Estimadas familias:

Los beneficios de escuchar música son numerosos. El cerebro libera dopamina –un neurotransmisor asociado con el placer– no solo cuando la persona escucha música que le resulta agradable, sino incluso cuando sabe que la escuchará en el futuro cercano. Además, exponerse a música contribuye a bajar la ansiedad y mejora la frecuencia cardiaca y el humor, entre otras ventajas. Como consecuencia, la música se usa cada vez más como una herramienta terapéutica.

Pero si escuchar música tiene efectos positivos, hacer música –es decir, interpretar un instrumento– produce aún más. Y es que cuando alguien toca un instrumento no solo está escuchando música, sino que además pone en acción su mente y su cuerpo, de manera que esta práctica se convierte en un entrenamiento en múltiples sentidos. En particular, a nivel cerebral. Como ha ilustrado la educadora neuromusical Anita Collins en un vídeo de TED, «cada vez que un músico toca un instrumento se desatan fuegos artificiales en su cerebro».

Por eso desde la asignatura de música siempre procuramos que el alumno toque diversos instrumentos para explorar en parte esas sensaciones.

Hoy el alumnado de 2º de Primaria les muestra un vídeo donde acompañan el fragmento de «Habanera» de la ópera Carmen del compositor Georges Bizet. Espero que lo disfruten y lo compartan.