprender a tocar un instrumento musical es importante y beneficioso para nuestro cerebro. La música es el arte de combinar sonidos, respetando la armonía y el ritmo. Esta organización y su ejecución requiere un ejercicio mental bastante complejo, pero muy enriquecedor para el cuerpo y el espíritu de cada individuo. Es por ello que siempre que sea posible en la asignatura de música los niños y niñas tocan diversos instrumentos. En esta ocasión el alumnado de 2º de Primaria ha acompañado una pieza musical con campanas afinadas.

Les dejamos con el vídeo para que lo vean, lo disfruten y lo compartan.

ROBÓTICA EN PRIMER CICLO DE PRIMARIA

El Pensamiento Computacional se define como el proceso por el cual un individuo, a través de habilidades propias de la computación y del pensamiento crítico, del pensamiento lateral y otros más, logra hacerle frente a problemas de distinta índole. El término tiene su origen las ideas de Seymour Papert, pero es Jeanette Wing quien lo desarrolla.

En nuestro centro en estas dos semanas el alumnado de 1º y 2º de Primaria ha estado trabajando con Bee-Bot, robots especialmente diseñados para niños pequeños. Este colorido, fácil de utilizar y amigable robot es una herramienta perfecta para la enseñanza de secuencias, estimaciones, resolución de problemas y, por supuesto, para aprender jugando. Está construido en materiales sólidos y robustos que garantizan una cierta durabilidad, y tienen un aspecto colorido que atrae a nuestros alumnos.

Con estos robots infantiles programables se trabaja de forma divertida y efectiva el lenguaje de direcciones, la lateralidad y otros conceptos espacio temporales. Además, se pueden utilizar para trabajar contenidos de todas las áreas de aprendizaje.